漫畫(huà)是通過(guò)夸張、變形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)效果，諷刺、批評(píng)（或歌頌）現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。這類面試題要求考生有極強(qiáng)的觀察歸納能力，了解漫畫(huà)傳遞的信息，將漫畫(huà)中各要素分析清楚。在近三年浙江省公務(wù)員面試中，出現(xiàn)過(guò)很多次漫畫(huà)的題型，下文華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家李宏偉老師通過(guò)三道公務(wù)員面試真題的分析，希望能對(duì)考生備考漫畫(huà)題有所幫助。

【例1】漫畫(huà)《“誠(chéng)信”交易》：一個(gè)人拿著放大鏡看另一個(gè)人手里的發(fā)票說(shuō)：“這發(fā)票是真的吧。”另一人手里，袋里揣了一大疊鈔票說(shuō)“絕對(duì)正宗，誰(shuí)都知道賣假貨是犯法的。”你對(duì)此有什么看法?

分析：對(duì)于這幅形象生動(dòng)的漫畫(huà)，我有以下幾點(diǎn)看法：

首先，此人扭曲了誠(chéng)信的含義，誠(chéng)信最根本的就是要遵守社會(huì)主義的法律法規(guī)，維持正常的社會(huì)秩序，畫(huà)中的人打著誠(chéng)信的招牌做違法的事情，徹底違背了誠(chéng)信最基本的要求。

其次，古人云：“信，誠(chéng)也”， 程頤說(shuō)：“吾未見(jiàn)不誠(chéng)而能為善也”，可見(jiàn)誠(chéng)信的思想自古有之，是我們?yōu)槿颂幨赖幕�礎(chǔ)。

第三，馬克思主義倫理學(xué)批判地繼承了“誠(chéng)信”的概念，肯定其是社會(huì)公德中的一個(gè)重要規(guī)范。主要的道德要求逐漸明晰為：忠誠(chéng)、正直、老實(shí)。忠誠(chéng)的主旨是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)正義事業(yè)的忠誠(chéng)。認(rèn)同于崇高的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不懈追求和努力奮斗，從而表現(xiàn)出樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于犧牲的精神。正直，是指為人正派，處事公正坦率。老實(shí)，則特指說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

我們作為政府工作人員，更要秉承“誠(chéng)信”的真實(shí)含義，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦。

【例2】一副漫畫(huà)：蒸籠上寫(xiě)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，燒的兩顆樹(shù)，寫(xiě)的是環(huán)境，談?wù)勀愕目捶ā?

分析：這幅漫畫(huà)的寓意深刻，諷刺了很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

很多地方為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，GDP的提高，一味的追求增長(zhǎng)規(guī)模和速度，不顧資源和環(huán)境 ( 貴;大,在線 )hTTp://www.qdbaoqi.com的壓力，盲目過(guò)度的開(kāi)發(fā)利用，不走可持續(xù)發(fā)展路線，給環(huán)境帶來(lái)了極大的損害，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的日益惡劣。

再深一層：相關(guān)政府官員的政績(jī)觀錯(cuò)誤，唯GDP指標(biāo)增長(zhǎng)，不協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境。

要想解決這個(gè)問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)建議：

一是全面協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境，不能以環(huán)境為代價(jià)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀的角度來(lái)看待環(huán)境和發(fā)展的問(wèn)題。

二是從政府相關(guān)人員的角度，要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，不能唯GDP論，要真正站在人民的角度去想問(wèn)題、做事情。

三是從國(guó)家的角度：根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全科學(xué)干部考核測(cè)評(píng)體系，要全方面，全方位的考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)，和諧的發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展路線。

【例3】漫畫(huà)：農(nóng)民住在別墅里，身后有垃圾，里面有兩句話，第一句：貸款怎么還？第二句：地都建了房子，莊稼沒(méi)法收了。談?wù)勀愕目捶ā?/strong>