1、你和領(lǐng)導(dǎo)一起到某地開展調(diào)查，你因堵車遲到了，領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志非常生氣，你怎么辦?

　　答：1，領(lǐng)導(dǎo)和其他其他部門同志生氣很正常的，因為畢竟因為我的遲到影響了工作，所以一定要忍耐和克制，不要和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面頂撞。2，等領(lǐng)導(dǎo)消氣以后，心平氣和的和領(lǐng)導(dǎo)說出原委，并向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不會犯類似的錯誤，希望領(lǐng)導(dǎo)原諒，我相信領(lǐng)導(dǎo)都是通情達理的人，他會原諒我的。3，趕快積極的投入工作，把由于自己耽誤時間而影響的的工作盡心盡力的的做好。4，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似的事件在次發(fā)生。

　　2、你是一個部門的停車負責(zé)人，有一天隔壁單位的車停在你們單位的3個車位上，你如何處理?

　　答：1，因為我是停車負責(zé)人我就有義務(wù)維護我們單位停車場的秩序。2向隔壁單位的有關(guān)負責(zé)人說明情況，看是什么原因停在我們單位。如果是隔壁單位臨時沒有了車位，只是暫時的停一會的話，如果我們單位車位夠用的話，那就讓他們停一會，等有車位了請他們馬上停到自己單位去，俗話說：遠親不如緊鄰。我想隔壁單位停一會車也是無妨的3，如果我單位的車位已經(jīng)不夠用了的話，那么就跟隔壁單位的負責(zé)人說明情況，請他們把車停到別的地方去，說話是要注意語氣，不要橫，我相信隔壁單位的負責(zé)人也能夠理解我的。4，加強停車場的管理力度，除了本單位和到本單位辦事的車以外，不許其他單位的車停到我們單位的停車場。

　　3、你朋友對你如何評價,你認為客觀嗎?

　　答：說到朋友對我的評價,很簡單,就是說我是一個容易交往,值得交往的一個人,我認為朋友對我的評價還是比較客觀的.這與我的交友原則是分不開的.一.誠信原則,孔子說"人而無信,不知其可也"只有真誠待人,才能取得別人的認可.二.謙虛原則,對朋友交往要平易近人,不能恃才高傲,這樣才更有親和力.三.主動熱情原則.對自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好,交際是雙向的,只有雙方共同負出,友誼之花才能天才地久。

　　4、同事有人只贊揚別人的優(yōu)點,回避缺點,另一種人比較直率,看不習(xí)慣就直說,請比較這兩種人?

　　答：兩種人的做法都是不可取的,只贊揚別人的優(yōu)點,回避缺點,就過于偏袒對方,甚至有拍馬屁的嫌疑.看不習(xí)慣就直說的那個人就太死板了,容易傷害到對方,也不利于同事之間的相處,這里用一個故事就能很好的說明這個道理了….(下面用的就是上文中所說的刺猬的故事)

　　5、自我介紹。不超過三分鐘。

　　答：1、各位考官好。我是x號考生，來自xx地方，這次報考的職位是xxx，我于2004年畢業(yè)于xxx學(xué)院xxx系，之后就在xxx公司從事xxx的工作。這次報考該職位是經(jīng)過深思熟慮的。有2個原因：1、公務(wù)員是為人民服務(wù)的公仆，她的宗旨使為人民服務(wù)，是一個光榮的集體，加入這個光榮的集體是我一直以來的愿望;2、我的專業(yè)和能力和這個職位的要求很相符，我在校期間曾經(jīng)擔(dān)任過院計算機協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部部長和協(xié)會主席的職位。這給我很多幫助，使自己掌握的理論很好的與實際相結(jié)合，大大提高了我的技能水平，還于2004年5月通過了國家級計算機軟件水平資格考試。取得了網(wǎng)絡(luò)工程師的資格證書。參加工作后更加使我的專業(yè)技能進一步提高，累計了大量實際中查找問題，解決問題的經(jīng)驗，所以我相信，我能夠勝任這個職位的要求。3、如果我真的有辛成為一名公務(wù)員，我將會不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，做一個讓組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的公務(wù)員

　　6、如果你進入了公務(wù)員隊伍的話，去報道開迎新會時?126、如果你進入了公務(wù)員隊伍的話，去報道開迎新會時，你作為代表怎么講？

　　答：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!我代表所有的新同志向大家致以熱烈的問候!

