公務(wù)員面試真題是獲取各地公務(wù)員面試特點，分析考情的主要依據(jù)。中公教育專家認為，應(yīng)考前，認真研究各地面試真題，總結(jié)面試特點以應(yīng)對越來越靈活的面試趨勢，對提高面試成功率來說至關(guān)重要。

　　縱觀近兩年的公務(wù)員面試真題可以發(fā)現(xiàn)，公務(wù)員面試命題已經(jīng)越來越靈活多樣，命題更趨于個性化，內(nèi)容考察更全面，命題形式更新穎。單純模式化的備考和模式化的答題已經(jīng)不能滿足現(xiàn)今的公務(wù)員面試要求，要想在面試中脫穎而出，個性化備考是關(guān)鍵。

　　鑒于此，中公教育專家從歷年公務(wù)員面試真題中精挑細選出十個具有代表性的個性化真題，借助這十個真題的講解為考生介紹公務(wù)員面試的特點，并總結(jié)出面試命題規(guī)律，幫助考生應(yīng)對即將到來的2011年國家公務(wù)員面試。同時，對于要參加聯(lián)考的考生，本篇文章也是一個很實用的參考，希望廣大考生能深刻理解其中的精髓，將其融入自己的備考當(dāng)中。

　　一、十大個性化真題

　　個性化真題一：有三個比賽，百米賽跑、萬米賽跑、馬拉松比賽，分別考驗的是沖刺力、持久力與耐力，請談?wù)勀銓Υ说目捶�。�?010年6月4日下午山東省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】從題型角度看，本題屬于綜合分析題，從內(nèi)容角度看，主要考察對沖刺力、持久力、耐力的看法，答題的質(zhì)量直接影響考官對考生個性特點的認知度，屬于自我認知的考察。綜合分析和自我認知相結(jié)合是近年來命題的新趨勢，考生需要針對自我認知的內(nèi)容特點和綜合分析的答題方法，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能使回答更加有針對性，并且讓考官認識考生的個性和優(yōu)秀品質(zhì)。

　　個性化真題二：關(guān)于溝通，人們的等級不對等，怎樣交流？你在生活中是怎么與人交流的？【2010年6月5日下午山東省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】本題命題從形式上看很簡單明了，但是仔細思考，我們會發(fā)現(xiàn)，綜合分析和人際關(guān)系相結(jié)合，考察考生對溝通的認識，平時與人交往的態(tài)度，以及現(xiàn)實生活中與人交往的方式和效果。不管在公務(wù)員的工作環(huán)境中還是其他工作崗位上，溝通的方式越來越重要，從某種程度上決定一件事情辦理的效果。溝通本身也是一種能力，只有具備了良好的溝通能力，才能體現(xiàn)出一個人的情商，而這，正是公務(wù)員面試著重考察的內(nèi)容。本題最終想考察的，是一個人的基本素質(zhì)即自我認知的成分。因此，綜合分析、人際關(guān)系和自我認知相結(jié)合，是本題的特點，體現(xiàn)出綜合考察。

　　個性化真題三：根據(jù)人際關(guān)系經(jīng)濟學(xué)原理，“如果得罪有些人的成本太高，那就不得罪；如果得罪有些人的成本低，那么可以得罪。”怎么理解這句話�！�2010年11月20日上午河南公務(wù)員面試真題】

　　【解析】本題與例題2類似，考察綜合分析、人際關(guān)系、自我認知的要素。從內(nèi)容角度看，側(cè)重于對生活中某種現(xiàn)象表明自己的觀點和看法，從中體現(xiàn)出考生的價值觀和處世態(tài)度，考察得更深入，考生在平時的生活中有所體會，有所思考才能避免像缺乏工作經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的剛畢業(yè)大學(xué)生一樣去淺顯答題。

　　個性化真題四：在下列詞語中選擇4個，就自身感受說明“2008是中國不平凡的一年”(開心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心、愛心)【2009年5月16日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題】

　　【解析】2008年發(fā)生的熱點事件很多，如果單獨出一道題，考察不全面，而這種新穎的出題方式不僅能夠考察考生對熱點的關(guān)注，而且能夠看出考生對哪些熱點事件比較關(guān)注，對哪些事件有所思考。而這種思考不僅是理性的，也結(jié)合了感性的因素。既考查了社會知識，也結(jié)合了自我認知，對考生來說難度有所提高。短時間內(nèi)考生需要組織語言，也考察應(yīng)變能力。

　　個性化真題五：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)“名人”，比如“芙蓉姐姐”“鳳姐”等等。他們的出名靠的并不是感人的事跡，或者做了好事，而是他們的怪異的行為，請談?wù)勀愕目捶��！?010年11月18日海南省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】本題除了熱點的考察，更注重考生對內(nèi)容的觀點和評價。對“芙蓉姐姐”“鳳姐”等一類“哥姐文化”的認識，反映出一個人人生觀價值觀，是否愛憎分明，是否明辨是非。而如何倡導(dǎo)社會風(fēng)氣、引導(dǎo)大眾樹立正確的評價標準正是政府的職責(zé)所在，能否提出建設(shè)性建議能考察出考生是否站在政府角度看問題。本題可謂是公務(wù)員綜合素質(zhì)考察的集中體現(xiàn)。

