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2014年公務(wù)員招考面試綜合分析命題趨勢(shì)分析

公務(wù)員2014-05-20gzhgz.com信息來(lái)源

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2014年公務(wù)員招考面試綜合分析命題趨勢(shì)分析

有人說(shuō),答好了綜合分析題目,面試就成功了一半。這句話(huà)充分說(shuō)明了綜合分析題在面試中的重要性。從全國(guó)的考察來(lái)看,無(wú)論是國(guó)考,省考還是政法干警以及選調(diào)生的考試,這種題型也是最受命題者親睞的。綜合分析題量比重的一直很大,是必考題型。在此針對(duì)綜合分析題的題量、類(lèi)型、測(cè)評(píng)要素以及考察形式等各個(gè)方面進(jìn)入深入研究,全面的向考生展示近年來(lái)綜合分析題的變化與發(fā)展趨勢(shì)。

  (一)題量下降依然占據(jù)半壁江山

  雖然近年來(lái)國(guó)考有的部門(mén),省考有的省份在為了多方面考察考生的綜合素質(zhì),在減少綜合分析題目的數(shù)量,但這種減少是相對(duì)的減少。比如5道題中原來(lái)考3道,現(xiàn)在可能考2道,但是其所占的比重依然是很大的。而且綜合分析題型考生在答題的時(shí)候很容易陷入無(wú)話(huà)可說(shuō)的境地,因此建議考生不要因?yàn)榫C合分析題量相對(duì)數(shù)量的下降忽視對(duì)綜合分析題目的重視。

  (二)一般分時(shí)政類(lèi)和哲理類(lèi)兩大類(lèi)

  綜合分析類(lèi)題目一般考時(shí)政類(lèi)和哲理類(lèi)兩大類(lèi)。時(shí)政類(lèi)的題目主要分為社會(huì)現(xiàn)象和公共政策兩大類(lèi)。從全國(guó)范圍來(lái)看,近年來(lái)綜合分析中時(shí)政類(lèi)與社會(huì)熱點(diǎn)聯(lián)系的更加緊密,無(wú)論是國(guó)考還是省考以及政法干警考試考熱點(diǎn)類(lèi)的題目較多。12年的很多題目都涉及了考前1-2個(gè)月發(fā)生的,在網(wǎng)上或者生活中引起群眾熱議的話(huà)題。如醫(yī)患關(guān)系緊張,圍觀執(zhí)法,下跪執(zhí)法等這些熱點(diǎn)問(wèn)題。因此考生在備考時(shí)有必要多對(duì)全國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)和本省的社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了解和儲(chǔ)備,這將有利于考生豐富考生的知識(shí)底蘊(yùn),提高考[微博]生看問(wèn)題的深度,讓考生在考場(chǎng)上真正做到言之有序、言之有物。

  公共政策類(lèi)題目的比率有所下降,而且考的主要著眼于國(guó)家的大政方針政策。

  哲理類(lèi)的題目主要分為故事類(lèi),名言類(lèi),法則效應(yīng)類(lèi)。國(guó)考和政法干警這類(lèi)題目考的比率也在下降,山東公務(wù)員[微博]面試中哲理類(lèi)中類(lèi)考得比較多,故事類(lèi)和名言類(lèi)都愛(ài)考。比如故事類(lèi):皇帝給皇后一座城堡,皇后悶悶不樂(lè),給他一個(gè)發(fā)夾,皇后很高興,請(qǐng)你就幸福在哪里談?wù)効捶??(2012山東公務(wù)員面試真題5月18日下午)例如名言類(lèi):胡錦濤出席紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà),第一,希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;第二,希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí);第三,希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;第四,希望廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新;第五,希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。談?wù)勀銓?duì)這五句話(huà)的看法。(2012年5月18日上午山東省公務(wù)員面試真題第1題)

  哲理類(lèi)中的法則效應(yīng)類(lèi)近幾年考的比較少,名言類(lèi)的近幾年更偏愛(ài)于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或者本省領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)。比如湖北省2011年7月10日上午省直機(jī)關(guān)面試真題就考了湖北省委書(shū)記李鴻忠的講話(huà)。讓考生針對(duì)李鴻忠說(shuō)的要深入解放思想,牢固樹(shù)立以事業(yè)為重不求全、不避險(xiǎn),敢于突破常規(guī)、敢于破格,才為業(yè)用、培育跨越式發(fā)展‘突擊隊(duì)’的理念談?wù)効捶ā?/p>

  (三)測(cè)評(píng)要素多元化,命題呈現(xiàn)交叉化的趨勢(shì)

