2016國家公務(wù)員考試即將來臨，廣大考生也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)備考階段。復(fù)習(xí)的第一步，首先是要對國家公務(wù)員考試題型進(jìn)行綜合剖析和深入理解。為此，中公教育研究團(tuán)隊(duì)結(jié)合歷年國考行測真題，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對2013年—2015年的國家公務(wù)員考試題型進(jìn)行深度分析，以期能夠給予廣大考生專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。

　　判斷推理是國家公務(wù)員考試重要的題型之一，包含了圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。

　　一、圖形推理

　　在歷年國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的傳統(tǒng)題型有類比型圖形推理、順推型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理， 2011年國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)新題型——分類型圖形推理，且接下來的幾年中每年必考。

2013—2015年圖形推理題型、題量分析表

2015年圖形推理題型、題量占比分析圖

　　綜上所述，2013—2015年公務(wù)員考試圖形推理具有以下特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)一：從數(shù)量上看，圖形推理的考查力度穩(wěn)定。從10年開始題量就由5道增至10道，這是由圖形推理這一題型的高區(qū)分度決定的。中公教育專家預(yù)計，2016年題量是10道的可能性還是比較高的。

　　特點(diǎn)二：從難度上看，試題的整體難度持續(xù)上升。對考生綜合思維能力的要求越來越高。

　　特點(diǎn)三：從類型上看，五大題型是重點(diǎn)。順推型圖形推理、九宮格圖形推理、空間型圖形推理是必考題型；圖形分類是2011年增加的新題型；2015年國考圖形推理的考查力度維持了前幾年的水平，但新題型圖形分類依舊占了題量的一半。所以，對傳統(tǒng)題型和新題型，中公教育建議考生都應(yīng)該對此引起足夠的重視。

　　特點(diǎn)四：從考點(diǎn)上看，各考點(diǎn)分布已趨向均勻。國家公務(wù)員考試圖形推理歷來考點(diǎn)的偏向性較強(qiáng)，但從今年的命題趨勢來看，圖形推理的考點(diǎn)正在逐步平衡各考點(diǎn)的考查，這就要求考生要更全面地掌握各類考點(diǎn)。

　　二、定義判斷

　　定義判斷考查考生對概念的理解和分析，要求考生能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。中公教育專家研究團(tuán)隊(duì)通過研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，本部分題目考查方式比較固定，學(xué)科分布主要涉及經(jīng)濟(jì)、社會、行政管理、法律等內(nèi)容。

　　綜上所述，2013—2015年公務(wù)員考試定義判斷具有以下特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)一：題量及題型基本穩(wěn)定。從題量上來看，定義判斷一直都保持為10道題；從題目類型上看，國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的定義判斷題目大部分為單定義判斷。

　　特點(diǎn)二：考查范圍廣泛。從定義所屬學(xué)科來看，國家公務(wù)員考試定義判斷涉及學(xué)科比較廣泛，包含經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會等各個方面。

　　特點(diǎn)三：題目趨于穩(wěn)定。通過對真題的分析可知，題目難度有難有易，題干長度有長有短，但總體趨于穩(wěn)定，且有一定的區(qū)分度。同時很多定義涉及當(dāng)前社會熱點(diǎn)，考生在平時備考時應(yīng)對相關(guān)的社會內(nèi)容多關(guān)注，則可更好地理解概念，從而提高解題的準(zhǔn)確率。

　　三、類比推理

　　類比推理考查考生對詞語關(guān)系的觀察、比較和分析能力，詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關(guān)系并不明顯，需要進(jìn)行深入分析。

2013—2015年類比推理題量分析表

2013—2015年類比推理題型分析表

　　綜上所述，2013—2015年公務(wù)員考試類比推理具有以下特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)一：題量保持穩(wěn)定。在題量上，近三年的考試題量均為10道，考查較為穩(wěn)定。

　　特點(diǎn)二：考查方式保持多樣。在考查方式上，每年類比推理都包含了兩詞型、三詞型和對當(dāng)型這三種考查方式；并且，各種考查方式的題量也從有所側(cè)重到趨于平均。因此，中公教育專家預(yù)測2015年可能仍會保留這三種考查方式。

　　特點(diǎn)三：考點(diǎn)仍為五類常見詞項(xiàng)間關(guān)系。由圖表分析發(fā)現(xiàn)，國家公務(wù)員考試中類比推理部分的考點(diǎn)集中在五類常見的詞項(xiàng)間關(guān)系，包括集合關(guān)系、邏輯關(guān)系、語義關(guān)系、語法關(guān)系和常識關(guān)系。其中，集合關(guān)系、語義關(guān)系考查比重大，其他三種關(guān)系也都有涉及。所以，考生在復(fù)習(xí)的過程中，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握這五類詞項(xiàng)間關(guān)系。

　　特點(diǎn)四：難度逐年增大。近年來，特別近兩年，許多題目或者詞項(xiàng)間的關(guān)系不明顯，無法一眼看出；或者有多個選項(xiàng)符合題干詞項(xiàng)間的表面關(guān)系。這就要求考生認(rèn)真分析詞項(xiàng)間可能存在的多種關(guān)系，進(jìn)行多方面對比，不要急于求成，才能保證作答正確。

　　四、邏輯判斷

　　邏輯判斷部分的考查內(nèi)容仍然以可能性推理為主，需要考生要對題干文字資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫�、演繹或歸納，主要測試考生的分析推理能力。必然性推理部分所占比重較小，卻是解題的基礎(chǔ)，考生必須熟練掌握，一般會考查復(fù)言命題的推理。智力推理類部分所占比重也較小，考生應(yīng)熟練掌握六大解題方法，學(xué)會用最優(yōu)的方法解題。

201308—2015年邏輯判斷題型題量分析表

　　綜上所述，2013—2015年公務(wù)員考試邏輯判斷理具有以下特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)一：可能性推理是考查的重點(diǎn)，智力推理類幾乎每年都有涉及。可能性推理的題量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于必然性推理和智力推理類題目，每年都會占考題的70%以上，而每年對于必然性推理和智力推理的考查題量都略有不同。所以，中公教育專家建議大家在高度重視可能性推理題目的同時，也不能忽視必然性推理和智力推理類題目。

　　特點(diǎn)二：可能性推理側(cè)重對削弱、加強(qiáng)、前提型的考查。論證推理中結(jié)論型、解釋型、評價型題目逐漸減少，但2015年削弱型題目出現(xiàn)4個，說明考試加大了對削弱型題目的考查，越來越側(cè)重于考查需對題干論證進(jìn)行分析的削弱、加強(qiáng)、前提型題目，可見考試越來越側(cè)重于論證分析能力的考查。

　　特點(diǎn)三：必然性推理注重對假言命題推理規(guī)則的考查，智力推理均可找到解題突破口。近年來的必然性推理每年都會考查假言命題的推理規(guī)則，而智力推理雖然看似很難，但是找到解題的突破口則能快速解題。

　　特點(diǎn)四：可能性推理題目內(nèi)容多與社會現(xiàn)象、科學(xué)研究等緊密相關(guān)。2015年國家公務(wù)員考試的邏輯判斷真題在題型上沒有什么變化，題目內(nèi)容依然和社會現(xiàn)象有很大的聯(lián)系。中公教育專家建議考生平時注意知識的積累，熟悉相關(guān)話題，在一定程度上可快速把握題目的論證關(guān)系。