2015年公務(wù)員考試申論范文:民生之依
【真題鏈接】
請(qǐng)結(jié)合給定資料,以“民生之依”為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:
(1)主旨明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻;
(2)結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,語(yǔ)言流暢;
(3)字?jǐn)?shù)1000-1200字。
【參考范文】
民生之依
——完善社會(huì)保障體系 讓百姓無(wú)后顧之憂
【1】“悠悠萬(wàn)事,民生為重;政之所興,在順民心”。民生問(wèn)題,是關(guān)乎個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的大問(wèn)題,而社會(huì)保障則是這個(gè)大問(wèn)題中的關(guān)鍵一環(huán)。社會(huì)保障是民生之基、民生之依,直接關(guān)系到人民群眾的切實(shí)利益,是百姓生存、發(fā)展的重要保證,影響著社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的大局。
近年來(lái),我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)取得了重要進(jìn)展,【2】社保制度框架基本形成、覆蓋范圍不斷擴(kuò)大、保障水平進(jìn)一步提高、管理服務(wù)體系逐步健全,但同時(shí)也存在著農(nóng)村覆蓋范圍小、資金來(lái)源單一化、保障制度不銜接等一系列問(wèn)題,嚴(yán)重制約了我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展!3】人口老齡化的趨勢(shì)、金融危機(jī)的沖擊、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速等,使得社會(huì)保障問(wèn)題更為凸顯。為了踐行發(fā)展的根本目的,提升百姓的幸福指數(shù),【4】整個(gè)社會(huì)要形成一張更加結(jié)實(shí)、更加緊密的社會(huì)保障網(wǎng),完善社會(huì)保障體系建設(shè),解決好民生之依、民生之基。
完善社會(huì)保障基本制度,實(shí)現(xiàn)全民“;”。經(jīng)過(guò)多年的改革和發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)形成了以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障制度為重點(diǎn)的社保制度體系,但新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)不健全、城鄉(xiāng)社保不銜接等問(wèn)題依然存在,城鎮(zhèn)非就業(yè)的老年居民、城市農(nóng)民工等依然享受不到基本的社會(huì)保障。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié),【5】要加快健全社會(huì)保障制度建設(shè),修訂實(shí)施城鎮(zhèn)非就業(yè)居民養(yǎng)老保障制度,落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系跨地區(qū)轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度一體化,實(shí)現(xiàn)全民人人能夠“保基本”。
擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)“廣覆蓋”。雖然我國(guó)社會(huì)保障參保人數(shù)不斷增多,但與龐大的人口基數(shù)相比,參保比例還很低,農(nóng)民工、失地農(nóng)民、靈活就業(yè)人員等還沒(méi)有納入到社會(huì)保障范圍。這種情況的存在造成了嚴(yán)重的社會(huì)不公平,并且已經(jīng)成為社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的隱患。針對(duì)這些空白點(diǎn),要盡快擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍,重點(diǎn)做好農(nóng)民工、非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員、失地農(nóng)民的參保工作,通過(guò)各種政策引導(dǎo)、支持和激勵(lì)符合條件的群眾積極參保、長(zhǎng)期參保,實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障城鄉(xiāng)“廣覆蓋”。
