面試，相信對廣大考生來說，并不陌生。從入學(xué)到畢業(yè)后找工作，大家可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)，然，作為2010年國家公務(wù)員錄用考試的“決賽”，相信眾多考生內(nèi)心亦會感到惴惴不安。如何順利沖關(guān)面試，老師特意從試題編制方面，給大家提供一點參考，希望能夠助大家一臂之力。

　　1. 試題編寫的科學(xué)性、目的性、重點性

　　面試的目的是要進(jìn)一步考查報考人的能力水平、工作經(jīng)驗、以及其他方面的情況，以彌補(bǔ)筆試的不足，為選擇合適人才提供充分依據(jù)。面試內(nèi)容如果不明確、不具體，則面試的目的難以達(dá)到，進(jìn)而影響錄用考試總體目標(biāo)及錄用計劃實現(xiàn)。面試要依據(jù)面試評價目標(biāo)，制訂試題，從面試目標(biāo)出發(fā)編制試題。編制題目是為了完成對重點內(nèi)容的考查，進(jìn)而實現(xiàn)面試目的。所以，題目所及必須是面試所要考查的重點。否則，面試時就會出現(xiàn)主試人海闊天空、漫無邊際地提問，報考人不得要領(lǐng)、東拉西扯、漫無邊際地應(yīng)答的局面。

　　由此可以看出，面試無疑是有規(guī)律可循的�？忌�可圍繞面試考察的各個要素分別從：儀表風(fēng)度，專業(yè)知識，表達(dá)能力，綜合分析能力，應(yīng)變能力，自我控制能力與情緒穩(wěn)定性，工作態(tài)度等方面來進(jìn)行備考。

　　比如：考察考生的綜合分析能力，可以考慮用這樣一道題目：孟子曰：“不患寡而患不均，不患貧而患不安”請結(jié)合實際談?wù)勀銓�建設(shè)和諧社會的建議？(09年福建省面試真題)

　　此題首先可考查考生文化素質(zhì)，如不理解孟子這句話的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，也就更不可能從孟子的這句話引申開來談建設(shè)和諧社會的意義。這就提醒考生，要想充分備考，一定要注意知識含量的儲備，考生在平時的知識積累、人生閱歷、興趣愛好與面試的成敗都有著非常密切的關(guān)系。這就要求考生在平時要做個有心人，“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，既要研習(xí)歷年的面試真題，更要加強(qiáng)自我思想、道德、情感、人生觀、價值觀的培養(yǎng)。

　　2. 試題編寫要有共性和個性

　　每項面試內(nèi)容可從不同角度出一組題目，面試時根據(jù)情況有選擇地提問，這樣效果更佳。根據(jù)不同職位的招考，面試通常分為個性問題和共性問題。

　　個性問題，要針對報考崗位的不同要求提出，個性問題事先要經(jīng)過周密考慮，基本上是定型的，但并不排斥根據(jù)臨場情況做必要的變通。

　　例如，當(dāng)你去某一銀行執(zhí)行監(jiān)管工作時，和銀行工作人員發(fā)生沖突怎么處理？(2009年銀監(jiān)局面試真題)

　　某省某地區(qū)銀行不良貸款率高，有人建議放寬5級分類的條件以降低不良貸款率，你覺得合適嗎？(2009年銀監(jiān)局面試真題)

　　面試編寫的個性問題，為廣大考上提供了一個備考方向，即要切實聯(lián)系自己報考職位的工作需要進(jìn)行備考，熟悉自己報考職位的相關(guān)工作流程，需要的技能等。

　　共性問題，對各個應(yīng)試對象提問的范圍和重點應(yīng)基本相同。例如，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項工作，并安排了一位老同志協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦(2009年國考面試真題)？顯然，該題適合所有崗位。共性問題在面試試題的八大類型中，都能有所體現(xiàn)，這里不在贅述。

　　3. 試題編寫要有可評價性和透視性

　　問題要有可評價性和透視性是指問題能夠拓展開考生的思維，問題編制一定不可“直來直去”，即“正面提問，正面回答，正面評價”，這種試題是沒有任何作用的。好試題是具有可評價性和透視性的。如下例：

　　例1：中共中央、國務(wù)院關(guān)于《組織黨政干部下基層的通知》下達(dá)后，部領(lǐng)導(dǎo)十分重視，責(zé)成人事司負(fù)責(zé)組織。經(jīng)研究，司領(lǐng)導(dǎo)安排由你具體負(fù)責(zé)這一工作，你準(zhǔn)備如何開展這一工作？(09年國家公務(wù)員考試真題)

　　此題的測試目標(biāo)是組織協(xié)調(diào)能力。測試點有“吃”透兩頭的意識，辦事有計劃(處理好具體組織與各司及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系)，解決具體問題，掌握要求，依靠各司對本司干部調(diào)查，擬定下基層的地點、單位，提出意見請示人事司領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作計劃做出安排，請部領(lǐng)導(dǎo)動員，解決下基層干部的后顧之憂，明確下基層的任務(wù)，分期分批帶隊下去等方面。

　　例2：市領(lǐng)導(dǎo)要你進(jìn)行一次對煙酒專賣商販賣假煙假酒的調(diào)查？(09年甘肅省面試真題)

　　此題的測試目標(biāo)是計劃組織能力。測試點有制訂計劃能力，協(xié)調(diào)配合能力，組織實施能力，以及如何充分發(fā)揮每個人積極性的關(guān)系。

　　例3：你有個朋友曾經(jīng)幫助過你，最近他托你辦件事，這件事在你的職權(quán)范圍內(nèi)可以處理，按規(guī)定不完全符合政策，但也沒有違背太大的原則，你怎么辦？(09年國家公務(wù)員考試真題)

　　這道題的測試目標(biāo)是人際關(guān)系的合作意識和技巧，特別是難處關(guān)系的處理能力。測試點有溝通能力，原則性和靈活性，處理問題的方式，主動性和適應(yīng)能力、應(yīng)變能力。

　　由此可以看出，組織協(xié)調(diào)類試題，人際關(guān)系類試題等依然會是2010年國家公務(wù)員面試的重頭戲，所以老師提醒廣大考生要注重對該類試題的復(fù)習(xí)。

　　4. 試題編寫要有包容性

　　1. 試題的大小要適度。

　　盡量短小精練，采取“大題化小、成套組合”方法，否則會使考生覺得題目太大，無從下手；若太瑣碎、細(xì)小，則會影響考試質(zhì)量。

　　由此可以看出，在面試考場上，不會出現(xiàn)題目范圍太大的問題，通常都是針對一個點來命題。這就提醒考生在回答問題時也要切點切題，切不可追求華麗的語言藝術(shù)而忽視了答題的本質(zhì)，尤其在對題目把握不大的情況下，可圍繞你所了解的一個點展開敘述即可。

　　2. 試題要新鮮。

　　新鮮，即角度新、觀念新、材料新、形式新。

　　“新”最容易體現(xiàn)在哪里？毫無疑問，最容易體現(xiàn)“新”的就是熱點問題，所以考生在復(fù)習(xí)備考時，要注意對近期社會熱點問題的把握，例如，校長實名推薦制，電視購物，整頓網(wǎng)絡(luò)市場，群體性事件，學(xué)術(shù)造假，大學(xué)生落水救人，釣魚執(zhí)法等問題。

　　這里老師給大家提供幾種備考熱點的方法：

　　(1)關(guān)注新聞聯(lián)播，焦點訪談等新聞類節(jié)目。

　　(2)關(guān)注瞭望東方周刊，半月談等時事類較強(qiáng)的雜志刊物，可以收集近一年的期刊來看。