備考2010國(guó)家公務(wù)員面試時(shí)，老師建議考生在平時(shí)練兵時(shí)，要了解面試中常見試題與試題功能，總結(jié)破題技巧，才能在面試時(shí)熟練地回答問(wèn)題，大幅度提高面試成績(jī)。

　　2010國(guó)家公務(wù)員面試常見試題：

　　一、第一類

　　用于簡(jiǎn)單的互致問(wèn)候之后，自然過(guò)渡，導(dǎo)入正題。通過(guò)考生簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的情況，讓考官獲得對(duì)應(yīng)試者的初步印象。

　　著重考查應(yīng)試者對(duì)問(wèn)題的歸納能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，考查應(yīng)試者的求職動(dòng)機(jī)、進(jìn)取精神、自我認(rèn)知能力。

　　(1)請(qǐng)談?wù)勀阕约旱那闆r。

　　(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你的工作經(jīng)歷。

　　(3)請(qǐng)談?wù)勀愕募彝デ闆r。

　　(4)你為什么參加這次考試？你對(duì)當(dāng)公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)有哪些思想準(zhǔn)備？

　　(5)你了解你現(xiàn)在報(bào)考的職位的工作性質(zhì)嗎？你對(duì)此工作有何想法？你認(rèn)為自己適合做這項(xiàng)工作嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠欣麠l件和不利條件。

　　(6)請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銏?bào)考現(xiàn)在的新職位有什么優(yōu)勢(shì)和不足。

　　(7)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)所報(bào)考單位的看法。

　　二、第二類

　　考查應(yīng)試者思維的邏輯性、嚴(yán)密性，思維的廣度和深度，綜合概括能力，分析比較能力，推理判斷能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及觀察力與知識(shí)面。

　　(8)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)公務(wù)員考試錄用制度的看法。

　　(9)有人提出公務(wù)員要高薪養(yǎng)廉，你的看法怎樣？

　　(10)你對(duì)黨政機(jī)關(guān)“清水衙門不清”的說(shuō)法怎么看？

　　(11)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)當(dāng)前“分配不公”的看法。你對(duì)此有何解決建議？

　　(12)現(xiàn)在電視中經(jīng)常播放一些公益性廣告，你是否喜歡？能否舉例談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　(13)社會(huì)上有一種說(shuō)法，叫做“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”，你對(duì)這種說(shuō)法怎么看？

　　(14)請(qǐng)談?wù)勀氵^(guò)去工作或學(xué)習(xí)中最滿意的一件事。

　　(15)如果這次你被錄用為國(guó)家公務(wù)員，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作的性質(zhì)和環(huán)境與你期望的相差甚遠(yuǎn)，你將怎么辦？

　　(16)你認(rèn)為一個(gè)人在事業(yè)上成功需要哪些基本條件？

　　(17)在過(guò)去的工作中，你認(rèn)為有哪些經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)？

　　三、第三類

　　考查是否工作責(zé)任心強(qiáng)、有進(jìn)取意識(shí)，是否情緒穩(wěn)定、辦事穩(wěn)重。

　　(18)作為一個(gè)應(yīng)試者，面試時(shí)往往會(huì)竭力向考官展示自己的才能和長(zhǎng)處，而盡可能掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，你對(duì)此是怎么看的？你現(xiàn)在又是一種什么心態(tài)呢？

　　(19)從你的筆試成績(jī)來(lái)看，與報(bào)考同一職位的其他應(yīng)試者相比，你的優(yōu)勢(shì)并不明顯。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，你是怎么做的？

　　(20)你在社會(huì)上最佩服的人是誰(shuí)？為什么？

　　(21)你最喜歡哪種直接上級(jí)？為什么？

　　(22)你覺(jué)得自己是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人嗎？

　　(23)你認(rèn)為什么是最理想的工作？為什么？

　　(24)你的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？

　　(25)你的主要缺點(diǎn)是什么？

　　(26)你準(zhǔn)備再學(xué)習(xí)深造嗎？

　　四、第四類

　　考查應(yīng)試者的計(jì)劃與組織的條理性、周密性與可行性，人際合作的意識(shí)與技巧，對(duì)事物變化反應(yīng)的敏捷性，處置事物的可靠性。