拓寬社會(huì)保障籌資渠道,實(shí)現(xiàn)社保“可持續(xù)”。資金不足是制約社會(huì)保障事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)根本因素。隨著社保制度的逐步建立、覆蓋面的迅速擴(kuò)大和老齡人口的不斷增多,資金的來(lái)源問(wèn)題成為社保體系建設(shè)必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題。針對(duì)我國(guó)社保體系長(zhǎng)期存在資金不足的困境,要拓寬社會(huì)保障籌資渠道,加強(qiáng)各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳工作,逐步加大各級(jí)財(cái)政對(duì)社會(huì)保障的支出比重,開(kāi)辟社會(huì)保障基金投資渠道,通過(guò)充足的資金供給和可靠的增值手段實(shí)現(xiàn)社保體系的“可持續(xù)”。
社會(huì)保障是人們生存和發(fā)展的依托,只有解決好這個(gè)問(wèn)題,【6】百姓才能“老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居”。政府、企業(yè)和社會(huì)要形成合力,大力完善社保制度,擴(kuò)大城鄉(xiāng)社保覆蓋范圍,拓寬社保資金來(lái)源渠道,【7】使百姓身上系著一根保障基本生活的“安全帶”,讓人們?nèi)罕娚钐?shí),共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
【中公精講】
[亮點(diǎn)分析]
一,論點(diǎn)清晰。文章在標(biāo)題處首先點(diǎn)明總論點(diǎn)“完善社會(huì)保障體系,讓百姓無(wú)后顧之憂”,也就是直接提出了解決“民生之依”問(wèn)題的根本對(duì)策——完善社會(huì)保障體系,接下來(lái)通過(guò)三、四、五自然段的段首句,可以很容易地發(fā)現(xiàn)三個(gè)分論點(diǎn):“完善社會(huì)保障基本制度”,“擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍”,“拓寬社會(huì)保障籌資渠道”。
這樣清晰的論點(diǎn),不僅能夠使閱卷者抓住文章重點(diǎn),也使文章結(jié)構(gòu)更加鮮明,分論點(diǎn)對(duì)總論點(diǎn)的支撐效果更加明顯。
二,分析充分。先要強(qiáng)調(diào)的是,分析充分和分析深入是不一樣的。“分析深入”說(shuō)明文章采用多種分析方法,由一個(gè)問(wèn)題到另一個(gè)問(wèn)題,環(huán)環(huán)相扣,使得論述層層遞進(jìn);而“分析充分”是指文章分析的很有“道理”,把分論點(diǎn)提出的背景、原因、必要性都分析得頭頭是道,讓讀者看了前面的分析,就能自然而然地得到后面的結(jié)論。
本篇文章就是這樣,比如第三段提到社會(huì)保障基本制度,在前面分析了為什么要采取這一措施——新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)不健全、城鄉(xiāng)社保不銜接等問(wèn)題依然存在,城鎮(zhèn)非就業(yè)的老年居民、城市農(nóng)民工等依然享受不到基本的社會(huì)保障,從而就能推出“加快健全社會(huì)保障制度”這條對(duì)策了。充分的分析可以使對(duì)策更加有理有據(jù),也能使文章的論述更加詳實(shí),因此考生在作答文章時(shí)要注意,不要一味地去寫(xiě)“怎么做”,也應(yīng)對(duì)“為什么去做”進(jìn)行適當(dāng)剖析。
[結(jié)構(gòu)分析]
文章的整體思路是:首先根據(jù)題目要求,明確“民生之依”即社會(huì)保障;而后深入分析目前我國(guó)社會(huì)保障的成就和問(wèn)題,得到文章的總論點(diǎn)——完善社會(huì)保障體系,解決民生之依問(wèn)題;再由總論點(diǎn)劃分出三條分論點(diǎn):“完善社會(huì)保障基本制度”,“擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍”,“拓寬社會(huì)保障籌資渠道”,具體來(lái)談如何完善社會(huì)保障體系;最后再次重申總論點(diǎn),使文章首尾相應(yīng)。中公教育專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)考生詳細(xì)來(lái)看:
第一段,明確了問(wèn)題。題目要求寫(xiě)“民生之依”,但是“民生之依”到底是什么?在這一段作出了回答——社會(huì)保障是民生之基、民生之依,為下段提出文章總論點(diǎn)作出鋪墊。
第二段,提出總論點(diǎn)。盡管近年來(lái)我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)有所發(fā)展,但仍然存在農(nóng)村覆蓋范圍小、資金來(lái)源單一化、保障制度不銜接等一系列問(wèn)題,加之人口老齡化的趨勢(shì)、金融危機(jī)的沖擊、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速對(duì)我國(guó)社會(huì)保障體系的消極作用,“問(wèn)題”仍占上風(fēng),因此要進(jìn)一步完善我國(guó)社會(huì)保障體系,解決好“民生之依”問(wèn)題。
