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三支一扶考試《公文寫作》專項練習(xí)及答案

三支一扶2013-06-05gzhgz.com信息來源

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三支一扶考試《公文寫作》專項練習(xí)及答案

  一、單項選擇題

  1. 根據(jù)公文作用的活動領(lǐng)域,公文可分為()。

  A. 上行文、下行文、平行文

  B. 通用公文、專用公文

  C. 規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文

  D. 收文、發(fā)文

  2. 根據(jù)內(nèi)容涉及國家秘密的程度,含有重要的國家秘密,泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件屬于()。

  A. 內(nèi)部使用文件 B. 秘密文件

  C. 機密文件 D. 絕密文件

  3. 下面公文寫作中不恰當?shù)氖?)。

  A. 我們一定要嚴厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進行到底

  B. 以上意見如無不當,著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認真遵照執(zhí)行

  C. 我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈

  D. 玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達85000元

  4. 下面幾種說法中,不正確的是()。

  A. 在公文中安排語序時,當一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程時,一般應(yīng)按時間發(fā)展順序排列

  B. 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級機關(guān)請示,應(yīng)寫明主送機關(guān)和抄送機關(guān),由抄送機關(guān)答復(fù)

  C. 有些公文的主題,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述,有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客觀實際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確

  D. 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等,“嗎”也盡可能不用或少用

  5. 用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。

  A. 地方各級人民政府  B. 黨、政、軍各類機關(guān)

  C. 國務(wù)院及其各部門  D. 國家大型企業(yè)、事業(yè)單位

  6. 撰寫交流信息的通知,要求做到:()。

  A. 說明制發(fā)的意義

  B. 側(cè)重敘事,在敘事基礎(chǔ)上闡明道理

  C. 不必予以評論,也無需闡發(fā)意義和目的

  D. 必須有明確的政策依據(jù)

  7. 《關(guān)于查禁賭博的通告》顯然應(yīng)具備:()。

  A. 較強的時效性

  B. 教育性,以引起人們警覺和注意

  C. 知照性,用于公布需要人們周知的事項

  D. 被動性

  8. 以下有關(guān)公文的說法錯誤的有:()。

  A. 公文的基本組成部分有:標題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞

  B. 通用公文,又稱行政公文,指各類機關(guān)普遍使用的文件,如請示、報告、函等

  C. 通知的作者廣泛,不受機關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制

  D. 函為不相隸屬機關(guān)間相互往來的正式公文,對受文者的行為沒有強制性影響

  9. 公文處理程序具有很強的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應(yīng)為:()。

  A. 會商→核稿→注發(fā)→發(fā)出   B. 核稿→用印→繕印→發(fā)出

  C. 核稿→會商→用印→繕印   D. 擬稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出

  10. 以下所列不屬于核稿要求注意的事項的是:()。

  A. 要求格式規(guī)范,文體正確,結(jié)構(gòu)完整

  B. 行文方向是否正確,有無多頭主送、濫抄濫報、違制越級行為現(xiàn)象

  C. 實踐中擬稿與核稿是不可逆的過程

  D. 公文是否經(jīng)一定會議討論通過,是否需上報并已獲批準

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