1.請(qǐng)你做一自我介紹。(2011年2月27日上午國(guó)考銀監(jiān)會(huì)計(jì)算機(jī)崗位面試題)

　　【試題類(lèi)別】自我認(rèn)知與職位匹配

　　【考查要點(diǎn)】自我認(rèn)知能力、與擬任職位的匹配性。

　　【題型分析】自我認(rèn)知與擬任職位匹配模塊一般考查求職者的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性，內(nèi)容多涉及應(yīng)試者對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向以及工作態(tài)度等多個(gè)方面。國(guó)考面試中，自我認(rèn)知與擬任職位匹配類(lèi)題目主要有兩個(gè)方面：一是自我認(rèn)知能力，二是崗位匹配性，在國(guó)考面試中，自我認(rèn)知與擬任職位匹配類(lèi)題目還是比較常見(jiàn)的，比如說(shuō)：“請(qǐng)你介紹一下你自己”、“請(qǐng)說(shuō)明你報(bào)考的優(yōu)勢(shì)”、“請(qǐng)你談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考這個(gè)崗位”等，近年來(lái)，自我認(rèn)知與擬任職位匹配類(lèi)題目的出題方式也在不斷的變化，更加豐富多樣，難度也在加大，除了直接陳述的題目外，還會(huì)通過(guò)設(shè)置矛盾障礙，間接考查考生的能力，所以說(shuō)，對(duì)于這類(lèi)題型，考生應(yīng)提高重視。

　　【注意要點(diǎn)】

　　第一，全面性�？蓮�學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷、個(gè)性特征、優(yōu)缺點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面來(lái)說(shuō)明自己，打造良好的第一印象。但要注意抓重點(diǎn)，不要記流水賬，突出重點(diǎn)，層次分明，比如說(shuō)：政治面貌、教育情況、性格特點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐、不足之處。

　　第二，匹配性。也就是說(shuō)要突出公務(wù)員面試的特殊性，考生在答題的時(shí)候，一定要樹(shù)立一種觀念，這不是一次普通的談話(huà)，所以在答題時(shí)要盡量體現(xiàn)與職位所需素質(zhì)能力的匹配性，凸顯出你自身的特點(diǎn)和這個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性、匹配性。

　　第三，虛實(shí)結(jié)合。發(fā)揚(yáng)概念和事例并重的精神。有一個(gè)例子，考官問(wèn)你：“你是個(gè)什么樣的人?”應(yīng)試者：“我是個(gè)好人�！笨脊賳�(wèn)：“如果你被錄取，你會(huì)怎么干?”應(yīng)試者：“我會(huì)好好干�！边@樣的回答是無(wú)效的回答，因?yàn)閼?yīng)試者只用了“好”的概念，沒(méi)有用實(shí)際的例子來(lái)襯托你的“好”，這樣的“好”，太空洞、太假、太虛偽。因此在說(shuō)自己的特點(diǎn)的時(shí)候要用實(shí)際的例子來(lái)證明，比如“學(xué)習(xí)成績(jī)好”，要用你在校期間真實(shí)的成績(jī)，比如成績(jī)排名、獎(jiǎng)學(xué)金等例子來(lái)支撐，否則你的表述是無(wú)效的。

　　第四，挖掘獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。即：人無(wú)我有、人有我優(yōu)，“每個(gè)人都是一座豐碑”。自身的優(yōu)勢(shì)有兩種，一種是“偉大”的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)、志愿者經(jīng)歷、留學(xué)背景、政治素質(zhì)、見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡等。另一種是“平凡”的優(yōu)勢(shì)，比如孝敬老人、原則性強(qiáng)、自強(qiáng)自立精神風(fēng)貌等。只要你試著去挖掘，一定可以找到自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

　　第五，適當(dāng)暴露缺點(diǎn)。不能從頭到尾都在談自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的不足也應(yīng)該有所認(rèn)知，這樣才讓人感覺(jué)到你是個(gè)真實(shí)的人。但在談到缺點(diǎn)的時(shí)候注意遵循“態(tài)度重于內(nèi)容”的原則，即：向考官表明自己雖然有缺點(diǎn)，但是已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了該缺點(diǎn)，并已開(kāi)始著手改正和克服，如能提供“改正克服”的具體措施，則更有說(shuō)服力。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)報(bào)告讓你寫(xiě)，你又有接待的任務(wù)，又有人來(lái)投訴，三個(gè)任務(wù)很緊急，問(wèn)你會(huì)怎么辦?(2011年2月27日上午國(guó)考銀監(jiān)會(huì)計(jì)算機(jī)崗位面試題)

　　【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變

　　【考查要點(diǎn)】統(tǒng)籌能力，執(zhí)行能力，應(yīng)變應(yīng)急能力。

　　【題型分析】這類(lèi)題目主要考查考生在面對(duì)多項(xiàng)任務(wù)時(shí)的統(tǒng)籌能力，應(yīng)變應(yīng)急能力，即：能夠按照輕重緩急原則對(duì)事情進(jìn)行合理的解決和處理，如：領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)報(bào)告讓你寫(xiě)，你又有接待的任務(wù)，又有人來(lái)投訴，三個(gè)任務(wù)很緊急，問(wèn)你會(huì)怎么辦?在這道題目中，需要考生解決的問(wèn)題有三個(gè)，一個(gè)是要寫(xiě)報(bào)告，一個(gè)是做好接待，一個(gè)是處理投訴問(wèn)題�？忌�在遇到這類(lèi)題目時(shí)要注意把握答題原則和技巧。

　　【注意要點(diǎn)】

　　第一，輕重緩急的原則。任務(wù)沖突類(lèi)題目的特征就是要求考生處理好多件事，或者場(chǎng)面較為尷尬，讓你頓覺(jué)無(wú)奈�？忌�在遇到這類(lèi)題目的時(shí)候，首先要注意分清事情的輕重緩急，既重要又緊急的優(yōu)先處理，重要不緊急的可以調(diào)時(shí)間，但必須重視，親歷親為，緊急不重要的可以調(diào)人、調(diào)方式，看能否找到助手或者同事幫忙，既不重要也不緊急的事情最后做。根據(jù)這一原則對(duì)事情進(jìn)行分類(lèi)。

　　第二，合理比較的原則。很多考生在運(yùn)用輕重緩急原則的時(shí)候會(huì)遇到問(wèn)題，即：很難界定事情的重要性。因此，考生還應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)多頭緒的事情進(jìn)行合理比較。如：上級(jí)的事情優(yōu)先于下級(jí)的事情，領(lǐng)導(dǎo)交代的重要事情優(yōu)先于自我認(rèn)為重要的事情，公事大于私事，有涉及到生命安全的要以人為本、生命第一等。

　　第三，統(tǒng)籌兼顧的原則。這類(lèi)題目大多是多頭緒問(wèn)題，考生在解答的時(shí)候要盡量做到把每個(gè)頭緒都理清楚，把每方的利益都照顧到，盡量做到“一把鑰匙一把鎖”，使每個(gè)問(wèn)題都有其個(gè)性化的解決辦法，顯示出自己統(tǒng)籌兼顧處理問(wèn)題的能力。面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有一條就是：“處理問(wèn)題恰當(dāng)、得體。”統(tǒng)籌兼顧恰恰可以滿(mǎn)足這一要求。