第三、四、五段,提出分論點(diǎn)。如何完善社會(huì)保障體系?文章在這三段提出了具體對(duì)策,并且與上文的問(wèn)題一一對(duì)應(yīng)。針對(duì)保障制度不銜接的問(wèn)題,可以推出分論點(diǎn)一“完善社會(huì)保障基本制度”;針對(duì)農(nóng)村社保覆蓋范圍小的問(wèn)題,可以推出分論點(diǎn)二“擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍”;針對(duì)資金來(lái)源單一化的問(wèn)題,可以推出分論點(diǎn)三“拓寬社會(huì)保障籌資渠道”。問(wèn)題與對(duì)策相對(duì)應(yīng)才能使文章論述更加嚴(yán)謹(jǐn)、有條理。
第六段,重申文章總論點(diǎn)——只有解決好社會(huì)保障問(wèn)題,才能使百姓“老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居”。
文章雖然沒(méi)有在開(kāi)頭就申明論點(diǎn),但是通過(guò)“提出問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)形式,更能讓讀者由淺入深地充分理解文章內(nèi)涵?傉擖c(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系一目了然,使得文章條理清晰、論述嚴(yán)謹(jǐn)。
[論證方法]
引證:文章第一段引用名言“悠悠萬(wàn)事,民生為重;政之所興,在順民心”來(lái)論證民生的重要性,吸引了讀者眼球,為引出“民生之依”埋下伏筆。文章最后一段引用“老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居。”來(lái)論證社會(huì)保障是民生之依、民生之基,使論述更加形象到位。
[獨(dú)特視角]
何為民生之依?民生,包括與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的吃、穿、住、行、醫(yī)療、就業(yè)各個(gè)方面,而作者根據(jù)給定資料和民生的特點(diǎn),將“民生之依”定義為“社會(huì)保障”而不是所有的民生問(wèn)題,體現(xiàn)其一定的閱讀理解能力和綜合分析能力。
文章根據(jù)我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)存在的問(wèn)題,選取了三個(gè)角度提出對(duì)策,這三個(gè)角度非常之專(zhuān)業(yè):
一是“;”。由于我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,無(wú)論是社會(huì)保障體系,還是食品安全體系、防災(zāi)減災(zāi)體系都存在著發(fā)展不健全的問(wèn)題。從“基本制度”這一角度出發(fā),可以從根本上完善我國(guó)社會(huì)保障體系。
二是“廣覆蓋”。我國(guó)目前存在著參保人數(shù)比例低,農(nóng)民工、失地農(nóng)民、靈活就業(yè)人員未納入保障體系等問(wèn)題,文章不僅清醒地認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題,并且根據(jù)問(wèn)題提出了擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面的有效對(duì)策。
三是“可持續(xù)”。要想社會(huì)保障事業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須具備一定的資金支持。文章從資金問(wèn)題入手,提出加大各級(jí)財(cái)政對(duì)社會(huì)保障的支出比重、開(kāi)辟社會(huì)保障基金投資渠道等措施,為保證社會(huì)保障體系的建立健全提出可行建議。
[妙言雋語(yǔ)]
【1】文章開(kāi)頭就先引用一段名言警句,可以凸顯作者文采。
【2】四個(gè)對(duì)稱(chēng)性短句組成了一個(gè)整句,形式均勻、整齊美觀。
【3】采用三個(gè)對(duì)稱(chēng)性的短句,在體現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)增強(qiáng)了文章氣勢(shì)。
【4】采用比喻的修辭手法,將“社會(huì)保障體系”比喻為一張結(jié)實(shí)、緊密的“網(wǎng)”。
【5】表述標(biāo)準(zhǔn),可以作為解決社會(huì)保障基本制度建設(shè)問(wèn)題的手段予以背誦使用。
【6】采用鑲嵌式的引證法來(lái)論證“社會(huì)保障是人們生存和發(fā)展的依托”,使文章論述更加生動(dòng)鮮活。
【7】運(yùn)用比喻的修辭方法,將“社會(huì)保障體系”比作“安全帶”,更加凸顯它的保障作用。
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