1、談?wù)勀銓?duì)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。（2010年5月11日上午廣東省公務(wù)員面試真題）

【參考答案】

國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策，是貫徹黨的群眾路線，提高政府執(zhí)政能力，構(gòu)建服務(wù)型、陽光型和責(zé)任型政府的重要體現(xiàn)，也是建設(shè)作風(fēng)強(qiáng)、素質(zhì)硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的有效途徑，具有積極的時(shí)代意義。

第一，引導(dǎo)大學(xué)生下基層可以有效緩解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。幫助大學(xué)生樹立正確的“就業(yè)觀”，能夠?yàn)榛鶎咏ㄔO(shè)注入新鮮血液，通過將大學(xué)生的專業(yè)理論特長(zhǎng)運(yùn)用到基層實(shí)踐中，從源頭上改善基層人才的匱乏，促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的全面發(fā)展。

第二，鼓勵(lì)大學(xué)生下基層能夠促進(jìn)當(dāng)代青年到基層一線去了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)�，F(xiàn)在的大學(xué)生多為獨(dú)生子女，自主意識(shí)不足，吃苦耐勞的品質(zhì)還比較欠缺，而基層正是大學(xué)生磨煉意志、汲取力量的廣闊天地。大學(xué)生在基層積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，為今后更好地服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)為大學(xué)生施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了契機(jī)。

第三，注重從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀干部充實(shí)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，建立來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈，可以改善機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，樹立重視基層的用人導(dǎo)向，讓優(yōu)秀人才到基層去，讓機(jī)關(guān)干部從基層來。黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重任，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部只有熟悉基層才能制定符合基層實(shí)際的政策，只有經(jīng)過基層歷練才能具備處理實(shí)際問題的能力，只有在基層摸爬滾打過才能深刻地了解群眾、對(duì)群眾有深厚感情，成長(zhǎng)為一名自覺執(zhí)政為民的干部。因此，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部需要從基層來。

為更好地保證大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的實(shí)施，我認(rèn)為我們應(yīng)該著重做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，通過輿論引導(dǎo)到基層鍛煉的大學(xué)生，明確自身人民公仆的定位，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的理念，樹立一切向群眾服務(wù)的觀點(diǎn)。呼吁大學(xué)生與基層群眾打成一片，密切與群眾的密切關(guān)系，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，對(duì)群眾集中反映的問題，要高度重視，努力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，真正想群眾之所想、急群眾之所急，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，虛心向群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)；

第二，國(guó)家加大資金投入，保障到基層服務(wù)的大學(xué)生的工資、津貼等及時(shí)發(fā)放，另外國(guó)家進(jìn)一步采取稅收、就業(yè)等優(yōu)惠政策，解決大學(xué)生在基層服務(wù)的后顧之憂，鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)走向農(nóng)村、走向基層；同時(shí)，國(guó)家應(yīng)采取鼓勵(lì)措施激勵(lì)大學(xué)生在基層工作中鍛煉自己，提高自己與基層群眾交往的能力。

第三，各地各部門要從實(shí)際出發(fā)貫徹中央關(guān)于干部人事制度改革的要求，堅(jiān)持和完善從基層培養(yǎng)選拔領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的制度，探索從基層選拔人才的長(zhǎng)效機(jī)制，暢通基層人才的成才通道，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部到基層去的內(nèi)生動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部特別是年輕干部要朝下走，主動(dòng)到基層去，到艱苦困難的地方去，砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。

總之，新形勢(shì)下，每一位國(guó)家公務(wù)人員都應(yīng)增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和深入貫徹群眾路線的極端重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，創(chuàng)新工作思路，提高工作能力，情真意切為民服務(wù)、腳踏實(shí)地為民做實(shí)事。

2、談?wù)勀銓?duì)公共場(chǎng)所禁煙令的看法。（2010年5月12日下午廣東省公務(wù)員面試真題）

【參考答案】

中國(guó)政府自2003年與世界衛(wèi)生組織簽署《煙草控制框架公約》后，為實(shí)現(xiàn)公共場(chǎng)所禁煙的目標(biāo)，我國(guó)一些省市陸續(xù)采取了相應(yīng)舉措，政府和民眾正在付出不懈的努力。但是，截止到目前，盡管政府在控?zé)熀徒麩煼矫孀隽舜罅抗ぷ鳎�但我�?guó)控?zé)熜蝿?shì)依然嚴(yán)峻。作為目前世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，我國(guó)控?zé)熤�路困難重重，禁煙成效卻微乎其微。

