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2014年國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

公務(wù)員2013-07-30gzhgz.com信息來源

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2014年國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

  前言

  古 語說:“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。”凡事早做打算,居安思危,禍難來臨才不至于手忙腳亂。隨著國家公務(wù)員考試競爭的日益激烈,如果只是簡單的依靠短時(shí) 間的突擊或者臨場發(fā)揮,而沒有一個(gè)很好的基礎(chǔ),是很難得到高分的。中公教育專家建議考生提早復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,夯實(shí)基礎(chǔ),這樣才能夠笑傲考場。接下來,就如何對 2014年國家公務(wù)員考試進(jìn)行備考制定一份計(jì)劃書,有效提高復(fù)習(xí)效率,助考生“一舉成公”。

  引言

  在談復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,首先想提醒廣大考生,不是每個(gè)人都適合當(dāng)公務(wù)員。未來的路是自己的,到底怎么走是你自己說了算,每個(gè)人應(yīng)該考量一下自己,適合走哪條路?這是一個(gè)重大的人生課題,一定要想清楚。公務(wù)員真的適合你嗎?先想清楚,想好了,再抉擇,選擇了,就全力以赴。

  序言

  首先購買一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀教材一遍,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。然后真題演練,教材可以丟掉了,真題多多益善,國考,聯(lián)考以及近兩年的省考真題拿來練習(xí)。演練真題達(dá)到以下幾個(gè)目的:1、通過對歷年真題的學(xué)習(xí),可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。2、掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:3、領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題的高頻考點(diǎn)。最后專項(xiàng)復(fù)習(xí),高頻考點(diǎn)各個(gè)擊破。抓住高頻考點(diǎn),各個(gè)擊破,我想這應(yīng)該就是最直接,最有效的復(fù)習(xí)方式了!

  詳述

  一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(2013年8月)

  這一階段考生要了解國家公務(wù)員考試,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,一本《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》,一本《申論》,主要是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不要急于做真題,著重 夯實(shí)基礎(chǔ)。對公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識的完整體系,構(gòu)建知識架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方 法技巧。

  在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是專家提醒考生注意的 是,現(xiàn)在市面上有形形色色的教材,考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到公務(wù)員考試難度的教材,難度偏低或偏高的教材都會影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。

  在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對國家公務(wù)員考試的知識進(jìn)行理解、掌握,熟悉公務(wù)員考試的常見考點(diǎn),了解公務(wù)員考試的各種常見題型,熟練運(yùn)用各種題型的解題思路、方法技巧。(20天時(shí)間)

  二、專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段(2013年8月——9月)

  這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定切實(shí)可行的專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證行測和申論成績的穩(wěn)步提高。

  在第一階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測試卷的自測可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項(xiàng),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上配合模擬試題,邊看邊做練 習(xí)題,帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑問和問題進(jìn)入下一個(gè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié),尋求解答,有針對性的進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如果條件允許的話 可以報(bào)考輔導(dǎo)班來進(jìn)行加以提高。

  在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是有重點(diǎn)地提高自身的不足,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固和提高,變?nèi)蹴?xiàng)為強(qiáng)項(xiàng),強(qiáng)項(xiàng)則更強(qiáng)。(40天時(shí)間)

  三、綜合提高階段(2013年10月)

  這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)在于對行測、申論的綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。

  中公教育專家建議考生在這一階段,每天花兩小時(shí)完整做一套題(真題或者模擬題)。行測和申論交叉進(jìn)行,即第一天做行測,第二天做申論,第三天做行測,如此循環(huán),需要注意的是,做題的時(shí)候最好能嚴(yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行,幫助考生合理分配考試的時(shí)間,提高答題效率。

  在這一階段中,考生需要注意的是要對自己經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的題型進(jìn)行分析歸納,查漏補(bǔ)缺,因勢利導(dǎo),行測和申論齊頭并進(jìn),切實(shí)提高備考效率。(20天時(shí)間)

  四、考前沖刺階段(2013年10月——11月上旬)

  在這一階段中,建議考生按照國家公務(wù)員考試的時(shí)間進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn)演練,鍛煉自己的考試能力,讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。同時(shí)要注意調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合。

  每天花四個(gè)小時(shí)做一套真題(包括行測和申論),然后對題目進(jìn)行糾錯(cuò)、消化、掌握,時(shí)間充足的話還要復(fù)習(xí)看過的教材和做過的題目。周六和周日進(jìn)行模擬考場,上午9:00-11:00做一套行測題,下午2:00-4:30做一套申論題。

