第三章綜合分析能力類

　　第一節(jié)綜合分析能力類試題的特點與要求

　　一、綜合分析的基本概念

　　“綜合”是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體，從內(nèi)在的相互聯(lián)系中把握事物的本質(zhì)和整體特征。它是一個從感性的抽象上升到理性的具體的過程，目的是求同存異，將事物概括為一般。

　　“分析”是在頭腦中將事物的整體分解為部分，分別抽取其個別屬性加以考察，從而把握事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，確定事物的不同特征。它的目的是得出抽象性的規(guī)律。

　　所謂綜合分析就是從整體上把握事物，把事物視為多層次、多方面、多階段相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，對各部分和各要素進行周密的分析，把有內(nèi)在聯(lián)系的要素歸結(jié)起來，從整體上真正認識客觀事物。綜合分析強調(diào)對客體本身內(nèi)部規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，無論事物、事件還是某種學說或思想，當它成為對象時都被視為“有形”的客體，就可以被劃分、被理解，這種解釋是由外而內(nèi)逐漸深入的過程。

　　二、綜合分析的重要性

　　認識世界與改造世界是人類的兩項基本活動，認識世界是改造世界的基礎(chǔ)，改造世界（也即實踐）是產(chǎn)生認識的需要：

　　實踐需要認識游牧和農(nóng)耕了解氣候天文學丈量土地和商品交易精確計算數(shù)學建筑、工業(yè)和戰(zhàn)爭合理用力力學政治統(tǒng)治管理民眾政治學文明的產(chǎn)生，人類社會的發(fā)展都是人類不斷認識世界和改造世界的產(chǎn)物。公務員是代表國家執(zhí)行公務的人員，雖然說其核心職能是服務，但實際上扮演著一個管理社會、管理民眾的角色，這就要求公務員對當前社會上存在的或剛剛發(fā)生的事情有一個正確的認識和判斷。古語云：家事國事天下事事事關(guān)心，就是倡導每一個公民都要關(guān)心并正確認識自己所在社會的狀況，從而為整個社會的發(fā)展與進步盡自己的綿薄之力。顧炎武說，“天下興亡，匹夫有責”，我們作為即將走上公務員工作崗位的應試者，對國家、對社會更應該有主人翁的責任感，對發(fā)生在自己身邊的事情有一個正確的認識。

　　綜合與分析在思維活動中起著重要作用，它是思維智力操作的重要組成部分。更進一步說，綜合分析能力就是要求應試者對發(fā)生的問題能提出比較深刻的見解，也就是說要具有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。在公務員的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解，因此在公務員面試中經(jīng)常出現(xiàn)對應試者綜合分析問題的能力進行考查的題目。在應試者回答問題的過程中，可以檢測出應試者的綜合素質(zhì)甚至人生態(tài)度、價值觀。比如面試中回答“你認為金錢、名譽和事業(yè)哪個更重要？”有的應試者一開始就談某一個重要，甚至有應試者回答金錢最重要，這樣的回答在日常生活中不足為怪，但在公務員面試中，考官不會覺得應試者很坦率，只會認為這位應試者的價值觀存在缺陷。

　　因為綜合分析類的題目能很好地甄別應試者是否具有公務員的素質(zhì)能力，所以綜合分析類試題就順理成章地成為國家和地方公務員面試的必考題。

　　三、綜合分析能力類試題的基本要求

　　在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析能力主要是衡量公務員分析問題、判斷問題、解決問題的能力。這種能力以智力水平為基礎(chǔ)，反映出人的目光是否敏銳，思想是否嚴密，能否系統(tǒng)、全面、準確地分析事物、判斷是非、解決難題。

　　由此，要求公務員在分析事物時能夠做到：

　　1.從宏觀方面進行總體考慮；

　　2.從微觀方面對各個組成部分予以考慮；

　　3.注意整體與部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機協(xié)調(diào)組合。

　　公務員每天都要接觸大量的事物，如果缺乏綜合分析能力，是難當大任的。公務員應具備的綜合分析能力，具體表現(xiàn)在以下三個方面：

　　1.要能夠在紛繁復雜的事物中，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，抓住主要矛盾，運用邏輯思維和全方位立體思維，進行科學的歸納、概括、判斷和評價，找出問題的關(guān)鍵。

　　2.要將上下、左右、內(nèi)外、四面八方的信息資料進行綜合、加工、整理，站在全國宏觀總體目標和本單位局部利益的角度，對本單位發(fā)散的、零星的情況進行整理概括，找出這些信息材料中哪些是事關(guān)全局需要慎重對待的，哪些是影響面較小只需下級單位出面處理的，哪些是把握不定需要請示上級部門才好辦理的。

　　3.能夠遵循事物的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)綜合、概括后的信息材料，預測事物未來的發(fā)展變化狀況并據(jù)此分析、判斷本單位所做的工作在整個宏觀布局中的位置，以提高工作的主動性和有效性。