由中國(guó)疾病預(yù)防控制中心提供的評(píng)估報(bào)告中稱，煙草行業(yè)已經(jīng)成為中國(guó)最大的健康危害型產(chǎn)業(yè)。目前我國(guó)吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億，其中15歲以下少年兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。由吸煙而產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用和吸煙導(dǎo)致的生產(chǎn)力損失正在逐年增加，而且增幅持續(xù)擴(kuò)大。煙草將使全社會(huì)面臨沉重的疾病負(fù)擔(dān)，對(duì)醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療保障體系帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

我國(guó)禁煙之難，究其原因，有以下幾點(diǎn)：

第一，敬煙是一種社會(huì)習(xí)俗。在我國(guó)的社會(huì)交往中,一直存在著“互敬香煙”的習(xí)慣,而公共場(chǎng)所是社會(huì)交往的主要場(chǎng)所。因此,從社會(huì)習(xí)俗的角度講,公共場(chǎng)所要徹底禁煙尚存在一定的困難。

第二，在我國(guó)，公共場(chǎng)所禁煙一直都只是行政法規(guī)，并沒有形成相關(guān)的法律，及可操作的實(shí)施細(xì)則，因而造成執(zhí)法無依據(jù)、監(jiān)管難度大。

第三，公共場(chǎng)所禁煙所在單位或部門缺乏自律，幾無監(jiān)管。特別是一些餐飲業(yè)，對(duì)于禁煙，更是困難重重。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，在餐廳內(nèi)實(shí)行禁煙，無疑是營(yíng)業(yè)額的“一劑毒藥”。從這個(gè)角度而言，從主動(dòng)性上，禁煙的激勵(lì)不夠。

第四，執(zhí)法主體不明確，沒有專門的執(zhí)法隊(duì)伍及監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，很難對(duì)違反規(guī)定的機(jī)構(gòu)及個(gè)人作出相關(guān)懲罰。至今為止，禁煙的執(zhí)法主體是誰的問題還不明確。即使民眾有舉報(bào)意識(shí)，也不知道該向誰舉報(bào)。造成“禁煙”成為一句空口號(hào)。

第五，禁煙規(guī)定的宣傳力度不夠。市民對(duì)禁煙的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)禁煙法規(guī)了解不夠，對(duì)違反禁煙法規(guī)的單位或個(gè)人的態(tài)度比較寬容。某些吸煙者在公共場(chǎng)所毫無顧忌地吸煙，而非吸煙者缺乏勸阻吸煙的意識(shí)，沒有形成控?zé)煹纳鐣?huì)環(huán)境壓力。

因此，公共場(chǎng)所禁煙，政府方面應(yīng)提高對(duì)公共場(chǎng)所禁煙的重視。

一是盡快建立相關(guān)的法律法規(guī)，出臺(tái)相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定，提高“公共場(chǎng)所禁煙規(guī)定”的可操作性、強(qiáng)化監(jiān)督力度、加強(qiáng)宣傳、培養(yǎng)公民的投訴意識(shí)。

二是廣泛開展禁煙宣傳。對(duì)個(gè)人行為應(yīng)以“教育、勸導(dǎo)”為主，對(duì)有關(guān)責(zé)任單位要制定目標(biāo)責(zé)任。

三是政府率先垂范。各級(jí)政府部門、機(jī)關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，起帶頭作用，這樣才能上行下效，達(dá)到宣傳教育的目的。

相信，在政府及各界的共同努力下，公共場(chǎng)所禁煙將不再成為一句空話，我國(guó)也將逐步達(dá)到公共場(chǎng)所禁煙的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)一步減少國(guó)內(nèi)吸煙總?cè)藬?shù)的目標(biāo)，共同營(yíng)造一個(gè)健康、清新的家園。

3、幾個(gè)城市都在爭(zhēng)論自己是李白的故里，你怎么看待這一問題？（2010年5月14日上午廣東省公務(wù)員面試真題）

【參考答案】

近年來各地的名人故里之爭(zhēng)愈演愈烈，幾個(gè)城市都在爭(zhēng)論自己是李白的故里，將名人與本地聯(lián)系對(duì)于提高本地的知名度和影響力，進(jìn)而發(fā)展旅游業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)確實(shí)是非常有效的，但這也反映了在文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題和不良的現(xiàn)象。

我們應(yīng)該理性的看待這種現(xiàn)象，應(yīng)該客觀的看待名人效應(yīng)，特別是古人的名人效應(yīng)。

第一，以地方政府來看，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是第一要?jiǎng)?wù)，以名人帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高本地知名度有其積極的意義。

