“借刀殺人”之計的關(guān)鍵是 “刀”能否借得來？又能否把敵手“殺”了 。既然是借，就不是以主人身分出現(xiàn)，故往往需要引誘或激勵。而所謀借之“刀”又必須鋒利，否則無力殺敵，借來也無濟于事；“借刀殺人”的要旨是保存自己，削弱對手。對于此計，真正的用法取決于沒有整塊之間學(xué)習(xí)公務(wù)員和沒有條件去參加公務(wù)員培訓(xùn)之人。公務(wù)員考試目前熱的發(fā)燙，參加培訓(xùn)之人、整理資料之人不計其數(shù)；因此借用他人的課堂筆記或者所購到的網(wǎng)絡(luò)課堂課程等等，學(xué)習(xí)并超越之。在此處，需要補充的是：公務(wù)員考試論壇集結(jié)了各路高手，對任何一個問題的分析并不比真正的培訓(xùn)師精辟，因此對他們的解析習(xí)題進行整理，領(lǐng)會其思考意圖，定可突破自己的常規(guī)思路。以自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗和做題習(xí)慣，結(jié)合他人的做題思想，構(gòu)建自己的知識框架，形成公務(wù)員考試的制勝法寶。來源于他人，而高于他人；走別人的路，讓別人無路可走。在考試之前超越他；此計為借刀殺人。

　　如何在競爭中脫穎而出，擠入公務(wù)員隊伍？每個人除了爭分奪秒，大量做題。但如何盡快彌補自己的劣勢？如何在極短的時間內(nèi)找到做題的規(guī)律和感覺？如何寫申論？等等問題。

　　因公務(wù)員考試熱的緣故，各培訓(xùn)機構(gòu)各顯身手，寶典，密卷層出不窮，可謂百家爭鳴。如何勝出等問題顯得至關(guān)重要！但是在煙花繚亂的書籍、培訓(xùn)中，選擇屬于自己的、適合自己的卻不是很容易！

　　在本計中，我主要談資料的如何選取、培訓(xùn)機構(gòu)的選��！公務(wù)員的盛行，各門戶網(wǎng)站增加了公務(wù)員相關(guān)方面資料的收集、整理以及發(fā)表，但是很多都沒有用處。為了達到資料的優(yōu)勝劣汰、取其精華，去其糟粕。

　　建議一：新浪門戶網(wǎng)站真題訓(xùn)練在線模擬篇！

　　按照在線估分、查看試卷、模擬試卷的順序進行仿真訓(xùn)練，即可以提高自己的時間觀念，又可以不因模擬題的難以程度差異過大而影響自己備考信心。

　　建議二：資料相對較全，而且免費的考試大網(wǎng)站。

　　真題、模塊訓(xùn)練、資料的更新速度等等都是一個可以讓你我擺脫知識貧窮、無資料的網(wǎng)站。但梳理資料是很關(guān)鍵的，選擇適合自己的才是最[離線圖片]的。

　　建議三：完善的服務(wù)體系和絕對到位的監(jiān)控學(xué)習(xí)體系，可以讓你從被動走向主動，這是選擇培訓(xùn)機構(gòu)的前提；

　　學(xué)到知識，體會過程，樹立人生理念，一切都不后悔，這才是教育培訓(xùn)的目的。

　　自我的判斷，實力的體現(xiàn)，一切需要一個很[離線圖片]的結(jié)合點。吸納別人的長處，補給自己的短處。

　　建議四：吸收、汲取別人的思想精華，獲得充足的養(yǎng)分，最終趕超別人。公務(wù)員論壇可以達到這樣的目的。

　　在探討中前進，在爭辯中生存，有心之人，永遠不只是被動的接受，而是主動的提出。把自己定義為救世主，去帶領(lǐng)別人前進，一切不是不可能。

　　我的想法是：沒有做不成的事，只有不想做的事。

　　事物的相對性和匹配性是至關(guān)重要的。模仿別人的同時，吸收能夠使自己生存下去的養(yǎng)分，最終才可談到創(chuàng)造。而公務(wù)員需要的是管理者。“周雖安邦，其命為新”，讓我們記住溫家寶總理的這句話。吸納、接收、改變、創(chuàng)造，一切為我所用。