如果把筆試定義為公務(wù)員考試過程中的資格賽，那么面試就是公務(wù)員考試的決賽，能否在決賽中取勝，取決于考生對(duì)各類面試題型的了解程度。演講類題型在各地省考中出現(xiàn)的概率較大，在國(guó)考面試中也出現(xiàn)過。此類題目在面試過程中測(cè)查考生的綜合素質(zhì)，尤其是言語表達(dá)能力，應(yīng)變能力和自我情緒控制能力。一道演講題完全可以反映出一個(gè)考生面試的整體水平，在國(guó)考面試中一旦出現(xiàn)演講類題型，則必然是考試中的權(quán)重題。針對(duì)這一情況，華圖教育集團(tuán)公考輔導(dǎo)專家陳積敏老師專門對(duì)結(jié)構(gòu)化面試中的演講類題型進(jìn)行方法和技巧解析，供各位考生學(xué)習(xí)參考。

【例題】2009年1月18日上午外交部

第一個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)3分鐘的演講，10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。

演講的題目是二選一：

1．關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國(guó)沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國(guó)就會(huì)成為一具僵尸；如果沒了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長(zhǎng)和財(cái)主，那么對(duì)法國(guó)影響不大。

2．給出了一首詩(shī)，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。

一、結(jié)合測(cè)評(píng)要素，把握演講思路

演講題對(duì)絕大多數(shù)考生來講都是一道難題，恐怕在考場(chǎng)里面幾乎沒有人不對(duì)隨機(jī)抽題的演講感到懼怕。在此基礎(chǔ)上，所有的考生都必須明確，既然演講題很難，而且在考場(chǎng)里面很少有考生能完整地將此類題目精采地回答出來，引起考官的特別好感。故考生若想穩(wěn)中求勝，首先得明確演講的思路。

一是，演講必須得有題目。在剛開始演講的時(shí)候就必須得告訴考官你的演講題目（如，各位考官，我演講的題目是《ⅩⅩⅩⅩ》）。

二是，注意演講的對(duì)象。針對(duì)不同的受眾對(duì)象在演講過程中所使用的演講語言和語氣是不同的。

三是，注意演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。始終跟平常訓(xùn)練中使用分析方法保持一致，從“是什么？為什么？怎么辦？”出發(fā)，進(jìn)行闡述。

演講題主要測(cè)查考生的言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力和自我情緒控制能力等方面的能力。在演講題面前，考生必須具備以上所涉及的能力，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用一定的方法和技巧進(jìn)行總結(jié)。

二、提煉演講方法，總結(jié)演講技巧

在平時(shí)訓(xùn)練演講題目的時(shí)候，要注意提煉演講的方法，尤其是針對(duì)不同聽眾時(shí)，要運(yùn)用不同語言。此時(shí)，很多考生會(huì)質(zhì)疑：“考場(chǎng)里面我的受眾對(duì)象不是考官嗎？”在這里，受眾對(duì)象要根據(jù)具體題目而定，看題目中所設(shè)定的具體受眾對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)、下屬、平級(jí)或是其他。若對(duì)象是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（以演講的方式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況），語氣則應(yīng)緩和，以請(qǐng)示的語言為主，進(jìn)行自我表態(tài)并提出自我要求；若對(duì)象是下屬（在公眾場(chǎng)合給下屬提出要求和希望），語氣宜稍強(qiáng)硬點(diǎn)，以希望和建議為主；若對(duì)象是同級(jí)之間的關(guān)系（如同學(xué)，同事，社會(huì)志愿者等），則以鼓舞性的話語為主，用激昂的語言來激勵(lì)聽眾。

在提煉演講方法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)總結(jié)演講技巧。

首先，看清題目設(shè)問的方式。此演講是否屬于“即興演講”，若屬于即興(此_資-料_轉(zhuǎn)_貼-于_ＧＺＵ５２１_貴-大在/線]hTtP://www.qdbaoqi.com演講則要不假思考立刻進(jìn)行演講；若屬于有思考時(shí)間的（如2009年1月18日上午外交部），則思考完畢再進(jìn)行答題。

其次，注意演講的表達(dá)形式。何為表達(dá)形式，即排除演講內(nèi)容之外展現(xiàn)給考官的外在表現(xiàn)。比如，演講要站著講（因?yàn)榭忌�在考�?chǎng)里面是坐著答題的），要配合一定的肢體語言，注意眼神的交流；語速不可過快，要讓考官聽得清楚。

第三，演講內(nèi)容邏輯清晰。演講肯定是針對(duì)某一話題或某一事件進(jìn)行演講，因此，在演講過程中要始終遵循著問題思維，即提出問題，分析問題，解決問題的思路進(jìn)行內(nèi)容組織，使考官清晰了解考生的答題思路。

三、多說多講多練，提高演講能力

其實(shí)面試最關(guān)鍵的就是考生的表達(dá)能力，若一考生的思維再好，答題再精確，但是不能很好的表達(dá)出來也是于事無補(bǔ)。因此，在面試過程中一定得多說，多講和多練，尤其是演講題則更要注重練習(xí)。練習(xí)過程中要做到“言到、眼到、心到”。

一是，言到。特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。

二是，眼到。在現(xiàn)實(shí)中，演講面對(duì)的是形形色色的觀眾，在考場(chǎng)上面對(duì)的是7個(gè)不同特點(diǎn)的考官，而并非每位考官都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光，盡管如此，你說話時(shí)還是不可以漠視考官的眼光，避開考官的視線，而應(yīng)用誠(chéng)懇的眼光來注視考官，不斷與考官交流，用眼神去打動(dòng)考官。

三是，心到。心到即神到，也就是說在演講過程中，只有考生能真正融入到演講的情景中，才能激發(fā)演講的激情與魅力。因此，練習(xí)過程中，考生要融入感情，帶著感情去演講。

最后祝愿大家能夠在國(guó)考面試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！

附：演講類例題一組

【例1】假設(shè)你是教育部門的官員，現(xiàn)讓你對(duì)即將出發(fā)的“西部計(jì)劃”志愿者發(fā)表出發(fā)前的講話，時(shí)間3分鐘。

【例2】世博會(huì)臨近，單位想在社區(qū)組織一次宣傳活動(dòng)，安排你以“我志愿、我奉獻(xiàn)、我快樂”為題進(jìn)行演講，時(shí)間3分鐘。

【例3】某部門組織內(nèi)部的崗位技能大賽，其中就有一項(xiàng)活動(dòng)為演講比賽，假設(shè)你是參賽選手，考官就是評(píng)委，請(qǐng)你結(jié)合活動(dòng)主題進(jìn)行即興演講。時(shí)間3分鐘。