第一環(huán)節(jié)首先每個考場的人進(jìn)入備考室，然后負(fù)責(zé)人發(fā)給你一則材料，讓你先看10分鐘

　　第二環(huán)節(jié)進(jìn)入面試教室，4道題，這四道題是關(guān)于這則材料提問的。念一題答一題的形式，有紙和筆，共25分鐘。

　　一、面試材料

　　材料內(nèi)容：主要是一個非公益組織，對教育資源缺乏的地區(qū)提供幫助。在這個組織中有項目策劃組，里面有3個人，一個叫王立，在這個組織工作3，一個叫小方，新分配到這里，王立經(jīng)常指導(dǎo)小方，要求嚴(yán)格，甚至影響了其獨(dú)立性發(fā)揮；另一個人是李娜，以前在本地一師范院校團(tuán)委工作了7年，來到這個組織有1年。李娜已經(jīng)就負(fù)責(zé)師資籌備工作�，F(xiàn)在這個工作有小方來接管。

　　現(xiàn)在一個縣的教育部門教育資源十分貧乏，向這個組織提出申請，請求這個公益組織提供幫助。該公益組織批準(zhǔn)了。在經(jīng)過多方籌集之后，資金還缺200萬，師資資源也缺乏�，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)王立讓李娜負(fù)責(zé)資金的籌備，小方負(fù)責(zé)師資的籌備。

　　二、面試題目

　　1、你認(rèn)為我國政府、社會、非公益組織在提供教育資助方面能發(fā)揮什么作用？

　　2、假如你是小方，從你的職位、崗位來說你怎么處理人際關(guān)系？

　　3、如你是小方，你如何幫助這個縣籌備師資，完成任務(wù)？

　　4、現(xiàn)在團(tuán)委在進(jìn)行教育資源貧乏資助策劃，作為小方，你能夠提供什么幫助？