引導(dǎo)語(yǔ)：

　　首先，祝賀你順利地通過(guò)了筆試，歡迎參加今天的面試。今天一共有3道題，回答問(wèn)題的時(shí)間為15分鐘�；卮鹈總�(gè)問(wèn)題前，你可以先考慮一下，不必緊張，好好把握回答時(shí)間。

　　最后祝你成功！好，現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)看材料：

　　【背景材料】

　　改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，但是農(nóng)村文化發(fā)展卻相對(duì)落后。農(nóng)村文化建設(shè)落后于城市文化建設(shè)，特別是農(nóng)村基層文化資源嚴(yán)重匱乏，文化活動(dòng)形式單一枯燥，缺乏創(chuàng)新。

　　大部分文化站由于受現(xiàn)有場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)的限制，文化設(shè)施被隨意擠占、挪用，導(dǎo)致正常的文化活動(dòng)難以開(kāi)展；農(nóng)家書(shū)屋沒(méi)有什么好書(shū)，沒(méi)有電腦，普遍存在圖書(shū)陳舊、無(wú)錢(qián)訂閱報(bào)刊等問(wèn)題。文化干部的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低、思想觀(guān)念陳舊，活動(dòng)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，活動(dòng)內(nèi)容也缺乏創(chuàng)新，仍然以唱歌、跳舞、扭秧歌、鼓樂(lè)隊(duì)等傳統(tǒng)活動(dòng)方式為主，受眾則以老年群眾為主，而許多富有時(shí)代氣息，為農(nóng)民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)形式，沒(méi)有被充分挖掘和利用。

　　農(nóng)民對(duì)文化生活的投入非常有限，多數(shù)農(nóng)民每年用于訂閱書(shū)刊、看戲看電影的支出幾乎為零，精神文化生活相對(duì)較少。農(nóng)民主要的文化活動(dòng)就是打撲克、打麻將等；農(nóng)村文化生活匱乏，與我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的要求還有較大的差距。

　　根據(jù)材料請(qǐng)回答以下三題：

　　問(wèn)題一：對(duì)這種農(nóng)村文化匱乏的現(xiàn)象，你認(rèn)為原因是什么？

　　問(wèn)題二：對(duì)于農(nóng)村文化現(xiàn)狀，團(tuán)市委很重視。因此要組織文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么組織，你認(rèn)為重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

　　問(wèn)題三：在文化下鄉(xiāng)活動(dòng)中，村民參與的積極性不高，你怎么辦？

　　【參考答案】

　　第一題：對(duì)這種農(nóng)村文化匱乏的現(xiàn)象，你認(rèn)為原因是什么？

　　【關(guān)鍵語(yǔ)句】農(nóng)村文化匱乏現(xiàn)象  原因

　　【測(cè)評(píng)要素】本題屬于綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題型。主要考查考生分析問(wèn)題的能力，考生不能僅僅停留在現(xiàn)象表面上，要透過(guò)現(xiàn)象看到問(wèn)題本質(zhì)。

　　【參考答案】         

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也有了很大的提高，但是與此形成反差的是農(nóng)村文化建設(shè)相對(duì)落后，這對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生消極的影響，對(duì)此問(wèn)題，應(yīng)該引起我們的重視。農(nóng)村文化匱乏現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：

　　第一，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的工作重心是經(jīng)濟(jì)，農(nóng)村文化建設(shè)得不到重視。政府對(duì)于農(nóng)村文化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)投入不足，農(nóng)村文化站雖然存在，但是設(shè)施不足，圖書(shū)等資源陳舊，滿(mǎn)足不了人民群眾的需求。而一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，對(duì)此的重視程度也不夠，主要精力也是放在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及相關(guān)配套設(shè)施上，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提高了，他們的政績(jī)就很明顯地跟上來(lái)了，而農(nóng)村文化發(fā)展對(duì)于他們的政績(jī)所起到的作用相對(duì)較小，因此，錯(cuò)誤的政績(jī)觀(guān)也是導(dǎo)致農(nóng)村文化發(fā)展落后的原因之一。

　　第二，部分農(nóng)村文化干部的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，思想觀(guān)念陳舊，舉辦的文化活動(dòng)的形式也很陳舊，沒(méi)有貼近群眾。隨著社會(huì)傳播手段的發(fā)展，農(nóng)民接受先進(jìn)文化的手段也更加的先進(jìn)和多樣，他們能夠通過(guò)電視、廣播甚至是網(wǎng)絡(luò)接觸最新、最先進(jìn)的文化思想，而農(nóng)村文化干部那種傳統(tǒng)的舉辦節(jié)目的方式方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們的要求。

　　第三，農(nóng)民自身對(duì)于文化活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位，忽視對(duì)先進(jìn)精神文化的追求。由于受到落后傳統(tǒng)思想的影響，農(nóng)民不愿意對(duì)文化生活進(jìn)行過(guò)多投入，反而熱衷于打牌、打撲克等落后的文化娛樂(lè)方式。

　　對(duì)此，可以采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

　　第一，以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，政府應(yīng)該加大對(duì)于農(nóng)村文化建設(shè)的投入，完善農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)該樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，改變以GDP為唯一衡量指標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，將農(nóng)村文化建設(shè)納入考核評(píng)價(jià)體系。

　　第二，加強(qiáng)農(nóng)村文化干部的培訓(xùn)與考核，讓他們樹(shù)立起正確的思想觀(guān)念，開(kāi)展工作要貼近群眾，使文化活動(dòng)開(kāi)展方式得到群眾的接受和歡迎。