  根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試時(shí)間安排,2013年國家公務(wù)員考試公告預(yù)計(jì)在10月份左右公布,此階段考生在復(fù)習(xí)的同時(shí)應(yīng)關(guān)注公告、職位表、大綱的發(fā)布,發(fā)布 之后考生可到網(wǎng)站查看公告解讀、大綱解讀、職位解讀,幫助自己更好地了解考試政策,并根據(jù)自己的條件認(rèn)真核對職位信息表,確定自己的報(bào)考方向,考 生要謹(jǐn)慎選報(bào)合適崗位,牢記報(bào)名信息。(20天時(shí)間)

  五、查缺補(bǔ)漏階段

  在 臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺過程時(shí),考生的壓力和心態(tài)可想而知。這時(shí),考生應(yīng)抱著信心十足的狀態(tài),把平時(shí)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行必要的總結(jié)和 歸納,使自己對所掌握的東西有一個(gè)整體的把握,對抓緊時(shí)間再鞏固知識會起到很好的作用。若有時(shí)間還可以對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、 法律等做一個(gè)回顧和了解,另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排,應(yīng)試者在考前應(yīng)該對應(yīng)試程序做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操 作。(10天時(shí)間)

  六、調(diào)節(jié)心態(tài),自信上陣

  舒暢心情,滿懷信心參加考試,舍我取誰,一覽眾山小,給自己許個(gè)愿 120分的目標(biāo)。 (3天時(shí)間)

  七、考試階段(考前一天及考試當(dāng)天)

  考試前一天調(diào)整心態(tài),熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息?荚嚠(dāng)天輕松應(yīng)考,正常發(fā)揮,一舉成“公”。

  申論復(fù)習(xí)計(jì)劃 

時(shí)間 復(fù)習(xí)階段 復(fù) 習(xí) 方 略 參考用書
8月 準(zhǔn)備階段 ★此部分與行測相應(yīng)部分復(fù)習(xí)內(nèi)容基本一致  試卷:申論歷年真題 教材:2014版《申論》
8月-9月 基礎(chǔ)復(fù)習(xí) ★ 精讀權(quán)威輔導(dǎo)教材,了解申論的基本特點(diǎn)和解題思路,打牢基礎(chǔ)。本輪復(fù)習(xí)結(jié)束應(yīng)完成教材的學(xué)習(xí),尤其是方法講解部分,結(jié)合歷年真題的講解,熟練掌握教材中介 紹的方法。同時(shí),務(wù)必靈活應(yīng)用,不可死守方法。 ★在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題:(1)按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做題。(2)認(rèn)真對照答案,比較差別。(3)依照解 題思路,分析不足。(4)總結(jié)需要注意的問題。(5)研究真題,包括材料和問題。 ★在備考的初始階段要進(jìn)行知識儲備,且對理論政策、時(shí)政熱點(diǎn)的閱讀要貫 穿復(fù)習(xí)的整個(gè)階段。圍繞申論所需的知識體系,全面廣泛地涉獵申論考試命題可能涉及的社會科學(xué)知識,有重點(diǎn)地閱讀各學(xué)科的基本教材和經(jīng)典名著。具體可參 考:①申論教材涵蓋的政策和熱點(diǎn)分析。②重要報(bào)告。③報(bào)刊雜志上的時(shí)事評論。④網(wǎng)站論壇涉及的時(shí)事評論。  教材:2014版申論教材 試卷:2009~2013國考?xì)v年真題; 2009~2013全國聯(lián)考真題;2013各省市最新公考真題;申論全真模擬預(yù)測試卷
9月-10月 專項(xiàng)復(fù)習(xí) ★ 在此階段應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的專項(xiàng)練習(xí),選擇權(quán)威的專項(xiàng)教材,進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),突破短板、提升能力。加強(qiáng)閱讀理解、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出與解決問題、文章寫作等 方面的學(xué)習(xí),尤其是加強(qiáng)對自身薄弱環(huán)節(jié)的練習(xí)。 ★有針對性作答申論模擬試卷,利用預(yù)測試卷以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ),復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸 進(jìn)、系統(tǒng)不間斷,帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,掌握尋找要點(diǎn)、作答的方法模板以及文章寫作基本結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、議論闡述方式等。尤其是針 對自身弱項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)弱勢,鞏固有關(guān)申論的知識要點(diǎn),提高實(shí)際作答能力。 ★對前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固,最好在教材 中做出明顯的標(biāo)記,以備最后沖刺時(shí)使用。  教材:《公務(wù)員錄用考試  專用教材》、2014版申論各類專項(xiàng)教材 試卷:申論歷年真題;申論全真模擬預(yù)測試卷
10月-11月 綜合提升 ★ 國家公務(wù)員考試公告發(fā)布,公告發(fā)布到報(bào)名約有一周的時(shí)間。網(wǎng)上報(bào)名時(shí),考生可登錄國家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。注意要謹(jǐn)慎填報(bào),牢記報(bào)名信息。 ★第 三輪復(fù)習(xí)階段開始,對申論綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 ★每天用兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間做一套申論題(真題或者模擬題)。 ★考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常 出錯(cuò)的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納,這樣有助于查漏補(bǔ)缺,因勢利導(dǎo)。 ★整理熱點(diǎn)事件并進(jìn)行全面分析,理清問題、原因、解決 措施,并判斷命題角度。 材料:考試大綱及解讀 試卷:申論全真模擬預(yù)測試卷
11月-考前第五天  臨考提升 ★考前進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),最后梳理考點(diǎn),調(diào)整考試狀態(tài)。 ★每天做一套申論真題,花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。 ★周六周日:模擬考場。上午9:00至11:00做一套行測題,下午2:00至4:30做一套申論題。  試卷:《最后15天密押試卷》
考試前一天 ★調(diào)整心態(tài),熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。  

