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2012年公務(wù)員面試全真模擬試題及答案(4)

公務(wù)員2012-06-19gzhgz.com信息來源

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2012年公務(wù)員面試全真模擬試題及答案(4)

 引導(dǎo)語:

  首先,祝賀你順利地通過了筆試,歡迎參加今天的面試。一共有四道題,回答問題的時間為20分鐘;卮鹈總問題前,你可以先考慮一下,不必緊張,好好把握回答時間。最后祝你成功!好,現(xiàn)在開始。

  第一題:現(xiàn)在中小學(xué)加強傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典教育,如三字經(jīng)、弟子規(guī),還將其作為日常行為規(guī)范。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  第二題:你單位有一個新同事,來自某名牌大學(xué),平時工作比較差,辦事拖拉,做工作經(jīng)常出錯,現(xiàn)在單位領(lǐng)導(dǎo)讓你和他共同完成一件比較緊急的事情,你該怎么做?

  第三題:為倡導(dǎo)綠色低碳,鼓勵市民騎自行車出行,政府準(zhǔn)備設(shè)立自行車出租點,你怎么展開相關(guān)的調(diào)查?

  第四題:老人的子女三年不回家,只郵寄錢,老人將子女告上法院,法院判決子女每兩個月必須回家一次,對此你怎么看?

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  說明:1.不許在此題簽上作任何記號;

  2.面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上。

  【參考答案】

  第一題:

  外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化等對孩子們的影響越來越深,如何讓孩子們在本國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長,健全人格,培育民族精神,成為當(dāng)務(wù)之急。青少年時期人生觀、價值觀還不確定,在這個時期,哪一種文化占領(lǐng)了他的思想,對他一生的發(fā)展就會起主導(dǎo)作用。因此,在小學(xué)、初中階段,加強對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),非常關(guān)鍵。

  從中小學(xué)開始進行國學(xué)教育非常必要,我們的社會已進入多元化時代,各種思潮泛濫,給孩子的成長帶來了很多負(fù)面影響,“以德治國”要從孩子開始,用中華民族千年的優(yōu)秀文化和優(yōu)良品德澆灌青少年的心靈,對其實施愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,在下一代中培育民族的認(rèn)同感和自豪感。

  國學(xué)經(jīng)典進入校園,可以加深學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的了解,并從中受到教育和啟發(fā),有利于健康的興趣愛好和良好道德觀的養(yǎng)成。國學(xué)中有大量的道德建設(shè)的“元素”,“仁、義、禮、智、信”是塑造人性品格的起碼道德要求,“厚德載物”、“知義明恥”、“和為貴”等思想是祖先遺留下來的社會道德建設(shè)的寶貴遺產(chǎn),能夠起到蕩滌靈魂的作用。

  但是,重建國學(xué)不是對傳統(tǒng)國學(xué)的回歸與重復(fù),國學(xué)經(jīng)典對中小學(xué)生進行道德教育,要有選擇地吸收。畢竟,數(shù)千年積淀形成的倫理道德體系中,也有一些不能與時俱進的內(nèi)容,“有鑒別”地吸收,才能使孩子們得到更好的美德教育。而且應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平,給予適當(dāng)點撥,讓他明白基本意思,這樣才能記得牢,也才能化為己用。因此,我們不能滿足于國學(xué)教育的表面熱鬧,要將國學(xué)的內(nèi)蘊要求與學(xué)生的日常行為規(guī)范相融合,將文句誦讀與精神移植相結(jié)合,將常規(guī)教育和養(yǎng)成教育相結(jié)合,讓學(xué)生在“銘言、知理”的基礎(chǔ)上不斷“塑形、矯行”,如此才能實現(xiàn)國學(xué)教育的真正目的。

  在讓國學(xué)經(jīng)典走進校園,滌蕩孩子靈魂的同時,我們也要讓經(jīng)典文化走近家長,走向社會,三方聯(lián)動,達(dá)成教書育人的共識,共同來完成傳承經(jīng)典文化,培養(yǎng)有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)新一代的重任。

  第二題:

  領(lǐng)導(dǎo)交代的工作是比較緊急的,所以我會和新同事一起全力以赴地按時完成工作任務(wù)。這位新同事的這種情況,我覺得很正常,這是部分剛剛走入社會的大學(xué)生普遍存在的問題。尺有所短,寸有所長,關(guān)鍵是要合理安排工作,揚長避短。

  首先,必須對領(lǐng)導(dǎo)交代的這項工作進行分類,進行合理的安排,讓新同事負(fù)責(zé)他自己認(rèn)為能夠完成的部分,然后再把自己所要辦的事情進行分類整理,爭取能夠在第一時間辦完。

