教師招聘考試《教育綜合知識》模擬試題及答案解析(5)
三、判斷題
1、研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時,記憶效果最好。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:學(xué)習(xí)程度。如果學(xué)習(xí)達(dá)到剛剛能夠掌握之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時間,就是過度學(xué)習(xí)(過度學(xué)習(xí)的程度為150%)。過度學(xué)習(xí)要比剛能背誦的記憶效果要好。當(dāng)然過度學(xué)習(xí)也有一定的限度,否則造成精力和時間上的浪費(fèi),故表述正確。
2、民主型和放任型的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是有利于課堂良好氣氛的形式。
A. 對
B. 錯
正確答案是 B,解析:放任型的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是以無序、隨意、放縱為其心態(tài)和行為特征的,是一種不利于課堂良好氣氛的形式。
3、創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
A. 對
B. ?錯
正確答案是 B,解析:創(chuàng)造性思維是受環(huán)境、智力和個性特點(diǎn)等因素影響的,是在一般思維的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是后天培養(yǎng)和訓(xùn)練的結(jié)果,常人可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而提高。
4、教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:教學(xué)與教育是一種部分與整體的關(guān)系。教育包括教學(xué),教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教育的一個基本途徑。除教學(xué)外,學(xué)校還通過課外活動、生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐等途徑向?qū)W生進(jìn)行教育。
5、畫線是閱讀時常用的一種精細(xì)加工策略。
A. 對
B. 錯
正確答案是 B,解析:畫線一種常見的復(fù)述策略,此外,整體識記和分段識記、多種感官參與、采用多種形式復(fù)習(xí)、適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)都屬于復(fù)述策略。
6、著名心理學(xué)家杰羅姆·凱認(rèn)為沖動型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是反應(yīng)快、精確性差。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:杰羅姆?凱根(JeromeKagan),等人區(qū)分了兩種不同的認(rèn)知風(fēng)格:沖動型和沉思型,它們的差異主要表現(xiàn)在對問題的思考速度上。
7、感受性是指人的感受器對適宜刺激的感覺能力,與感覺閾限限有密切關(guān)系,兩者呈反比例關(guān)系。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:感受性指感覺器官對適宜刺激的感覺能力;感覺閾限是指能引起感覺的持續(xù)一定時間的刺激量,兩者之間成反比關(guān)系。
8、班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。
A. 對
B. 錯
正確答案是 B,解析:班會活動是班主任工作的重要內(nèi)容,是班主任進(jìn)行教育活動的重要手段,是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法,也是養(yǎng)成學(xué)生活動能力的基本途徑。
9、《中華人民共和國教師法》正式施行的時間是1994年。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:《中華人民共和國教師法》自一九九四年一月一日起施行。
10、一般平行四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí),這屬于自上而下的垂直遷移。
A. 對
B. 錯
正確答案是 A,解析:垂直遷移又分為自下而上的遷移和自上而下的遷移。自下而上的遷移指下位的、較低層次的經(jīng)驗影響著上位的較高層次的經(jīng)驗的學(xué)習(xí);自上而下的遷移指上位的、較高層次的經(jīng)驗影響著下位的較低層次的經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。題干中處于上位概念的“平行四邊形”的學(xué)習(xí)有助于下位概念“菱形”的掌握是自上而下的垂直遷移。
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