2015年遼寧省公務(wù)員考試行測(cè)大綱解讀
2015年遼寧省公務(wù)員考試即將舉行,公共科目考試大綱也已經(jīng)及時(shí)公布。為了讓考生對(duì)大綱充分科學(xué)地理解和把握,中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間深入、透徹地對(duì)大綱進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn),挖掘隱含信息,旨在為廣大考生點(diǎn)撥迷津、指引方向!
研讀2015年遼寧公務(wù)員考試大綱可以發(fā)現(xiàn),行測(cè)部分依舊延續(xù)往年的風(fēng)格,分別從“測(cè)試內(nèi)容”和“題型介紹”兩方面展開(kāi)。相比2014年,今年的大綱無(wú)論是測(cè)試內(nèi)容還是題型介紹,均無(wú)明顯變化。測(cè)試內(nèi)容還是穩(wěn)定為五大專項(xiàng),題型介紹仍然按照逐個(gè)專項(xiàng)加例題來(lái)分析。這就意味著,2015年遼寧公考交相往年沒(méi)有大的變化,考生只要有計(jì)劃有步驟地復(fù)習(xí)就沒(méi)有太大問(wèn)題。中公教育專家提醒考生注意,大的方向穩(wěn)定不代表在細(xì)節(jié)上沒(méi)有變化,在具體的題目設(shè)置上出現(xiàn)新的小變化還是有可能的。
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
分析近幾年的真題可以發(fā)現(xiàn),本部分考查題型穩(wěn)定為選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和片段閱讀三類,不會(huì)有大的變化。
1.選詞填空:選詞填空主要是對(duì)實(shí)詞、成語(yǔ)的考查?忌鷳(yīng)重點(diǎn)掌握對(duì)實(shí)詞及成語(yǔ)的運(yùn)用,以及關(guān)聯(lián)詞所涉及的八大復(fù)句關(guān)系等。
2.語(yǔ)句表達(dá):語(yǔ)句表達(dá)主要是對(duì)語(yǔ)句連貫的考查,包括語(yǔ)句排序和語(yǔ)句填充。題量不大,穩(wěn)定在2—3道,不過(guò)考生也不可忽視,仍需做足準(zhǔn)備,在考試中占得先機(jī)。
3.片段閱讀:片段閱讀部分以主旨觀點(diǎn)型、細(xì)節(jié)理解型、推斷下文型和標(biāo)題提煉型為主?忌趥淇歼^(guò)程中要有一定的策略,比如:研究歷年真題,了解命題思路;掌握相應(yīng)題型的解題技巧,提高解題效率;多讀文段,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高閱讀和理解的能力。
二、數(shù)量關(guān)系
2015年遼寧省公務(wù)員考試大綱對(duì)數(shù)量關(guān)系的題型介紹與去年相同,依舊強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算這兩種題型的考查。然而,近幾年在遼寧公考真題中只考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算,并未涉及數(shù)字推理。對(duì)于這種情況,廣大考生也不必?fù)?dān)心,2015年出現(xiàn)數(shù)字推理的可能性不會(huì)太大,從容應(yīng)對(duì)即可。
1.數(shù)字推理:這類題型出現(xiàn)真題中的可能性依舊不大,了解一下即可。
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算:這部分的題目以經(jīng)典考點(diǎn)為主,包括計(jì)算問(wèn)題、排列組合與概率問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、年齡題等。除了要掌握這些重要考點(diǎn)外,還需要掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的解題方法和技巧,抓住基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)題型,并做一定的練習(xí),以此來(lái)提升解題速度和效率。
三、判斷推理
結(jié)合近幾年的大綱及真題分析,判斷推理部分題型穩(wěn)定為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種。中公教育專家由此推斷,2015年仍會(huì)以這四種題型為考查重點(diǎn),考生做好充分準(zhǔn)備即可。
1.圖形推理:圖形推理主要考查九宮格型、分組型和立體型圖形推理。不過(guò)對(duì)這部分的考查相對(duì)靈活,故考生應(yīng)熟知常見(jiàn)的圖形推理考點(diǎn)。此外,還要掌握并熟練運(yùn)用圖形推理題型的解題思路及方法,即特征分析法、求同分析法等。加強(qiáng)練習(xí)的過(guò)程中要重點(diǎn)體會(huì)分析方法,自我總結(jié),遇到新考點(diǎn)時(shí)才不會(huì)措手不及。
2.定義判斷:考查形式以單定義為主,涉及知識(shí)面較廣。要求考生能對(duì)所給定義進(jìn)行理解、比較和歸納。為此考生應(yīng)掌握定義判斷的要點(diǎn)分析法和關(guān)鍵信息歸納法,快速將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行分析比較,找到正確答案。
3.類比推理:考查形式多樣,涉及兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型。類比推理題的難度不是太大,備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的判斷,掌握詞項(xiàng)間的各種關(guān)系以及解題技巧。
4.邏輯判斷:邏輯判斷以可能性推理為主,同時(shí)涉及少量必然性推理,相對(duì)難度稍大,要求考生不僅能熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要能對(duì)文字材料進(jìn)行透徹地理解、比較、演繹和歸納,因此考生應(yīng)重點(diǎn)下功夫。
通過(guò)2015年考試大綱和近幾年的真題分析可知,2015遼寧省公務(wù)員考試邏輯判斷題仍會(huì)涉及可能性推理和必然性推理,中公教育專家建議考生應(yīng)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和掌握。
四、資料分析
2015年遼寧省公考行測(cè)大綱資料分析部分依然舉出一個(gè)表格類的題型,和2014年相比沒(méi)有變化。資料分析材料類型仍將包括文字、表格、圖形、綜合型等。重點(diǎn)考查增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重和倍數(shù)等概念,要求考生具備快速查找數(shù)據(jù)、列式并進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算的能力。材料的區(qū)別決定了查找數(shù)據(jù)的模式不同,但對(duì)基本概念的計(jì)算是萬(wàn)變不離其宗的。
為此考生應(yīng)注意培養(yǎng)一些備考策略:理解概念、學(xué)會(huì)列式、掌握算法等,同時(shí)還要佐以相關(guān)的技巧和方法進(jìn)行練習(xí)。
五、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查考生對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力,考查內(nèi)容十分廣泛。
常識(shí)判斷的考查多以日常生活中的基礎(chǔ)知識(shí)為主,因此考生在備考過(guò)程中要熟記基礎(chǔ)理論知識(shí),才能從容應(yīng)對(duì)考試。此外,常識(shí)判斷的另一個(gè)特點(diǎn)是題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感,不論是國(guó)情省情,還是經(jīng)濟(jì)法律,幾乎每一部分都與平時(shí)社會(huì)上發(fā)生的大事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這就需要考生平時(shí)多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),善于觀察思考,才能在應(yīng)對(duì)綜合性常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余。
我們相信,成功總是留給準(zhǔn)備最充分的人。中公教育專家始終站在廣大考生的身后,做大家強(qiáng)有力的后盾,幫助大家實(shí)現(xiàn)人生理想。祝你們成功!
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