　　首先，我們要感謝黨、感謝政府營造了一個公開公平公正的競爭環(huán)境。為優(yōu)秀人才的脫穎而出提供了一個良好的舞臺。

　　其次，我們感到非常自豪，能進入公務(wù)員隊伍既是自己努力學(xué)習(xí)的回報，也是人生價值的一種體現(xiàn)。公務(wù)員是國家機關(guān)的工作人員，代表國家執(zhí)行公共事務(wù)。一言一行都代表著國家的形象。無論是在政治、思想還是在業(yè)務(wù)上都有很高的要求，因此，在以后的工作中我們將不辜負領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)心做一個讓組織放心、讓人民滿意的合格公務(wù)員。一是在思想上，要積極爭取上進，不斷向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)理論知識，提高自己的理論水平。二是在工作上，積極肯干，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，在將工作抓實的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，力求工作有所突破。三是在作風(fēng)上，要嚴格要求自己，做到兩個凡是：凡是對國家的、集體的、人民群眾有利的事，都要不折不扣，保質(zhì)保量地做好;凡是違法亂紀，有損國家、集體、組織形象的事，都要堅決予以抵制。四是在學(xué)習(xí)上，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做到四向：向書本求知、向老同志求教、向領(lǐng)導(dǎo)求幫、向?qū)嵺`求真。五是在廉潔上，要做到潔身自好，做到常在河邊走就是不濕鞋。

　　作為一名公務(wù)員，我們要牢記黨的宗旨，時刻不忘黨和人民對自己的培養(yǎng)、教育，努力工作，積極進取，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)做一個讓“組織放心、讓人民滿意”的公務(wù)員，為社會、為國家、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　7、你最缺少的素質(zhì)是什么?

　　答：1、我認為我報考的職位應(yīng)具備以下素質(zhì)：忠于祖國，忠于人民，忠于法律;服從命令，聽從指揮;嚴守紀律，保守秘密;秉公執(zhí)法，清正廉潔;恪盡職守，不怕犧牲;全心全意為人民服務(wù)。2、我認為我通過幾年的學(xué)習(xí)和工作，已經(jīng)基本具備了一定的應(yīng)變能力，計劃組織協(xié)調(diào)的能力等等與我所報考職位相匹配的能力。3、我覺得我最缺少的是理論知識的沉淀不夠。我是學(xué)理工科的，雖然主觀上比較努力學(xué)習(xí)，但是不如文科生的理論體系完善扎實，我所從事的工作是專業(yè)性工作，很少有機會靜下心來博覽群書，我希望在以后的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)以充實自己的理論知識。

　　8、你是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門反映，學(xué)文(理)的只會說(做)不會做(說)務(wù)虛有余，務(wù)實不足(常常是做事只見樹木不見森林)，你是否也是這樣?

　　答：(1)這是普遍大家對文理分科的一種思維定勢，不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。(2)現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

　　9、如錄用后發(fā)現(xiàn)實際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮，這時你是否考慮換工作?

　　答：在對待一種不利的或不適宜的環(huán)境或外界條件時，我通常的作法有兩種：一是盡量適應(yīng)環(huán)境;二是如果確實無法適應(yīng)或不應(yīng)適應(yīng)，那么就想辦法改變環(huán)境。具體到這道題中，我會這么做。一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。我會這樣去想：1、資格深的前輩在自己的工作崗位上勤勤懇懇的耕耘了那么多年，必定積累了不少經(jīng)驗。所以我們應(yīng)該對前輩心存尊敬，虛心學(xué)習(xí)，因為從他們身上學(xué)習(xí)可以讓自己少走一些彎路。2、職位的高低也是資格的一種表現(xiàn)。作為一個公務(wù)員，必須遵守職位等級制度。這樣才能使整個公務(wù)員隊伍成為一個有序的統(tǒng)一體。所以服從上級是無可非議的。在適應(yīng)環(huán)境的同時，我會通過自己的努力影響環(huán)境，具體就是：1、“實干加巧干”，讓領(lǐng)導(dǎo)充分了解我的能力，同時工作態(tài)度依然積極、樂觀，與同事和睦相處。2、依然加強學(xué)習(xí)，在德、能、勤、績等方面不斷的完善自己。3、在適當(dāng)?shù)臅r候，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議，并表達自己的看法。如果通過以上努力還是無力改變現(xiàn)狀，那么我會走最后一步棋，調(diào)換工作環(huán)境。此地不留我，自有留我處，海闊憑魚躍，天高任烏飛。

