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2004-2010年國家公務(wù)員考試定義判斷題型分析

公務(wù)員2010-11-04gzhgz.com信息來源

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2004-2010年國家公務(wù)員考試定義判斷題型分析

2011年國家公務(wù)員考試報名工作已經(jīng)結(jié)束,之后便是緊張的復(fù)習(xí)備考階段。進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)的第一步,是對考試大綱中涉及到的國家公務(wù)員考試題型進(jìn)行綜合剖析和深入理解。為此,中公教育集合眾多專家,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對2004年——2010年的國家公務(wù)員考試題型進(jìn)行了深度分析,以期能夠給予廣大考生的復(fù)習(xí)備考以專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。

 

2004-2010年國考題型分析——判斷推理(四)定義判斷

 

判斷推理類是國家公務(wù)員考試重要的題型之一,包含了圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理幾部分。

定義判斷考查考生對概念的理解和分析,要求考生能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。本部分題目考查方式比較固定,學(xué)科分布主要涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、其他學(xué)科等?忌鷳(yīng)學(xué)會分析概念的關(guān)鍵信息,并將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行比較,解題時要特別注意題干的提問方式。

下面中公教育專家將對2004——2010年國家公務(wù)員考試定義判斷部分各年題目特點(diǎn)與命題趨勢作出分析。

一、2004——2010年各年題型數(shù)量分析

定義判斷題型主要涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、其他學(xué)科等,各年的題目數(shù)量如下。

①法學(xué)

2004-2010年國家公務(wù)員考試定義判斷題型分析

法學(xué)類題目在國家公務(wù)員考試中呈逐年減少趨勢。

②經(jīng)濟(jì)

2004-2010年國家公務(wù)員考試定義判斷題型分析

經(jīng)濟(jì)在國家公務(wù)員考試中的題量變化不穩(wěn)定,2008、2009年比較多,2010比較少。

③其他學(xué)科

2004-2010年國家公務(wù)員考試定義判斷題型分析

其他學(xué)科題目在國家公務(wù)員考試中題量不穩(wěn)定,但是呈總體上升趨勢。

二、2004——2010年定義判斷各年題型數(shù)量分析

2004-2010年類比推理題型分析

 

法學(xué)

經(jīng)濟(jì)

政治

其他學(xué)科

2010年

2

1

0

7

2009年

1

4

0

5

2008年

1

6

0

3

2007年

1

2

0

7

2006年

5

2

0

3

2005年

2

0

0

8

2004年 A類

6

1

0

3

2004年 B類

4

1

0

5

①2010年:其他學(xué)科占70%,法學(xué)占20%,經(jīng)濟(jì)占10%,法學(xué)類稍有增加,經(jīng)濟(jì)減少,其他學(xué)科增加?疾斓念I(lǐng)域明顯增加,難度無明顯變化。

②2009年:其他學(xué)科占50%,法學(xué)占10%,經(jīng)濟(jì)占40%,法學(xué)類題量穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)略有減少,其他學(xué)科略有減少。難度無明顯變化。

③2008年:其他學(xué)科占30%,法學(xué)占10%,經(jīng)濟(jì)占60%,法學(xué)類題量穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)明顯增加。難度較07年稍有增加。

④2007年:其他學(xué)科占70%,法學(xué)占10%,經(jīng)濟(jì)占20%,法學(xué)類題量較06年無變化,其他學(xué)科明顯增加?疾斓膶W(xué)科領(lǐng)域更為廣泛,難度較06年有所增加。

⑤2006年:其他學(xué)科占30%,法學(xué)占50%,經(jīng)濟(jì)占20%,法學(xué)類題增加,其他學(xué)科減少。難度較05年無明顯變化。

⑥2005年:其他學(xué)科占80%,法學(xué)占20%,經(jīng)濟(jì)占10%,法學(xué)類題沒有,其他學(xué)科明顯增加。難度較04年有所增加。

⑦2004年A類:其他學(xué)科占30%,法學(xué)占60%,經(jīng)濟(jì)沒有,法學(xué)類題增加,其他學(xué)科減少。難度無明顯變化。

⑧2004年B類:其他學(xué)科占50%,法學(xué)占40%,經(jīng)濟(jì)占10%,難度適中。

 

三、2004-2010年定義判斷部分整體分析

定義判斷部分在國家公務(wù)員考試中一直保持10道的穩(wěn)定的題量。法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、和其他綜合學(xué)科的分布狀況總體呈現(xiàn)法學(xué)減少,綜合學(xué)科數(shù)量上升的趨勢。考察領(lǐng)域越來越廣泛,難度也呈上升趨勢。

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