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2011-2013年國(guó)家公務(wù)員海關(guān)系統(tǒng)面試真題匯總

公務(wù)員2014-01-16gzhgz.com信息來(lái)源

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2011-2013年國(guó)家公務(wù)員海關(guān)系統(tǒng)面試真題匯總(10)

  2011年2月24日上午滿洲里海關(guān)面試題

  1.對(duì)社會(huì)上的熱門事件,在網(wǎng)上有很多簡(jiǎn)練的熱詞,對(duì)于熱詞有什么看法?  潘思陽(yáng)

  【參考要點(diǎn)】

  在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的成長(zhǎng)之下,網(wǎng)絡(luò)信息更新的速度到了常人難以想象的地步。隨之而來(lái)的是近些年網(wǎng)絡(luò)熱詞的不斷產(chǎn)生,比如打醬油、富二代、躲貓貓這些詞語(yǔ)只有幾個(gè)字,但在詞語(yǔ)后面卻深入反應(yīng)了一種社會(huì)現(xiàn)象。就網(wǎng)絡(luò)熱詞本身而言,它是多元的:從內(nèi)容來(lái)說(shuō),既有針砭時(shí)弊的,也有弘揚(yáng)正氣的,既可直指國(guó)計(jì)民生的大事,也不排斥細(xì)枝末節(jié)的小事;從形式來(lái)看,既有符合語(yǔ)言規(guī)范和發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新,也有隨心所欲、興之所至的“編造”;而在品位方面,則更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各種“品類”。因此,我們應(yīng)當(dāng)辨證地看待網(wǎng)絡(luò)熱詞這一社會(huì)現(xiàn)象。

  第一,網(wǎng)絡(luò)熱詞反應(yīng)了網(wǎng)民的智慧,豐富了網(wǎng)民的精神文化生活。無(wú)論是傳統(tǒng)文化的博大精深,還是舶來(lái)詞語(yǔ)的靈活運(yùn)用,熱詞在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中都以最快的速度傳播著,時(shí)不時(shí)引發(fā)大家的關(guān)注和會(huì)心一笑。

  第二,網(wǎng)絡(luò)熱詞是當(dāng)今社會(huì)文化的一個(gè)縮影、一面鏡子,是社會(huì)多元文化的集中體現(xiàn)。無(wú)論是面對(duì)生活上的壓力,還是在生活中的種種遭遇,以及對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)熱詞予以宣泄,精辟的熱詞直抒胸臆的將情感釋放。

  第三,網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn),加快社會(huì)熱點(diǎn)、新聞等的傳播速度,吸引公眾目光。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥的大量新聞熱點(diǎn),熱詞的出現(xiàn),使一些具有代表性的事件從眾多的信息中脫穎而出,受到公眾的廣泛關(guān)注,也形成對(duì)政府的監(jiān)督。

  但我們同時(shí)要看到熱詞大量涌現(xiàn)也可能帶來(lái)一些問(wèn)題,包括:

  第一,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)熱詞所反映的社會(huì)問(wèn)題集中在那些有損于社會(huì)正義與公平的方面時(shí),時(shí)常具有明顯的褒貶傾向,由此在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)出很強(qiáng)的批判意識(shí),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大效應(yīng),可能造成不良影響,如控制不當(dāng)可能給社會(huì)帶來(lái)一些不穩(wěn)定因素。

  第二,熱詞的大量涌現(xiàn)可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言文字的接受形成一定的挑戰(zhàn),尤其是正在學(xué)習(xí)階段的青少年,可能因?yàn)闊嵩~的影響在語(yǔ)言文字的規(guī)范性上受到影響。

  我認(rèn)為產(chǎn)生熱詞的原因有以下幾點(diǎn):一是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的物質(zhì)需求得到基本的滿足并有了一定的保障,這才開始注重精神方面的追求、刺激和滿足;二是人們的思想空前解放、社會(huì)氛圍寬松自由,這為熱詞的出現(xiàn)提供了很好的生存環(huán)境;三是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所提供的巨大便利,網(wǎng)絡(luò)的傳播速度是驚人的,手段和形式也是多種多樣的,熱詞能夠熱起來(lái),靠的就是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)快捷便利的環(huán)境。四是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,熱詞成為國(guó)人參與意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)的集中表現(xiàn),也反映了調(diào)侃的社會(huì)心理和草根文化的特征。

  網(wǎng)絡(luò)熱詞作為一種客觀存在,它不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活,而且還寄寓了人們豐富的社會(huì)情感,同時(shí)也在一定程度上影響以至于改變了人們的思維和表達(dá)方式,對(duì)傳統(tǒng)文化和文字的規(guī)范產(chǎn)生了沖擊。面對(duì)鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)熱詞,我們既需要開放胸懷,也需要理性鑒別,去粗取精,去莠存良,善加引導(dǎo),最大限度發(fā)揮其積極作用。

  

  2.廣州亞運(yùn)會(huì)中你當(dāng)一名志愿者,你認(rèn)為怎么才能做好? 李媛媛

  【參考要點(diǎn)】

  亞運(yùn)會(huì)志愿者,是指在亞運(yùn)會(huì)籌備和舉辦的全過(guò)程中以自愿為原則,以志愿服務(wù)為基本形式,在奧運(yùn)會(huì)志愿者行動(dòng)項(xiàng)目體系內(nèi),服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)亞運(yùn)的各界人士。

  如果我有幸成為亞運(yùn)會(huì)的一名志愿者,為了能夠更好地完成工作:

  第一,我會(huì)認(rèn)真了解自己的崗位職責(zé),自身所負(fù)責(zé)的工作范圍,以及對(duì)自身素質(zhì)和能力的相關(guān)要求,爭(zhēng)取能夠在提高自身素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上,勝任本職工作。

