、單項選擇題

1.A 解析：“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了孔子“仁”的思想，在處理國家之間、人與人之間的關(guān)系方面可以體現(xiàn)其價值，有利于和諧世界的構(gòu)建。其它幾項B、D是荀子的觀點，C是孟子的觀點。

2.A 解析：原因可以從政治、經(jīng)濟、文化三個角度分析，政治上是由于“士”階層在社會、政治活動中的活躍和諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭，經(jīng)濟上是由于井田制和分封制的日益瓦解，文化是由于私學(xué)興起。

3.D 解析：御史大夫負(fù)責(zé)執(zhí)掌奏章兼理國家監(jiān)察事務(wù)。

4.B 解析：略。

5.D 解析： A.B.C是符合歷史事實的內(nèi)容。農(nóng)民的理想是要求平均分配土地。

6.C 解析：中國封建社會，宗教在維護(hù)專制制度方面的作用不很突出，材料中的教義不指宗教，而是指儒家思想，A項錯誤；B項所述在材料中沒有體現(xiàn)；D項所述不能說明材料的意思；只有C符合題意。

7.A 解析：從表列數(shù)字可以看出，該時期我國工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有發(fā)展，但工業(yè)發(fā)展速度明顯高于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展速度，說均衡發(fā)展不合適，B．C．D的說法和表列信息符合，所以選A。

8.B 解析：略。

9.C 解析：略。

10.A 解析：B是在社會主義改造完成以后；C.Ｄ不是這一方針提出地主要目的。只有A是最佳的答案。

11. C 解析：民族區(qū)域自治才是我國處理民族關(guān)系的基本國策。

12.C 解析： “工商皆本”的思想是重視資本主義工商業(yè)，把它放在首要位置，這是資產(chǎn)階級的觀點，同時也是明末清初三大思想家的觀點之一。

13.C 解析：蘇格拉底的名言“認(rèn)識你自己”。

14.D 解析：略。

15.B 解析：略。

16.C 解析：梭倫改革與加強中央集權(quán)無關(guān)，A項錯誤；郡縣制的實行沒有緩和社會矛盾的作用，B項錯誤；秦朝。隋唐是專制社會，沒有民主制度，D項錯誤；C項符合事實，都打破世襲制度。

17.D 解析：略。

18.C 解析：仔細(xì)閱讀材料，材料反映的是分權(quán)制衡思想。

19.A 解析：略。

20.B 解析：拿破侖具有卓越的軍事才能，但是拿破侖打過敗仗，例如滑鐵盧戰(zhàn)役，拿破侖慘敗，結(jié)束了其統(tǒng)治，③說法錯誤，故選B。

二、填空題

21.關(guān)鍵期

22.普及性 基礎(chǔ)性 發(fā)展性

23.知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀

24.運算技能 記憶技能

25.參觀法

三、材料分析題

26.【答案要點】（1）郡縣制。秦實現(xiàn)了國家統(tǒng)一；吸取分封制弊端的教訓(xùn)。

（2）一個國家的崛起取決于本國實力；制度建設(shè)對國家崛起和持續(xù)強大至關(guān)重要；制度建設(shè)是一個長期的過程。

（3）主張：自由平等；天賦人權(quán)；社會本文_來源于_貴大.在線www.qdbaoqi.com契約；人民革命權(quán)利（或人民主權(quán)）。（答出三點即可）

作用：宣告了美國的誕生；對世界其它地方的資產(chǎn)階級革命和民族獨立運動產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；宣布了民主共和國的原則。

（4）古今中外的政治制度呈現(xiàn)出時代性．多樣性；政治制度的演進(jìn)是從專制走向民主；要結(jié)合本國國情，借鑒吸收其它國家先進(jìn)的政治文明，選擇適合本國國情的政體。

27.【答案要點】(1)政治：君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。經(jīng)濟：英國率先完成工業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展。