　　個性化真題六：看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設(shè)計一段他們之間的對話。[【2010年8月7日安徽公務(wù)員考試面試真題】

　　【解析】此題一反公務(wù)員面試命題嚴肅刻板的常態(tài)，體現(xiàn)了一定的趣味性�？此坪唵�，但仔細分析會發(fā)現(xiàn)回答此題是具有一定難度的，不僅要求考生具備優(yōu)秀的語言表達能力和應(yīng)變能力，重要的是通過富有情感化的表達來反映社會熱點現(xiàn)象。對話只是形式，對話內(nèi)容所反映的主題才是關(guān)鍵。

　　個性化真題七：你接電話想記錄，找筆找不到，卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手中；想開門卻找不到鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己腰上�，F(xiàn)實生活中你有沒有出現(xiàn)這種情況？如何理解？【2010年6月5日上午山東省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】通過對生活中一種常見現(xiàn)象的思考，考察考生對生活現(xiàn)象的理解和個人習(xí)慣的反思，折射出考生對生活的理解。

　　個性化真題八：當(dāng)進入答題室時你有什么感覺？你期望自己怎么樣？【2010年6月4日上午山東省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】類似的題目在國家公務(wù)員考試中也很常見，考查比較靈活，看似隨意卻是對考生應(yīng)變能力和求職動機的全面考察，不經(jīng)意間透露出考生的個性特點�？忌�需要根據(jù)自己現(xiàn)場感受進行說明，展現(xiàn)自己想要獲得公務(wù)員這個崗位的真情實意，以自己的真誠打動考官，這種非模式化題目需要懷真心、動真情、講真話才能贏得高分。

　　個性化真題九：傾訴和傾聽，你要怎樣做？【2010年8月6日安徽公務(wù)員考試面試真題】

　　【解析】本題屬于人際關(guān)系意識與技巧類試題，考查考生對人際關(guān)系的認識和處理能力，同時也可通過考生的回答表露其性格特點，融合了自我認知要素。傾聽和傾訴都是人際交往中重要的內(nèi)容，有人傾向于傾聽，有人傾向于傾訴，此處沒有絕對的優(yōu)劣之分，但是堅持真誠、坦率的原則，結(jié)合自身經(jīng)歷更能體現(xiàn)出考生個性。

　　個性化真題十：對于“算盤”，請盡可能多的列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到的詞匯�！�2010年6月19日江蘇省公務(wù)員面試真題】

　　【解析】此題就偏重于考察考生的發(fā)散性思維，形式比較靈活新穎，同時能了解考生對公務(wù)員工作的認識程度、對公務(wù)員工作的態(tài)度和自己平時知識的積累程度，以小見大�？忌�需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把一些表面的現(xiàn)象通過引申增加深度，找到二者的契合點，才能想得更多更深入更有邏輯，才能顯示出考生對于公務(wù)員工作的深入思考和深刻認識。

　　二、真題特點點評

　　特點一：多種測評要素結(jié)合更緊密

　　從題型和測查要素的角度來看，一道面試題所包含的測評要素更加多元化�？v觀全國各地面試題目，單純考察組織管理和人際關(guān)系的題目越來越少，現(xiàn)在的考題更側(cè)重于將這兩種題型和情境應(yīng)變類題目結(jié)合，有時也會將人際關(guān)系和綜合分析結(jié)合，或者將自我認真融入綜合分析題型中，綜合考察趨勢越來越明顯。如：例題1、2、3。

　　特點二：對時事不僅要關(guān)注，更要思考，并融入情感要素

　　熱點類題目一直是國家公務(wù)員考試和各省考考察的重中之重。近年對于熱點類題目，命題形式更加新穎，涉及內(nèi)容更廣，要求考生不僅要對時事有所關(guān)注，更要善于思考熱點事件所反映的社會現(xiàn)實，除了理性思考更要融入感情因素，綜合性考察更明顯。如：例題4、5、6。

　　特點三：自我認知更傾向于間接考察考生個性特點

　　從題目設(shè)計角度來看，公務(wù)員面試題的設(shè)計更加靈活，如自我認知類的題目，單純考察自我介紹或報考崗位的優(yōu)勢這樣的題目已經(jīng)較少出現(xiàn)，更多的是通過間接的方式考察，如2010年8月16日安徽政法干警面試真題“做大池中的小魚，還是小池中的大魚，你選擇哪個？理由是什么？”通過對觀點或者哲理的看法表達，來反映出考生的個性特點。如：例題7、8、9。

　　特點四：發(fā)散性思維與工作相結(jié)合

　　從答題思路來看，發(fā)散型試題在公務(wù)員面試中越來越多，這類題目本身是測查考生思維的發(fā)散性，不過既然是公務(wù)員面試，就與公務(wù)員工作的實際結(jié)合比較緊密，哪怕題目本身并沒有透露出要求考生結(jié)合工作來談，考生最好也要選擇與工作相關(guān)的內(nèi)容作答。如：例題10。

　　對于特點趨勢，考生也可以自己進行一些總結(jié)，多思考才能多進步，才能在面試中脫穎而出。