  第二,我會(huì)多與其他志愿者及其相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,了解志愿工作中的一些注意事項(xiàng),以及突發(fā)事件發(fā)生的情況,以備在以后的工作中能夠?yàn)槲姨峁┮恍┙?jīng)驗(yàn)上的借鑒,也可以起到警醒的作用。

  第三,我會(huì)在工作中注意與服務(wù)對(duì)象溝通的方式和方法,根據(jù)各國(guó)國(guó)情和民俗,做到服務(wù)貼心、服務(wù)到位,提升我國(guó)的整體形象和地位,贏得國(guó)外友人對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)同感。

  第四,我也要有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,在工作中盡量能夠結(jié)合實(shí)際提出自己的一些新想法,遇到問(wèn)題多向經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教,不斷提升自身的工作能力,爭(zhēng)取把這次工作做好。

  最后,通過(guò)這次志愿者的活動(dòng),可以讓我們看到我們國(guó)家的綜合實(shí)力以及國(guó)際地位,作為一名中國(guó)人,我會(huì)感到自豪,與此同時(shí),能夠代表國(guó)家,為更多的人服務(wù),作為一名志愿者,我更感到榮幸。如果以后有類似機(jī)會(huì),我仍會(huì)竭力爭(zhēng)取,去發(fā)揮自身的光和熱,為更多的人去服務(wù)。

  3.你是一名碩士生要參加20天的脫產(chǎn)培訓(xùn),但是你的單位工作多人手少,領(lǐng)導(dǎo)不太愿意讓你去,你該怎么辦?李媛媛

  【參考要點(diǎn)】

  如果我是一名碩士生要參加20天的脫產(chǎn)培訓(xùn),但是我的單位工作人多手少,領(lǐng)導(dǎo)不太愿意讓我去,我想我會(huì)表示理解,領(lǐng)導(dǎo)也是為了保障單位的工作能夠有效地開展。所以,遇到這種情況,我會(huì)理性客觀地來(lái)看待,分清輕重緩急,有序開展工作:

  第一,如果單位當(dāng)前有很緊急的任務(wù)需要完成,人手不夠,我會(huì)把工作放在第一位,以工作大局為重,爭(zhēng)取盡快完成本職工作,然后迅速返回學(xué)校,進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。

  第二,如果單位的工作任務(wù)并不是十分緊急,那么我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,是否可以在上課之余來(lái)加班加點(diǎn)完成工作。

  第三,如果單位僅是由于人多手少,機(jī)構(gòu)臃腫,工作效率不高,那么在這種情況之下,我會(huì)根據(jù)單位的實(shí)際情況,發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力,爭(zhēng)取提出一些具有創(chuàng)新性的工作方式和方法,提高單位的工作效率。

  第四,在以后的工作中,我也會(huì)尋找合適的場(chǎng)合和機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)委婉說(shuō)明單位的情況,看是否可以通過(guò)員工培訓(xùn)或相關(guān)的規(guī)章制度、績(jī)效考核體系,來(lái)提高大家工作的積極性和主動(dòng)性。也可在工作之余,多開展一些文娛活動(dòng),增強(qiáng)單位的內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)同事之間的感情,進(jìn)而提高同事之間開展工作的配合度。

  最后,我也要結(jié)合自身的實(shí)際情況,盡量不要讓工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,不斷提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高工作的效率,在不影響工作的前提下,完成學(xué)業(yè)。

  4.在昨天你制定了一個(gè)方案已經(jīng)公布并開始實(shí)施了,今天領(lǐng)導(dǎo)叫你談話,說(shuō)有關(guān)部門來(lái)電話說(shuō)執(zhí)行起來(lái)有難度,你該怎么做?  高宇

  【參考要點(diǎn)】

  我們?cè)诠ぷ髦幸局鴮?shí)事求是、具體情況具體分析的原則,我制定的一個(gè)方案已經(jīng)通過(guò)并且開始實(shí)施了,說(shuō)明已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可,但是執(zhí)行起來(lái)有難度,說(shuō)明我的方案還是有些不足的地方,事先沒有考慮周全。在領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)明這個(gè)情況時(shí),我要本著理性客觀的態(tài)度,頭腦清醒,而不會(huì)過(guò)于急躁,影響方案的進(jìn)展。

  第一,我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解一下具體情況。經(jīng)過(guò)論證,如果我的方案本身沒有問(wèn)題,只是對(duì)方單位沒有很好領(lǐng)會(huì)方案的主旨,那么我會(huì)與該單位的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,重新解讀一下方案的具體內(nèi)容。

  第二,和領(lǐng)導(dǎo)溝通后,我應(yīng)該去有關(guān)部門實(shí)地調(diào)查,了解有關(guān)部門執(zhí)行困難的原因,具體存在的問(wèn)題。如果問(wèn)題確實(shí)存在,那么我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題和建議,進(jìn)一步論證和修正方案,使得我的方案更具可操作性和可實(shí)施性。

  第三,將所有的問(wèn)題進(jìn)行匯總,并進(jìn)行分析,向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請(qǐng)教,爭(zhēng)取能夠多獲得一些指導(dǎo)和意見。結(jié)合這些意見和建議,重新整理我的方案,交給領(lǐng)導(dǎo)審核,審核通過(guò)后盡快投入到使用當(dāng)中,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決。

  總之,在以后的工作中我要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),在形成一份方案之前要做好充分的調(diào)研,正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),只有這樣,寫出的方案才會(huì)具有可操作性和可實(shí)施性,才能更好的獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),同時(shí)通過(guò)這件事情,也讓我認(rèn)識(shí)到我的工作能力還有待進(jìn)一步的提高,只有這樣,才能避免以后的工作中能夠提出更加科學(xué)而合理的建議和方案。

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