(2)第一次：火車(輪船)；第二次：汽車(飛機)。

(3)張擇端；風(fēng)俗畫；城市經(jīng)濟的發(fā)展。

(4)戊戌變法；綜合國力的日益增強。

四、問答題

28.【答案要點】秦始皇是中國歷史上一個功過參半的人物。他的主要功績：①滅六國統(tǒng)一全國，結(jié)束了春秋以來延續(xù)了幾百年的諸侯割據(jù)的局面，有利于人民的生活安定和社會生產(chǎn)的發(fā)展，符合當(dāng)時各族人民的共同愿望。②為建立封建主義中央集權(quán)制度，鞏固國家的統(tǒng)一，采取了一系列措施：在政治上，確立皇權(quán)至高無上，確立中央和地方的行政機構(gòu)，有利于國家的統(tǒng)一，對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；在經(jīng)濟上，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，便利了經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固了國家統(tǒng)一；文化上，統(tǒng)一文字，促進(jìn)了各地區(qū)文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；軍事上，派兵出擊匈奴，修筑長城，保護(hù)了中原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，派兵攻打越族，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。主要過失：秦始皇焚書坑儒鉗制了思想自由，摧殘了文化。把沉重的賦稅，繁重的兵役加在勞動人民的頭上，實行“族誅”等嚴(yán)酷的法律，激化了社會階級矛盾，他死后不久農(nóng)民起義爆發(fā)了，秦朝短命而亡。

29.【答案要點】(1)19世紀(jì)90年代前，興起了洋務(wù)運動。其特點是：主張利用西方的先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。90年代后，在清政府內(nèi)部先后出現(xiàn)了戊戌變法。1901年“新政”和“預(yù)備立憲”三次變革。其特點是：在不同程度上沖擊了清朝傳統(tǒng)的統(tǒng)治制度。(2)90年代前原因：a.中國的民族資產(chǎn)階級尚未得到發(fā)展；資本主義思想和政治理論的傳播和影響的程度低，改變清政治制度的要求比較弱。b.內(nèi)憂外患所造成的清朝統(tǒng)治危機尚不十分嚴(yán)重。90年代后原因：a.中國的民族資產(chǎn)階級有了初步發(fā)展，維新思想產(chǎn)生了較大的影響， 要求學(xué)習(xí)西方政治制度的呼聲日益高漲。b.帝國主義侵略加深和國內(nèi)革命使清朝的統(tǒng)治危機日益嚴(yán)重。(3)影響：①洋務(wù)運動主要影響在于引進(jìn)了西方的技術(shù)，刺激了中國資本主義的發(fā)展。②維新變法起到了思想啟蒙作用，有利于中國資本主義的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的傳播。③“新政”和“預(yù)備立憲”未能緩解清朝的統(tǒng)治危機，反而加劇了社會矛盾，破壞了清朝的傳統(tǒng)的政治經(jīng)濟制度，進(jìn)一步動搖了清朝的統(tǒng)治。

30.【答案要點】從學(xué)生歷史學(xué)業(yè)情況的評價來看，最常用的是形成性評價、診斷性評價和終結(jié)性評價三種。（1）形成性評價是在教學(xué)過程中使用的一種教學(xué)評價，主要用語監(jiān)控、調(diào)節(jié)教學(xué)過程和提高教學(xué)質(zhì)量。它強調(diào)的是改進(jìn)教學(xué)，而不是給學(xué)生評定等級。這種評價的基本特征社把一個學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)過程看做由一系列連續(xù)的教學(xué)單元所組成的整體，在每個重要的教學(xué)單元結(jié)束后，對學(xué)生掌握情況進(jìn)行適時的評價。評價的工具以單元測驗為主，評價對象是全體學(xué)生。（2）診斷性評價主要用來探察學(xué)生進(jìn)行新內(nèi)容學(xué)習(xí)前的知識、能力準(zhǔn)備情況，以便制定合適的教學(xué)方案，或者用來探察教學(xué)過程中存在的問題，以便及時改進(jìn)教學(xué)。診斷性評價強調(diào)的是問題的針對性和診斷的清晰程度。（3）終結(jié)性評價是在系統(tǒng)的歷史教學(xué)過程結(jié)束之后，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行的評價。通常的期末考試、畢業(yè)會考或會考都屬于終結(jié)性評價。終結(jié)性評價的基本功能是評定學(xué)生的學(xué)業(yè)等級，展示學(xué)生最終的學(xué)習(xí)成果。 以上三種教學(xué)評價在歷史教學(xué)實踐中都會用到。應(yīng)該明確三者之間的界限，并建立起三者之間的聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，以便充分發(fā)揮評價的各種作用。

31.【答案要點】學(xué)習(xí)網(wǎng)P69頁第三大題簡答題7