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公考行測判斷推理模塊解題常見誤區(qū)總結(jié)及解決方案

公務員2012-11-01gzhgz.com信息來源

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公考行測判斷推理模塊解題常見誤區(qū)總結(jié)及解決方案

  判斷推理模塊大致可分為四類題型:圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷。該模塊主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等,考查范圍相對較廣,并且解題技巧性很強。因此,很多考生在解決此類問題時,往往會存在一些誤區(qū),下面對考生在該模塊解題中的常見誤區(qū)予以總結(jié),并分別提出相應的解決方案。

  一、圖形推理

  (一)題型概述

  圖形推理又被稱作“全民文化公平測驗”,此類題目并非考查考生知識點的豐富程度,它更多的是考查考生做題的一種視角,技巧性較強。該題目包含數(shù)量類、樣式類、位置類、空間重構(gòu)類四類小題型。

  (二)常見誤區(qū)

  圖形推理中包含的小題型較多,解題方法的針對性較強,因此在解決此類問題中,題型判定乃是關(guān)鍵一環(huán)。但是,我們發(fā)現(xiàn)很多考生在做此類題目時,并不重視題型判定,只是盲目的憑感覺做題,缺乏效率且錯誤率較高。 

  (三)解決方案

  考生做題前,首先應該根據(jù)給出的圖形特征判斷出所屬小題型:

  1.如果已給圖形中元素組成多樣,內(nèi)容豐富,并且局部的某個元素數(shù)量變化特別明顯,說明是圖形推理中的數(shù)量類題型。對待這類題型考生一般習慣于“亂數(shù)”,其實解決此類問題是有規(guī)律可循的。首先,應該觀察已給圖形的特征,發(fā)現(xiàn)它們的共性元素,某一共性元素將會是此類題目的考點。比如說,已給圖形都含有點、直線、角,那么考生就應該直接排查這幾個共性元素,通過數(shù)點、數(shù)線、數(shù)角,發(fā)現(xiàn)存在的規(guī)律。

  2.如果已給圖形元素組成完全相同,但是位置有變化,說明是位置類題型。對待這類題型,考生習慣于單純用眼睛觀察,憑空想象圖形位置的變化規(guī)律,但是這樣會導致做題速度減慢,效果也不理想。建議考生借助工具(筆、手指),分別擺一下圖形的位置,模擬圖形位置的變化規(guī)律,題目自然會迎刃而解。

  3.如果已給圖形元素組成相似,說明是樣式類題型,而樣式類題型主要有兩個考點:遍歷和運算,考生需要從這兩個角度來考慮問題。

  (四)習題演練

  1.

公考行測判斷推理模塊解題常見誤區(qū)總結(jié)及解決方案

  解析:此類題目是一道圖形推理題。首先,應該進行題型判定,我們發(fā)現(xiàn)給出的一組圖形,元素組成凌亂,并且某些元素數(shù)量清晰可數(shù),由此可以判斷出這是一道數(shù)量類的題目。再根據(jù)給出的四個圖形,都含有點,直線兩個共性元素,我們可以挨個排查。先數(shù)點,發(fā)現(xiàn)沒有規(guī)律;再數(shù)直線,發(fā)現(xiàn)直線段的條數(shù)呈現(xiàn)依次遞增的規(guī)律,由此判斷出,這道題目考查的應該是直線段的數(shù)量變化規(guī)律,已有圖形的直線段數(shù)目為1,2,3,4,推測出待選的圖形應該是由五條直線段組成的,答案是A。

  2.

公考行測判斷推理模塊解題常見誤區(qū)總結(jié)及解決方案

  解析:首先判斷題型,我們發(fā)現(xiàn)給出的八個圖形元素組成相似,由此可以判斷出,這是一道樣式類的題目。這類題型一般有兩個考點:遍歷、運算。我們通過仔細分析,發(fā)現(xiàn)第一行三幅圖共有六種元素,而第二行這六種元素又全部出現(xiàn)了一遍,由此判斷出,此題目的考點是遍歷,所有元素在每行都遍及經(jīng)歷了一次,那么推測出第三行也應該含有這六種元素,對照第一行、第二行,發(fā)現(xiàn)第三行還缺少一個黑色的大菱形,說明它就是要選的答案,答案是D。

  二、類比推理

  (一)題型概述

  類比推理主要是考查考生對事物關(guān)系的辨別力,此類題目會給出一對相關(guān)的詞,然后要求考生在備選答案中找到一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼切或相似的詞。  

  (二)常見誤區(qū)

  很多考生在做類比推理題時不夠細致,只考慮了詞語之間邏輯關(guān)系的相互對應,卻忽略了詞性、詞色之間的對應。

  (三)解決方案

  目前,我們可以發(fā)現(xiàn),類比推理這一題型難度已經(jīng)逐步加大,開始考查詞色、詞性,但這恰恰是容易被考生忽略的考點。詞性是指一則詞語的屬性,例如動詞、名詞、形容詞等。有些考生認為詞性不好判定,在這里教給考生一個好方法,用詞造句子,比如:“費解”一詞,很多人認為是動詞,但是如果造個句子“這件事情是令人費解的”,我們會發(fā)現(xiàn),其實“費解”是一個形容詞。通過造句子,我們會很容易辨認出一個詞的詞性。詞色是指一則詞語所蘊含的感情色彩,包括褒義、貶義、中性。詞色較容易判定,根據(jù)感情色彩區(qū)分即可。

  (四)習題演練

  1.費解∶理解

  A。難看∶漂亮  B。組合∶合并        

  C。堅固∶塌陷  D。疏忽∶忽略

  解析:通過對上文造句子,我們得知費解是形容詞,而理解是動詞,因此我們應該選擇一個選項(前者為形容詞,后者為動詞),答案是C,堅固是形容詞,塌陷是動詞,詞性相互對應。

  2.后果∶結(jié)果∶成果

  A. 信心∶信念∶信仰 B. 妄想∶遐想∶理想

  C. 反動∶反對∶反思 D. 思維∶思想∶思緒

  解析:我們會發(fā)現(xiàn)后果、結(jié)果、成果意思相近,但是詞色不同,后果偏向于貶義,結(jié)果是中性,成果是褒義,而觀察四個選項,只有B,妄想是貶義,遐想是中性,理想是褒義,所以選擇B。

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