  行測復(fù)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間

復(fù)習(xí)階段 復(fù)習(xí)方略 參考用書
8月 準(zhǔn)備階段 ★ 考生要了解公務(wù)員考試的報(bào)考條件、錄用職位、考試性質(zhì)和程序,往年報(bào)考及考試時(shí)間、地點(diǎn),考試內(nèi)容和方式等基本情況,根據(jù)自身?xiàng)l件、現(xiàn)實(shí)狀況、興趣愛好, 分析自己的優(yōu)勢和劣勢,再決定是否報(bào)考,不盲目跟風(fēng),白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。 ★考生決定報(bào)考之后,就應(yīng)及早準(zhǔn)備復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)越早,準(zhǔn)備越充分越好。建議考生 精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材,認(rèn)真研讀,了解公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況,多做一些練習(xí),先熟悉考試。 ★考生可先購買歷年真題,了 解考查形式與內(nèi)容,評估自己實(shí)力,了解自己的優(yōu)勢與劣勢,進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 試卷:《歷年真題精解-行政職業(yè)能力測驗(yàn)》 教材:2014版《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》
8月-9月 基礎(chǔ)復(fù)習(xí) ★ 精讀最新輔導(dǎo)教材,著重夯實(shí)基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會各類試題的答題思路和應(yīng)試方法,提升應(yīng)答能力。 ★第一輪復(fù)習(xí),如果條件允許,可以選擇報(bào)一個(gè)行測的 基礎(chǔ)班,聽一聽該領(lǐng)域?qū)<业狞c(diǎn)撥和輔導(dǎo),可大大減少個(gè)人復(fù)習(xí)的盲目性,達(dá)到事半功倍的效果。 ★時(shí)間充裕的考生,每天至少要花四個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)教材, 在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)三次。時(shí)間不充裕的考生,每天可抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)教材,在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少應(yīng)將教材從頭到尾看過兩次。 ★考生在此階 段可結(jié)合模擬試卷輔助復(fù)習(xí),以及時(shí)了解自己的弱項(xiàng),及時(shí)補(bǔ)救。 教材:2014版《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》 試卷:《全真模擬預(yù)測試卷》
9月-10月 專項(xiàng)復(fù)習(xí) ★ 制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,開始第二輪復(fù)習(xí),可參加權(quán)威性的輔導(dǎo)班,進(jìn)一步突破短板,提升能力。沒有時(shí)間參加輔導(dǎo)班的考生可選擇專項(xiàng)教材和專項(xiàng)題庫進(jìn)行專項(xiàng)突破, 突破短板才能最終獲勝。 ★以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ),復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷,跟著輔導(dǎo)課程或教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后,帶著學(xué)到的各 種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后再帶著疑惑和問題進(jìn)入下一個(gè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié),尋求解答,如此往復(fù)。 ★對前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固, 最好在教材中做出明顯的標(biāo)記,以備最后沖刺時(shí)使用。 教材:《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材》(言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷) 《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)題庫》 試卷:《考點(diǎn)全預(yù)測試卷》
10月-11月 綜合提升 ★ 國家公務(wù)員考試公告發(fā)布,公告發(fā)布到報(bào)名約有一周的時(shí)間。網(wǎng)上報(bào)名時(shí),考生可登錄國家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。注意要謹(jǐn)慎填報(bào),牢記報(bào)名信息。 ★第 三輪復(fù)習(xí)階段開始,對行測各科的綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 ★每天花兩小時(shí)間做一套題(真題或者模擬題)。 ★考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常出錯(cuò)的 題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納,這樣有助于查漏補(bǔ)缺,因勢利導(dǎo)。 教材:2014版《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材》 試卷:《考前沖刺預(yù)測試卷》
11月-考前第五天 臨考提升 ★考前進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),最后梳理考點(diǎn),調(diào)整考試狀態(tài)。考生也可選擇參加沖刺輔導(dǎo)班。 ★每天花兩小時(shí)左右時(shí)間做一套行測真題,花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。 ★周六周日:模擬考場。上午9:00至11:00做一套行測題,下午2:00至4:30做一套申論題。 試卷:《最后15天密押試卷》
考試前一天 ★調(diào)整心態(tài),熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。