　　10、自己錄用后缺乏哪方面能力，怎么改進。

　　答案一：俗話說“金無足赤，人無完人”，我在能力方面也存在著一定的優(yōu)勢和不足。主要是實踐經(jīng)驗的不足，在錄用以后，我會做到以下幾個方面：1、作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我在具備一定理論知識的同時，最欠缺的就是實際操作能力。雖然在校期間參加過多次的社會實踐，也取得了一定的成績，但畢竟與實際工作有一定的差距。我會本著輕重緩急的原則，重點培養(yǎng)自己的實際操作能力。2、要端正態(tài)度，如果在實際工作發(fā)現(xiàn)了自身存在著不足，我一定會加倍努力，爭取盡快改正。錯誤和不足并不可怕，可怕的我們不敢去面對。3、另外，在平時的工作中要充分發(fā)揮自己善于思考，善于學(xué)習(xí)的優(yōu)點，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。爭取在自己努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助的情況下不斷地提高自己的實際工作能力。4、充分利用學(xué)校培養(yǎng)的自學(xué)能力，在立足本職工作的前提下，盡可能的利用時間進行學(xué)習(xí)。一方面，使理論和實踐充分結(jié)合起來;另一方面，讓理論更好的為實際工作而服務(wù)。5、我會時刻以一名合格公務(wù)員的標(biāo)準來要求自己，做到“學(xué)，然后知不足”，在實際工作中不斷培養(yǎng)自己的能力，更好地為社會服務(wù)。

　　答案二：“我們作為社會的一部分，都有其存在價值的意義。而“人無完人”，每個人身上都或多或少的存在著某些不足，某些缺陷。我們只有經(jīng)過不斷的努力，才可能把自己的人生價值得以充分的體現(xiàn)。1、作為剛走出象牙塔的我們來說，社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗的不足無疑是一個不爭的事實。面對社會，面對國家，面隊單位的考驗。我們只有盡快融入社會，融入單位，才能做好自己的本質(zhì)工作。才能真正的為社會服務(wù)。2、做事先做人。我們都是初出茅廬的，在某些為人處事方面還本著原先大學(xué)里的想法，這樣在工作中不免回帶來某些麻煩，我們只有本著虛心、誠心地心態(tài)像老同志請教，才能在工作中盡量地減少麻煩。3、加強學(xué)習(xí)，我們在處理問題的方法，方式上肯定還存在不成熟、不穩(wěn)重、不老練等問題。那就要求我們自己加強專業(yè)知識的修養(yǎng)，不懂時候向領(lǐng)導(dǎo)，向老同志學(xué)習(xí)�？傊�。作為一名公務(wù)員，我會愛崗敬業(yè)，爭氣早日成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿意的公務(wù)員。

　　答案三：俗話說：“金無足赤，人無完人”每個人都有自己的優(yōu)點和不足，關(guān)鍵是要看我們以什么樣的心態(tài)什么樣的方法來正確的認識它，改進它。1、自己被錄用到工作單位后，首先要搞好的就是人際關(guān)系，在面臨實際工作時，實際操作能力肯定是不夠的，自己要以良好的心態(tài)接受這個不爭的事實并以虛心的態(tài)度向同志，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，工作之余，主動承擔(dān)一些勞動，讓他們看到你是一個學(xué)習(xí)主動，勤快塌實的人，真正愿意傳授工作經(jīng)驗給你。2、我還會利用休息時間，加強和鞏固自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識，多動腦筋，勤于思考怎么樣才能做好理論到實踐的轉(zhuǎn)化，在做好工作的前提下，用一切可能的方法增加工作所需要的知識。3、作為一名剛參加工作的公務(wù)員，我會找準和老同事的差距，積極，認真的向他們學(xué)習(xí)，爭取盡快進入角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和利用自己所學(xué)的專業(yè)知識做好本崗位的工作以服務(wù)于社會。(回答完畢)