　　第三，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的宣傳，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)文化對(duì)于生活品質(zhì)提高的重要性，改變落后的農(nóng)村文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民文化活動(dòng)。

　　問(wèn)題二：對(duì)于農(nóng)村文化現(xiàn)狀，團(tuán)市委很重視。因此要組織文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么組織，你認(rèn)為重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

　　【關(guān)鍵語(yǔ)句】農(nóng)村文化現(xiàn)狀  團(tuán)委很重視  組織文化下鄉(xiāng)活動(dòng)  怎么組織  重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　【測(cè)評(píng)要素】本題屬于組織管理類(lèi)題型，重點(diǎn)考查考生的組織、協(xié)調(diào)能力，在組織活動(dòng)過(guò)程中要注意把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　【參考答案】

　　組織文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，有利于豐富百姓的業(yè)余文化生活，提高百姓的思想水平，改進(jìn)農(nóng)村落后的風(fēng)俗。我會(huì)成立活動(dòng)籌備小組，對(duì)成員進(jìn)行分工，共同合作完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

　　第一，深入農(nóng)村群眾，與他們進(jìn)行交流，了解他們的現(xiàn)實(shí)生活需要，收集相關(guān)的素材，邀請(qǐng)文藝創(chuàng)作者有針對(duì)性地進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)作與編排。

　　第二，走訪(fǎng)文化團(tuán)體，詢(xún)問(wèn)相關(guān)的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容及形式，同時(shí)征求他們的意見(jiàn)，確定文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取進(jìn)行內(nèi)容和形式上的雙重創(chuàng)新。

　　第三，聯(lián)系并確定專(zhuān)業(yè)的演出團(tuán)體，把演出的內(nèi)容、形式與他們進(jìn)行溝通，讓他們根據(jù)要求排練相關(guān)節(jié)目，做好演出準(zhǔn)備。

　　第四，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，租借電影放映設(shè)備及最新的影片。

　　第五，在做好以上準(zhǔn)備工作后，我會(huì)查看天氣情況，確定演出的具體時(shí)間。在演出前，和相關(guān)村子的干部聯(lián)系，告知演出的時(shí)間和形式，讓他們進(jìn)行前期的宣傳活動(dòng)，并且在村子里的空曠場(chǎng)地搭建舞臺(tái)，做好相關(guān)后勤保障工作。

　　我認(rèn)為在文化下鄉(xiāng)活動(dòng)中，重點(diǎn)是文化下鄉(xiāng)活動(dòng)中演出節(jié)目?jī)?nèi)容和形式上的創(chuàng)新，為此，我們?cè)谇捌谡{(diào)研時(shí)要真實(shí)、客觀(guān)地了解群眾的需求，并且據(jù)此請(qǐng)文藝創(chuàng)作者進(jìn)行有針對(duì)性的節(jié)目創(chuàng)作和編排，以達(dá)到吸引更多群眾的效果。難點(diǎn)在文化活動(dòng)中的人員組織上，由于文化下鄉(xiāng)活動(dòng)涉及的人員比較多，所以我們會(huì)充分、積極地與他們進(jìn)行交流、溝通，隨時(shí)了解他們的準(zhǔn)備情況，確保沒(méi)有疏漏。

　　問(wèn)題三：在文化下鄉(xiāng)活動(dòng)中，村民參與的積極性不高，你怎么辦？

　　【關(guān)鍵語(yǔ)句】文化下鄉(xiāng)活動(dòng)  農(nóng)民積極性不高  怎么辦

　　【測(cè)評(píng)要素】本題屬于情景應(yīng)變類(lèi)題型。這道題的背景是建立在第二問(wèn)之上的。這一問(wèn)當(dāng)中，顯性信息是村民參與積極性不高，而隱性信息則是活動(dòng)有可能因此而不能完成。因此，作為組織者，如何能使文化下鄉(xiāng)活動(dòng)順利的完成，同時(shí)取得預(yù)期效果、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等，都在考查范圍之內(nèi)。主要考查考生臨場(chǎng)的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)組織能力。

　　【參考答案】

　　在文化下鄉(xiāng)活動(dòng)中，群眾的參與積極性不高，我們對(duì)此應(yīng)該重視，及時(shí)采取措施，以使活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，達(dá)到預(yù)期效果。

　　首先，及時(shí)地跟演出團(tuán)體負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)于節(jié)目進(jìn)行合理的調(diào)整，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，先演出一些經(jīng)典的、他們拿手的節(jié)目和群眾反響比較大的節(jié)目，激發(fā)群眾的熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

　　其次，跟節(jié)目主持人交流，讓他適時(shí)地跟現(xiàn)場(chǎng)的群眾進(jìn)行一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)群眾的積極性；可以跟群眾說(shuō)明在演出結(jié)束后會(huì)有問(wèn)答環(huán)節(jié)，答題正確的群眾能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比如贈(zèng)書(shū)等。

　　再次，在保證流程內(nèi)容不變的前提下，適時(shí)地將流程順序進(jìn)行調(diào)整。在節(jié)目中穿插給村民贈(zèng)送文化書(shū)刊的環(huán)節(jié)，以此調(diào)動(dòng)村民參與的熱情。

　　最后，作為文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，我會(huì)進(jìn)行深刻的反思，查找自己在工作中存在的不足，找出現(xiàn)場(chǎng)群眾調(diào)查比預(yù)期反映不足的原因，進(jìn)行反省，形成工作總結(jié)。在今后的工作中，要把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮詳細(xì)，避免再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。