  抓住高頻考點(diǎn),各個(gè)擊破

  (一)言語理解與表達(dá)

  兩大核心方法——語境分析法、關(guān)鍵信息識別法(關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、關(guān)鍵暗示信息)

  第一大題型——邏輯填空(關(guān)注詞義辨析、成語、語法與語用)

  第二大題型——片段閱讀(主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、推斷下文型題目等)

  第三大題型——語句表達(dá)(語句連貫、成語使用等)

  (二)數(shù)量關(guān)系

  1.數(shù)學(xué)運(yùn)算重要考點(diǎn):① ?碱}型——計(jì)算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、排列組合與概率問題、幾何問題等。② 常用解題方法——代入排除法、特殊值法、圖解法、分合法、十字交叉法、極端法

  2.數(shù)字推理重要考點(diǎn):等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式等。

  (三)判斷推理

  1.圖形推理重要考點(diǎn):①主要題型——視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理等。②主要考點(diǎn)——交點(diǎn)數(shù)、圖形部分?jǐn)?shù)、疊加等、空間推理等。③主要分析方法——特征分析法、求同存異法、對比分析法、位置分析法、綜合分析法

  2.定義判斷重要考點(diǎn):單定義判斷——(主要方法摘取要點(diǎn)法、歸納關(guān)鍵信息法)

  3.類比推理重要考點(diǎn):①詞項(xiàng)間關(guān)系——概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語法關(guān)系。②解題技巧——遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确?/p>

  4.邏輯判斷重要考點(diǎn):① 必然性推理——直言命題、復(fù)言命題。②可能性推理——削弱型題目、加強(qiáng)型題目、前提型題目、解釋型題目、評價(jià)型題目、結(jié)論型題目。③分析推理類題目(方法:找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法)

  (四)資料分析

  1.主要考查概念——增長率、增長量、比重、倍數(shù)、平均數(shù)、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)等

  2.計(jì)算技巧——分子分母比較法、分子分母差額法、乘除法轉(zhuǎn)化法、尾數(shù)法、首數(shù)法、取整法、范圍限定法、運(yùn)算拆分法、數(shù)字特性法等等

  (五)常識判斷

  1.政治常識——十八大、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中共黨史等

  2.法律常識——憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識

  3.經(jīng)濟(jì)常識——重大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政策和措施

  4.人文常識——我國的歷史、中醫(yī)、戲劇、國畫、書法、文學(xué)作品等

  5.科技常識——科技史、最新科技成果

  6.國情社情——我國的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等

  “行百里者半九十。”越到最后,越是考驗(yàn)考生的心理承受能力及調(diào)整能力,這些直接或間接地影響到復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和沖刺的效果,考生應(yīng)時(shí)刻注意調(diào)整自己的狀態(tài)。 以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,內(nèi)容充實(shí)看似工程量很大,但考生可以靈活運(yùn)用,根據(jù)自己的實(shí)際情況指定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去,多多利用零碎時(shí)間,行 測申論等學(xué)科交叉復(fù)習(xí)提高效率。相信經(jīng)過時(shí)間寬裕的充分備戰(zhàn),考生的申論水平會節(jié)節(jié)提升。祝愿考生在2014國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

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