公務(wù)員考試行測(cè)類比推理題型信息及解題思路
類比推理是行測(cè)考試的一個(gè)重要內(nèi)容,也是考生容易忽略的一類題型。對(duì)于這一題型的掌握,能夠有效地提高成績(jī),因此意義重大。在此,京佳卞老師通過(guò)對(duì)類比推理題的全面分析,給考生提供完整的題型信息和解題思路。
在招警考試中,行測(cè)部分出現(xiàn)的類比推理題型主要有三種:二詞類、三詞類和填空類。
二詞類:基本形式為A:B,題干給出兩個(gè)具有某種關(guān)系的兩個(gè)詞,要求考生看透題干的本質(zhì),根據(jù)規(guī)律從四個(gè)選項(xiàng)支中選出最符合該規(guī)律的一組詞。
例題:陽(yáng)光:紫外線
A. 電腦:輻射 B. 海水:氯化鈉
C. 混合物:?jiǎn)钨|(zhì) D. 微波爐:微波
三詞類:基本形式為A:B:C,題干給出三個(gè)詞語(yǔ),它們之間具有某種關(guān)系,相對(duì)兩詞類,難度稍大,但只要考生仔細(xì)分析,是能夠很快找到規(guī)律的。
例題:促銷:利潤(rùn):商場(chǎng)
A. 游戲:娛樂(lè):游樂(lè)園 B. 美化:綠化:城市
C. 檢修:安全:鐵路部門(mén) D. 誠(chéng)信:美德:人類
填空類:基本形式為( )對(duì)于A,相當(dāng)于B對(duì)于( ),其中A和B是沒(méi)有關(guān)系的兩個(gè)詞語(yǔ),此種題型又可分為兩類題型,一類是兩組詞,都只給出其中一個(gè),需要代入選擇一個(gè)合適的答案選項(xiàng),另一類是兩組詞,給定其中一組,需要根據(jù)已知該組詞的關(guān)系選擇一組合適的答案;形式不同,但題目考查的本質(zhì)實(shí)際與兩詞類相同。
例題:( ) 對(duì)于 梨 相當(dāng)于 服裝 對(duì)于 ( )
A. 蘋(píng)果——毛衣 B. 水果——襯衣
C. 書(shū)包——鞋帽 D. 果汁——衣櫥
根據(jù)類比推理題目的不同題型,考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
由于類比推理部分在行測(cè)考試中題型不斷豐富和成熟,其試題難度也不斷加大,但是題型已經(jīng)比較固定,所考查的關(guān)系規(guī)律性也相對(duì)穩(wěn)定,建議廣大考生在備考時(shí)以經(jīng)典題型為主,多多分析解題思路,同時(shí)要積累各方面的常識(shí)。
二、解題步驟
1.分析題干中所給詞語(yǔ)的內(nèi)涵和外延
2.分析詞語(yǔ)之間的關(guān)系
3.分析詞語(yǔ)的屬性(主要考查詞語(yǔ)的詞性、指代、順序、引申義、修飾等)
三、復(fù)習(xí)建議
1.考試時(shí)把握本質(zhì)規(guī)律,保持客觀態(tài)度,不能過(guò)多摻雜主觀態(tài)度。
2.多做練習(xí),熟練掌握詞語(yǔ)間的各種邏輯關(guān)系。
按照類比推理考查的內(nèi)容,可以歸納為以下幾種關(guān)系:
(1)并列關(guān)系:此種關(guān)系通常為同一類屬下相互并列的概念,可以包括對(duì)比關(guān)系、相鄰關(guān)系、近義詞與反義詞等。
(2)因果關(guān)系:即引起與被引起的關(guān)系,此種題型可以用造句法判斷,“因?yàn)锳,所以B。”
(3)對(duì)立關(guān)系:此種關(guān)系又包含兩種關(guān)系,一種是矛盾關(guān)系,即所給詞語(yǔ)在意義和立場(chǎng)上完全相反,也就是說(shuō),已知詞語(yǔ)在某一范圍內(nèi)是非此即彼的關(guān)系,它們組成該范圍的全部,例如“生和死”、“男人與女人”;另一種關(guān)系是反對(duì)關(guān)系,即所給詞語(yǔ)在某一范圍內(nèi)互斥,但并不能代表該范圍的全部?jī)?nèi)容,例如“老人和小孩子”、“白與黑”。
(4)整體與部分的關(guān)系:指事物的整體與其組成部分之間的關(guān)系,例如“房子與窗戶”。
(5)種屬關(guān)系:通俗來(lái)講就是包含與包含于關(guān)系,即外延較小的概念與外延較大的概念兩者之間的關(guān)系,例如“哺乳動(dòng)物與脊椎動(dòng)物”,這是包含于關(guān)系;“脊椎動(dòng)物與哺乳動(dòng)物”,這又成了包含關(guān)系?忌趶(fù)習(xí)和考試時(shí)要注意將此種關(guān)系同整體與部分關(guān)系相區(qū)分。
(6)同一關(guān)系:即兩個(gè)詞語(yǔ)在本質(zhì)屬性和根本立場(chǎng)上完全相同的關(guān)系,也就是說(shuō),兩個(gè)不同的詞語(yǔ)指代同一事物,例如“蕃茄和西紅柿“。
(7)描述關(guān)系:也稱為“修飾關(guān)系”,指一個(gè)詞語(yǔ)對(duì)另外一個(gè)詞語(yǔ)的形態(tài)、顏色、特征、性質(zhì)等的描述、修飾或說(shuō)明,例如“晴朗與天氣”。
(8)人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系:特定人物與相關(guān)事物或事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“物”可以是作品、學(xué)說(shuō)、成就、名言、典故、身份、職業(yè)、行為、環(huán)境、事件等,例如“曹操與望梅止渴”、“魯迅與《狂人日記》”、“學(xué)生與教室”;也可以指某一事物與其功能或作用效果之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,例如“地膜覆蓋與增溫保水”。
(9)事物與其作用對(duì)象的關(guān)系:指事物之間存在作用與反作用的關(guān)系,例如“篝火與寒冷”。
除了以上九種關(guān)系外,考生還應(yīng)注意詞語(yǔ)之間由詞性引起的關(guān)系,比如同義或反義詞、詞性相同的詞、動(dòng)賓關(guān)系或主謂關(guān)系的詞等等。
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