2013年國家公務(wù)員考試新人備考計劃
近年來,國家公務(wù)員考試競爭日趨激烈,備考難度不斷加大。就國考歷年考試形勢來看,考題愈加得新奇、多變,考場上應(yīng)考者往往措手不及,難以出奇制勝。這就要求考生特別是零基礎(chǔ)的考試新人要在備考環(huán)節(jié)做到認真復(fù)習(xí)、高效備考。專家針對國家公務(wù)員考試特點,并結(jié)合考試新人的實際水平,為新人量身定制國家公務(wù)員考試備考計劃,幫助考生提高備考效率。
一、行測復(fù)習(xí)策略
。ㄒ唬教材為本,夯實基礎(chǔ)
新人在備考的初始階段,由于對國家公務(wù)員的考試內(nèi)容、考試規(guī)律以及解題方法不甚了解,因此新人首先需要通過一本基礎(chǔ)性的教材從宏觀上把握公務(wù)員考試,學(xué)習(xí)行測基礎(chǔ)知識。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容:
、俸暧^把握考試情況。教材一般在正文前面會對最新大綱的解析和考試發(fā)展趨勢進行,考生要認真學(xué)習(xí),以做到心中有數(shù),有計劃地復(fù)習(xí)。
、谕笍乩斫夂诵闹R。教材每章核心知識都為考生總結(jié)了行測考試中最常用的基礎(chǔ)知識,這是解答問題的基礎(chǔ),考場上的速解技巧也提煉于此,考生要細致掌握。
、凼炀氄莆疹}型精講。教材基本上囊括了國考的所有考試題型,不同題型的考點規(guī)律同中有異,解題思路各有特色,需要系統(tǒng)認識。
2.復(fù)習(xí)重點:
題型精講部分是重中之重,其中涵蓋了各種題型的具體內(nèi)容和應(yīng)對方法,需要重點掌握、靈活運用,形成步驟化的解題思維,并轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)考能力。
(二)研究真題,抓住重點
通過研究國家歷年行測考試真題,有利于進一步把握國家公務(wù)員行測考試的試題特點和規(guī)律,抓住考試重點,進行有針對的復(fù)習(xí)。此外,近幾年地方多省公務(wù)員考試試題在命題方向和命題難度上和國考接近,2012年各省市最新真題代表了公務(wù)員考試的發(fā)展方向,也具有參考性。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容:
、2003-2012年度國考真題;
、2010-2012年多省考試真題;
、2012年各省市最新真題。
2.復(fù)習(xí)方法:
、2003-2009年度國考真題和其余省考真題,可按照自己能力逐一答題,無需限時;
②2010-2012年度國考真題可在臨考試前三周進行真題現(xiàn)場模擬,需按考試現(xiàn)場來限時;
、鄞痤}結(jié)束后,認真對照答案和解析,比較不同,記錄下來;
④總結(jié)適合自己的解題方法。
。ㄈ⿲m棌(fù)習(xí),攻破難點
經(jīng)過前期教材復(fù)習(xí)和真題研究后,大部分考生對行測考試題型題量、解題方法有了一定了解,但還有很多細致的考點沒有吃透、弄清,對行測考試五大板塊的掌握程度也有所不同,這時需要通過專項復(fù)習(xí)來查漏補缺、攻破難點。
復(fù)習(xí)方法:
、俑鶕(jù)自身薄弱環(huán)節(jié),選擇對應(yīng)的專項教材;
、谧⒁饧记煽偨Y(jié),特別是基礎(chǔ)題型的常用方法技巧;
、劭山Y(jié)合專項題庫、模擬試題搭配使用。
。ㄋ模┠M練習(xí),調(diào)整狀態(tài)
模擬練習(xí)是備考行測的重中之重,只看書不做題是不可能提高行測成績的。專家認為,通過模擬題的練習(xí)可以進一步總結(jié)自身不足,提升解題速度。
復(fù)習(xí)方法:
、龠x取合適的模擬試題,堅持每周1-2套;
、谇捌跓o需計時,后期需模擬考試現(xiàn)場來限時;
、鄞痤}結(jié)束后,需對照答案,記錄解答錯誤的題目,形成錯題本;
、芸偨Y(jié)適合自己的解題方法,重點研究錯題本。
二、申論復(fù)習(xí)策略
(一)初期準備階段——明白申論是什么
在考生剛剛聽說申論這個詞語的時候,多認為就是一個普通的寫作題,其實不然?忌屑氶喿x歷年考試大綱即可得知,申論是對考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、貫徹執(zhí)行能力以及文字表達能力的考查。那么考生應(yīng)該如何著手鍛煉這些能力呢?
1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認真研讀考情綜述,從宏觀上把握申論考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況,做一些習(xí)題,先熟悉考試。整體上有個大把握了,才能有針對有方向的開始復(fù)習(xí)。
2.考生可以先購買《2013版國家歷年真題精解》試卷,做近幾年申論真題,可按照能力逐一答題,無需限時;了解考查形式與內(nèi)容,評估自己實力,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,進而根據(jù)個人實際情況制定學(xué)習(xí)計劃。
。ǘ┗A(chǔ)復(fù)習(xí)階段——掌握申論作答基本理論
1.精讀教材,著重夯實基礎(chǔ)。透徹理解各個基礎(chǔ)知識點,熟練掌握各個題型的答題思路和應(yīng)試方法,進行習(xí)題演練,對知識點及時鞏固,從而提升應(yīng)答能力。
2.第一輪復(fù)習(xí),如果條件允許,可以選擇報權(quán)威的輔導(dǎo)班,將會有老師進行理論的講解和題型作答技巧的講解,并針對考生情況進行指導(dǎo),這樣可大大減少個人復(fù)習(xí)的盲目性,達到事半功倍的效果。
3.考生每天應(yīng)至少要花四個小時復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材,在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時至少要將教材復(fù)習(xí)兩次。
在這個階段,考生在作答真題進行個人考評和訓(xùn)練的時候,要仔細研讀答案,找出自己的問題在哪兒,從而進一步研讀教材,攻克難關(guān)。
。ㄈ⿲m棌(fù)習(xí)階段——分題型提升申論作答能力
1.通過第一輪的復(fù)習(xí),考生大都了解自己的弱項。這時考生可以選擇專項教材和專項題庫進行專項突破,反復(fù)練習(xí)提升作答能力,只有突破短板才能最終獲勝。
2.采取學(xué)練結(jié)合的方式。跟教材學(xué)習(xí)一個階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑惑和問題進入下一個環(huán)節(jié),尋求解答,如此往復(fù)。
3.考生可以2012年國家省市級最新真題為主,輔以模擬試卷,堅持每周1~2套?砂凑漳芰χ鹨淮痤},無需限時;答題結(jié)束后,認真對照答案和解析,比較不同,記錄下來。
4.對前兩階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)。重點內(nèi)容要進一步鞏固,逐步總結(jié)適合自己的解題方法,最好在教材中做出明顯的標記,以備最后沖刺的使用。
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