  近年來(lái),為了更好的測(cè)察考生的綜合素質(zhì),綜合分析題也出現(xiàn)多元化的考察傾向,與其他測(cè)查要素綜合考察。

  1.與自我認(rèn)知相結(jié)合

  結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)剬?duì)憂(yōu)患意識(shí)的理解,如何在工作中保持居安思危的狀態(tài),如果是你,將如何開(kāi)展工作。(2012年3月11日上午上海公務(wù)員面試真題)這類(lèi)題目除了談對(duì)憂(yōu)患意識(shí)的廣義理解以外,更重要是要圍繞自己崗位的特性以及憂(yōu)患意識(shí)對(duì)于本崗位工作的作用來(lái)談,這樣考官才會(huì)覺(jué)得考生對(duì)本職位工作認(rèn)識(shí)到位,才能讓考官覺(jué)得考生更適合本崗位的工作。還有一到比較經(jīng)典的題目:有人說(shuō),為官之路有三條,一是關(guān)系路,二是作假路,三是苦熬路。如果是你,你會(huì)選擇哪條路,為什么?這道題很多學(xué)生會(huì)選擇苦熬路,選擇這條路的學(xué)生就沒(méi)有運(yùn)用綜合分析能力,只答了自我認(rèn)知的部分。實(shí)際上這道題要是運(yùn)用綜合分析能力去分析的話(huà),應(yīng)該把三條路聯(lián)系起來(lái)看,深挖掘以下這三條路的共性,這三條路的本質(zhì)都是為了升官,所以我們應(yīng)該那條路都不選擇。先用綜合分析能力去分析,然后再根據(jù)自己的特點(diǎn)和想法去答自己考上公務(wù)員以后會(huì)走什么樣的道路。因此隨著考察要素的多元化,對(duì)考生答題的要求就更高一些。

  2.與言語(yǔ)表達(dá)相結(jié)合

  3分鐘演講:有人說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活,你怎么看?(2011年國(guó)家公務(wù)員考試外交部面試真題)。這類(lèi)題目再考言語(yǔ)表達(dá)的同時(shí)也在考察考生的綜合分析能力,考生須先整體分析這句話(huà)的含義,有了大體框架后,然后才可以組織語(yǔ)言去表達(dá)自己的思想,這類(lèi)題目除了考察學(xué)生的分析能力,言語(yǔ)表達(dá)能力,也還考查了考生的知識(shí)底蘊(yùn)以及現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,要答好此類(lèi)題目,需要考生應(yīng)該把功夫下在平時(shí),多注意知識(shí)的積累。

  (四)考察形式多樣化

  考查方式通過(guò)文字或者漫畫(huà)的形式較多,近幾年為了更好的考察考生分析和解決具體的社會(huì)問(wèn)題的方法和能力,省考中很多省份都會(huì)熱衷于通過(guò)材料題這種方式,而且不僅讓考生答看法還要答解決問(wèn)題的方法和措施,出現(xiàn)一題兩問(wèn)的形式。例如:某市一退休副市長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在政府為了創(chuàng)先進(jìn)城市把很多的墻不論好壞全部重新刷,街道護(hù)欄全部重新安裝這一浪費(fèi)資金的行為進(jìn)行了曝光。政府市長(zhǎng)去找他談話(huà)希望他能收回前面的曝光,承認(rèn)自己說(shuō)的話(huà)是假的,但是這個(gè)人堅(jiān)決不。你有什么感想?你覺(jué)得政府的民心工程應(yīng)該怎么搞才能真正的得到人民的支持?(2011年7月2日四川省公務(wù)員考試面試試題)

  在國(guó)考中還出現(xiàn)了新的類(lèi)型---視頻題目。例如:2012年2月22日上午國(guó)考鐵路公安面試真題:先讓考生看視頻:視頻是關(guān)于小偷偷包。然后回答問(wèn)題1.復(fù)述視頻內(nèi)容;2.根據(jù)視頻說(shuō)處理辦法。復(fù)述視頻內(nèi)容其實(shí)是對(duì)考生綜合分析能力中對(duì)整體的把握,處理辦法是對(duì)關(guān)鍵部分的加以分析并予以解決的過(guò)程。這種新型題目給考生在答題時(shí)也增加了難度,考生在備考的時(shí)候也要有引起重視。

  關(guān)于綜合分析題的考察形式在逐年發(fā)生變化,但是依然會(huì)在公務(wù)員面試考場(chǎng)上長(zhǎng)久屹立,考生們的備考要從各個(gè)方面入手,以做到面面俱到,有備無(wú)患!
 

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