(發(fā)改委考務：面試時間25分鐘，沒有題本，現(xiàn)場不公布成績，晚上短信通知是否通過，10分鐘材料+結構化(25分鐘)，如果通過面試，27日或是28日深度測評(深度測評、心理測試、英語口語))
PS：
候考室候考(下午12:45進場，人事部人員PPT面試流程及后續(xù)安排,人事部部長發(fā)言，候考期間播放憨豆幽默視頻放松心情)
材料大意
山區(qū)留守兒童問題凸顯，為了解決留守兒童問題，設立留守兒童服務站，留守兒童服務站關注留守兒童心理、教育等問題，為給留守兒童創(chuàng)造健康成長的環(huán)境，形成全社會共同關愛留守兒童的良好氛圍。
小李，大學生村官，鄉(xiāng)長助理，鄉(xiāng)長讓小李全面負責留守兒童服務站。
小李在留守兒童服務站工作過程中發(fā)現(xiàn)一系列問題：經費短缺;山區(qū)教師教育能力不足，不能滿足兒童教育問題;留守兒童心理問題突出，沒有專業(yè)心理老師輔導…
針對以上問題小李提出應對措施：引進心理學或教育學等專業(yè)師資，主要通過社會公益組織或志愿者協(xié)會獲取支援，或是大學生下鄉(xiāng)支援。
小李想開展留守兒童去市區(qū)學校交流活動，經費有限，向鄉(xiāng)長審批，鄉(xiāng)長表示此次活動看不到長期效果，而且經費還有其他幾個項目應用，不同意撥款。
1、山區(qū)辦留守兒童服務站，你怎么看?
2、小李找了一些外國友人幫助，但是發(fā)現(xiàn)留守兒童好奇但是怯懦不敢靠近，而且村民們對外國友人指指點點，外國友人很苦惱，如果你是小李，你怎么辦?
3、小李組織的到市區(qū)交流活動，鄉(xiāng)長表示經費不夠，如果你是小李，你怎么說?請現(xiàn)場模擬。
4、現(xiàn)在留守兒童活動站出現(xiàn)了很多問題，小李需要調查收集信息，如果你是小李，你該怎么做?
5、在辦留守兒童服務站的同時，發(fā)現(xiàn)去多孩子有心理問題，如果你是小李，你怎么解決?