又到一年繁忙時(shí)，每年4、5月是繼國(guó)考之后又一個(gè)公務(wù)員考試比較多的月份。福建省2011年度春季考試錄用公務(wù)員公告已經(jīng)發(fā)出，報(bào)名也開(kāi)始了，廣大考生對(duì)福建省省考的備考工作想必早已開(kāi)始。俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，了解省考特點(diǎn)將有利于考生更好的備考，那么，筆者將就近幾年的福建省考行測(cè)中的判斷推理題型進(jìn)行分析，以助大家一臂之力。

　　從行測(cè)整體題型來(lái)看，依然是包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析。下面就單獨(dú)對(duì)判斷推理這個(gè)模塊進(jìn)行說(shuō)明。

　　從題型數(shù)量來(lái)看，判斷推理固定在4個(gè)題型40道題，即圖形推理、邏輯判斷、類比推理和定義判斷�？傮w來(lái)看，福建省的考題比較地傳統(tǒng)，難度適中，小題型分布也比較均衡，基本都會(huì)考到。這就需要考生做好各方面的復(fù)習(xí)。

　　圖形推理近兩年題量都是5個(gè)，主要考規(guī)律推理，而基本不考折疊圖形，當(dāng)然了，雖然這兩年考的少，但不代表2011年也不考，所以，考生還是要對(duì)折疊圖形做些準(zhǔn)備。規(guī)律推理要從數(shù)量、位置、樣式三個(gè)方面加強(qiáng)練習(xí)，比如2009年春的省考中，3個(gè)數(shù)量類，1個(gè)樣式類，1個(gè)空間折疊圖；2010年春則考了4個(gè)數(shù)量類，1個(gè)位置類。所以，考生需要對(duì)數(shù)量類的線、面、素，位置類的平移和轉(zhuǎn)動(dòng)，以及樣式中的加減同異多做練習(xí)。

　　邏輯判斷近幾年考過(guò)的題型有原因解釋、翻譯推理、分析推理、隱性結(jié)論、加強(qiáng)和削弱，2008年考過(guò)事件排序。其中，加強(qiáng)和削弱這兩個(gè)題型，近兩年都考過(guò)，并且都是4-6題的題量，這個(gè)是備考需要注意的地方。用圖表來(lái)表示如下：

　　對(duì)于加強(qiáng)論證型，考試要在“搭橋”、“排除它因”和“對(duì)比試驗(yàn)”這幾種方法上加強(qiáng)訓(xùn)練，而關(guān)于削弱論證型，則要特別注重“否定結(jié)論”、“有因無(wú)果”、“否定前提”和“它因削弱”這幾種方法。有關(guān)分析推理類的題目，則主要掌握好兩個(gè)原則--“信息量大優(yōu)先”和“特殊信息優(yōu)先”。翻譯推理則需要大家熟練地掌握基本的邏輯常識(shí)，比如，翻譯時(shí)何時(shí)用到“后推前”和“前推后”，以及對(duì)推理規(guī)則的運(yùn)用，即“肯前肯后，否后否前”。熟悉了這些基本的方法，加上大量的練習(xí)，相信考生能取得很好的效果。

　　類比推理依然要注重常見(jiàn)的6個(gè)二元關(guān)系的理解和學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要考生多多加強(qiáng)常識(shí)的積累，因?yàn)轭惐韧评砝锍霈F(xiàn)的詞語(yǔ)往往跟日常生活有關(guān)系。例如：

　　【例1】78.二進(jìn)制∶十進(jìn)制

　　A.簡(jiǎn)譜∶五線譜   B口譯∶筆譯

　　C.筆試∶面試     D 唐詩(shī)∶唐朝

　　答案A.

　�。劢馕觯� 本題屬于并列關(guān)系。二進(jìn)制和十進(jìn)制是并列關(guān)系，并且可以相互轉(zhuǎn)換。簡(jiǎn)譜和五線譜也是這種關(guān)系并且可以相互轉(zhuǎn)換。筆試和面試不能相互轉(zhuǎn)換，口譯與筆譯是動(dòng)詞與題干名詞不符合，唐詩(shī)與唐朝不能相互轉(zhuǎn)換。所以選擇A選項(xiàng)。

　　【例2】83.蒸汽機(jī)∶內(nèi)燃機(jī)

　　A. 噴氣機(jī)∶戰(zhàn)斗機(jī)B. 中藥∶西藥

　　C. 平板電視∶液晶電視D. 脈沖電話∶數(shù)字電話

　　答案D.

　�。劢馕觯� 本題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。蒸汽機(jī)發(fā)明于18世紀(jì)，內(nèi)燃機(jī)則發(fā)明于19世紀(jì)，兩者是新舊兩代動(dòng)力設(shè)備。A項(xiàng)不是具有相同功能的事物；B項(xiàng)不具備新舊更替的關(guān)系；C項(xiàng)液晶電視是平板電視的一種。只有D項(xiàng)符合題干關(guān)系，是新舊兩代電話。所以選擇D選項(xiàng)。

　　由此可見(jiàn)，湖北省考的類比推理還需要知道很多日常的常識(shí)。

　　另外，定義判斷的難度基本不大，解題的關(guān)鍵還是找關(guān)鍵信息。相信大家通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)會(huì)逐漸感覺(jué)此類題目不難。

　　以上是筆者對(duì)近年來(lái)福建省考題型的一個(gè)梳理和分析，以及一些基本解題方法的梳理，希望廣大考生能結(jié)合華圖教育所提供的方法和體系，加強(qiáng)聯(lián)系，也祝大家在考試中取得好的成績(jī)。