  其次,對于新來的同事,可能是對工作業(yè)務(wù)和一些流程還不夠熟悉,造成對(此_資-料_轉(zhuǎn)_貼-于_GZU521_貴-大在/線]hTtP://www.qdbaoqi.com工作當(dāng)中的失誤之處認(rèn)識不足,經(jīng)驗不夠豐富,也有可能因為自己的個性比較突出造成了誤解,在工作中我們要積極和同事進行溝通,尊重同事的想法,但是新同事既然選擇了他自己認(rèn)為能夠獨立完成的任務(wù),那我就要相信他能夠完成這部分的任務(wù),但是為了充分保證任務(wù)的完成質(zhì)量,我還是需要在完成自己工作的時候適當(dāng)?shù)仃P(guān)心他那部分任務(wù)的完成情況,一旦出現(xiàn)任何差錯,及時幫助他進行糾正,但在實行的時候還是必須注意自己的方式和方法的恰當(dāng)性,以免打消同事的工作積極性。

  新同事是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,他本身的理論知識肯定也是極其豐富的,我也能從他身上學(xué)習(xí)到很多有用的東西。我相信只有大家能夠互相理解,互相尊重,我們的任務(wù)一定能夠按時完成。并且在以后的工作中互相學(xué)習(xí),共同提高。

  最后,在工作完成之后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,說明完成的情況與結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)提出意見,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見及時進行修改或者調(diào)整。

  第三題:

  近年來,低碳生活理念逐步深入人心。建立自行車出租站,不但能夠響應(yīng)國家綠色出行、低碳經(jīng)濟的號召,符合政策發(fā)展,更為人民鍛煉身體,增強體魄提供了一個便利的機會,對此,我會從以下幾方面進行調(diào)查:

  首先,成立調(diào)查小組,讓大家明確分工,分工負(fù)責(zé);確定調(diào)查對象,我會選擇兩大主體:一是城市社區(qū)居民,二是企業(yè)廠礦、機關(guān)工作人員;確定調(diào)查的范圍,公交樞紐站、軌道交通站、主要旅游景點,各大社區(qū)。

  其次,我會采取現(xiàn)場走訪的方式深入公交樞紐站、軌道交通站、主要旅游景點,考慮自行車出租站設(shè)立的合適地點,分析自行車出租站設(shè)立的利弊、自行車出租站設(shè)立的規(guī)模、自行車出租站租金的多少、出租站配套設(shè)施以及一些便民的措施等。走進社區(qū)、企業(yè)廠礦,在社區(qū)居委會或企業(yè)廠礦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,召開座談會,讓居民、企業(yè)工作人員暢所欲言,廣泛征求城市居民與相關(guān)部門對自行車出租站的一些看法與意見。

  最后,針對調(diào)查上來的內(nèi)容進行匯總,將相關(guān)數(shù)據(jù)進行總結(jié)與分析,并形成可行性的調(diào)查報告。在報告中對自行車出租點設(shè)立的地點、數(shù)量、自行車管理制度、人員安排、宣傳方法等提出建議。

  第四題:

  老人因子女只郵寄錢而三年不回家看望就把子女告上法庭的行為,折射出老年人需要的不僅僅是物質(zhì)保障,更需要天倫之樂;也反映了子女忙于工作,而忽視了對老人的關(guān)愛。

  中國正在逐漸進入人口老齡化階段,關(guān)愛老年人,贍養(yǎng)老年人,讓老年人生活的更加健康,更加快樂,成為時代的主題之一,F(xiàn)實生活中,造成老年人問題的原因是多方面的。首先,由于相關(guān)的養(yǎng)老制度建設(shè)不完善,如養(yǎng)老保險、養(yǎng)老院、老年人活動中心等,以至于老年人沒有擺脫家庭養(yǎng)老的傳統(tǒng)養(yǎng)老模式。其次,由于現(xiàn)代社會競爭壓力很大,為了能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會,子女往往將更多的時間和精力用在應(yīng)付現(xiàn)實的競爭,而忽視了對老人的關(guān)愛。最后,全社會沒有形成一個關(guān)愛老年人的良好氛圍,使老年人感到缺乏溫暖。

  關(guān)注老年人,解決老年人的實際問題,我認(rèn)為,有幾個方面值得注意:首先,要健全、完善養(yǎng)老制度建設(shè),從制度上保障老年人即使在子女很少回家的情況下,也能生活無憂、情感有所寄托;其次,要加強宣傳,讓在外子女能夠認(rèn)識到,孝順父母、贍養(yǎng)老人,不只是物質(zhì)上,還有精神上的,在繁忙工作中也要抽時間,多回家看看;最后,通過宣傳引導(dǎo),發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,在全社會形成良好的社會氛圍。

  當(dāng)然,題干中的老人通過法律手段尋求剛性保護雖然是一種方式,不過我認(rèn)為,這是情非得已的選擇。相信通過以上提到的多種方式共同努力,一定能夠很好的解決老年人的實際問題,避免動用剛性手段。

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