日前，記者從內(nèi)蒙古人事考試中心了解到，2009年內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員考錄面試工作定于6月中旬進(jìn)行。對(duì)考生而言，在慶祝順利進(jìn)入面試圈的同時(shí)，新一輪更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)也已開(kāi)始。

　　俗語(yǔ)稱，知己知彼，百戰(zhàn)不殆 。考生在展開(kāi)全面復(fù)習(xí)之前，必須要全面認(rèn)知“公務(wù)員面試”，做到有的放矢，提高備考的針對(duì)性、高效性。

　　研究發(fā)現(xiàn)，大部分考生在進(jìn)入面試圈后，精神壓力更大，考前焦慮更加嚴(yán)重。這種現(xiàn)象是由方方面面的原因造成的，其中很重要的一點(diǎn)就是考生沒(méi)有真實(shí)的認(rèn)識(shí)面試考察能力，面試程序等內(nèi)容，魔化了面試，因而帶來(lái)了沉重的心理負(fù)擔(dān)。

　　公務(wù)員面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)考生綜合能力素質(zhì)的活動(dòng)。具體地說(shuō)，公務(wù)員面試是由組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的活動(dòng)，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特點(diǎn)。

　　公務(wù)員面試主要考察內(nèi)容全面系統(tǒng)，考生應(yīng)該做到心中有數(shù)，明晰面試過(guò)程中的得分點(diǎn)，有意識(shí)的提高自己的綜合素質(zhì)。概括說(shuō)來(lái)，公務(wù)員面試主要從考察以下方面內(nèi)容。

　　儀表風(fēng)度，指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等方面。

　　專業(yè)知識(shí)，指應(yīng)試者所掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度。作為對(duì)筆試的補(bǔ)充，考官要判斷考生的專業(yè)知識(shí)是否符合所要錄用職位的要求。因而，面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度，所提問(wèn)題也更接近空缺崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求。

　　表達(dá)能力，指考生是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�、觀點(diǎn)、意見(jiàn)或建議用語(yǔ)言流暢地表達(dá)出來(lái)�？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力等。

　　綜合分析能力，指考生對(duì)考官所提出的問(wèn)題能否抓住本質(zhì)，說(shuō)理透徹、條理清晰。

　　應(yīng)變能力，指考生對(duì)考官所提問(wèn)題的理解是否準(zhǔn)確貼切，回答是否迅速、準(zhǔn)確等。應(yīng)變能力還涉及到考生對(duì)突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。

　　自我控制能力與情緒穩(wěn)定性，指考察考生在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能否克制、容忍、理智地對(duì)待，不因情緒波動(dòng)而影響工作。

　　工作態(tài)度，包含兩方面的內(nèi)容，一是了解考生過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。

　　公務(wù)員面試所考察的內(nèi)容是全面而細(xì)致的，考生應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，正確對(duì)待。另一方面，面試不是“難不可攀”，而是有章可循的，考生不必盲目夸大面試的難度系數(shù)，增加額外的壓力。2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員面試在即，希望廣大考生沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往的堅(jiān)持系統(tǒng)復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)最后的勝利。