　　(27)如果你單位要招收幾名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你將怎樣組織？

　　(28)如果由你帶領(lǐng)兩個(gè)人去籌備本單位的一個(gè)晚會(huì)，你將怎樣安排，做哪些準(zhǔn)備？

　　(29)如果讓你帶領(lǐng)3個(gè)人去慰問(wèn)下崗職工，你將怎樣策劃？

　　(30)如果讓你帶領(lǐng)本單位20名離退休干部到外地旅游，你怎樣組織？

　　(31)你在工作和生活中是如何處理與周圍同志的關(guān)系的？對(duì)那些與你有矛盾又不得不與之打交道的人，你怎么辦？

　　(32)在你的生活和工作環(huán)境中，你喜歡哪些人，不喜歡哪些人？怎樣同喜歡的人和不喜歡的人打交道？

　　(33)假如在你未來(lái)的工作職位上，領(lǐng)導(dǎo)你的是一位學(xué)歷和交際能力都不如你的人，你將如何在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作？

　　(34)假如你在互相不很協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)手下工作，你如何處理同他們之間的關(guān)系？

　　(35)當(dāng)你在接待一個(gè)來(lái)訪人員時(shí)，他為了解決個(gè)人問(wèn)題，突然向你下跪求情，你怎么辦？

　　(36)假如你在單位值班時(shí)，有10多個(gè)群眾集體上訪，要求面見領(lǐng)導(dǎo)，可單位領(lǐng)導(dǎo)不在，你將如何處理？

　　(37)如果被錄用為公務(wù)員，你希望能在近幾年內(nèi)晉升職務(wù)嗎？為什么？如果與你的愿望不相符合怎么辦？

　　(38)如果到行政機(jī)關(guān)工作，那么就會(huì)有職有權(quán)，這時(shí)你的親友可能要求給予照顧和方便，你怎樣處理？

　　(39)當(dāng)你與別人談話時(shí)，你將怎樣縮短與對(duì)方的心理差距？

　　(40)在你的經(jīng)歷中，組織過(guò)哪些較大的活動(dòng)？遇到過(guò)什么困難？是怎樣克服的？效果如何？

　　(41)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，你敢不敢批評(píng)？你是如何批評(píng)的？效果好嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

　　(42)假設(shè)你負(fù)責(zé)一個(gè)座談會(huì)的錄音及記錄，在會(huì)議開始不久錄音機(jī)就發(fā)生了故障，你將如何處理？

　　(43)你過(guò)去是否在較困難的情況下組織過(guò)什么活動(dòng)？請(qǐng)談?wù)劸唧w經(jīng)過(guò)。

　　(44)你在工作中遇到的最大困難是什么？你是怎樣解決的？

　　(45)你所做的工作中，哪項(xiàng)工作是最出色的？請(qǐng)談?wù)勀阕鲞@項(xiàng)工作的體會(huì)。

　　(46)你在工作中受過(guò)什么挫折？你是怎樣對(duì)待的？

　　(47)領(lǐng)導(dǎo)或同事很固執(zhí)的時(shí)候，你采取什么辦法與他們協(xié)作？舉例說(shuō)明。

　　五、第五類

　　對(duì)前面各部分未考查出來(lái)的要素進(jìn)行彌補(bǔ)或充實(shí)，進(jìn)一步了解應(yīng)試者的性格、愛好、特長(zhǎng)、生活情趣等。

　　(48)你的最大興趣是什么？是什么動(dòng)機(jī)使你形成這種興趣？

　　(49)你認(rèn)為自己的性格適合報(bào)考職位的要求嗎？為什么？

　　(50)你想一生從事的事業(yè)是什么？

　　2010國(guó)家公務(wù)員面試試題功能：

　　一、求職動(dòng)機(jī)、愿望

　　老師提醒考生，這類面試試題的要點(diǎn)為：對(duì)本單位的了解、重視、認(rèn)識(shí)。

　　(1)你選擇本單位的原因是什么？

　　(2)你希望單位如何安排你的工作、待遇？