第二，將歷史文化名人與本地聯(lián)系有利于提高當(dāng)?shù)氐奈幕�底蘊(yùn)，有利于培養(yǎng)良好的文化氛圍。

但是，在文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)中也出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題和不良的現(xiàn)象：

第一，打著傳承文化名人的旗號(hào)爭(zhēng)奪名人故里，競(jìng)相爭(zhēng)奪經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)于文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過度追求，已然將文化遺產(chǎn)商品化。

第二，如果地方政府把工作的重心都放在這方面，會(huì)導(dǎo)致幾個(gè)地區(qū)為了爭(zhēng)名人不惜妄加聯(lián)系甚至篡改歷史，則會(huì)如正龍拍虎一般，滿城風(fēng)雨過后，落得尷尬的收?qǐng)�，從某種程度上來說，削弱了政府的公信力，不利于塑造良好的政府形象，政府想要招商引資的效果往往也適得其反。

第三，過度的商業(yè)利益驅(qū)動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致一些地方肆意炒作一些負(fù)面的文化現(xiàn)象、歷史人物和文藝形象，如山東等地的西門慶故里之爭(zhēng)，產(chǎn)生了不良的社會(huì)影響，有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

對(duì)于歷史文化的合理傳承和開發(fā)利用，我有以下幾點(diǎn)看法：

第一，名人故里之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)遵循客觀規(guī)律，尊重歷史，尊重事實(shí)，不能為了打好名人牌,而歪曲歷史，可以請(qǐng)相關(guān)專家開展學(xué)術(shù)研究，科學(xué)甄別認(rèn)定。對(duì)有爭(zhēng)議未經(jīng)認(rèn)定的，不宜命名或宣傳。

第二，利用名人效應(yīng)開發(fā)旅游資源只是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種手段，作為地方政府，應(yīng)當(dāng)多管齊下，充分利用本地的資源稟賦，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，找準(zhǔn)本地定位和核心競(jìng)爭(zhēng)力，引導(dǎo)旅游經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

第三，相關(guān)部門除了健全相關(guān)的法律法規(guī)外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)，營(yíng)造積極向上的健康文化氛圍。

希望通過各部門的共同努力，在文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)過程中的一些問題能夠得到有效解決，一些不良現(xiàn)象能夠得到及時(shí)制止，使我們的文化經(jīng)濟(jì)、精神文明建設(shè)能夠健康發(fā)展。

4、組織農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，你怎么組織？重點(diǎn)注意什么？（2010年5月12日下午廣東公務(wù)員面試真題）

【參考答案】

對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，有利于提升農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)原料和化肥等輔料的鑒別能力，提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)，對(duì)于農(nóng)作物生產(chǎn)安全、農(nóng)民增產(chǎn)增收、新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展都具有重要意義。對(duì)于此次培訓(xùn)，我會(huì)按以下步驟展開：

第一，組織此次農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)之前，我會(huì)確定培訓(xùn)工作組的工作人員，先對(duì)農(nóng)民朋友所關(guān)注或者急需的農(nóng)業(yè)技能先行了解，根據(jù)農(nóng)民朋友的信息反饋，再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入溝通，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃和安排培訓(xùn)內(nèi)容。

第二，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)我會(huì)選擇農(nóng)閑時(shí)在村委會(huì)活動(dòng)中心與試驗(yàn)田地、農(nóng)場(chǎng)等地展開。我會(huì)聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師，根據(jù)本地生產(chǎn)特點(diǎn)以及農(nóng)民朋友在實(shí)際生產(chǎn)過程中遇到的問題有針對(duì)性地設(shè)定實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容，并將培訓(xùn)內(nèi)容制訂成冊(cè)，以備發(fā)放。培訓(xùn)方式選擇理論輔導(dǎo)與實(shí)地實(shí)踐相結(jié)合的方式，以提升農(nóng)民朋友的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。在確定了上述內(nèi)容后，我會(huì)將之寫成詳細(xì)的計(jì)劃書，估計(jì)出培訓(xùn)的預(yù)算，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改。

第三，在培訓(xùn)計(jì)劃審批通過之后，即可準(zhǔn)備培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)組織。我會(huì)通過張貼海報(bào)、村委會(huì)廣播、走戶入戶等方式對(duì)此次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的重要性和具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，希望更多的農(nóng)民朋友能夠了解此次培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極踴躍的報(bào)名參加。

第四，在具體的培訓(xùn)過程中，作為此次培訓(xùn)活動(dòng)的組織者，我應(yīng)全程跟蹤，確保培訓(xùn)組的工作人員各司其職、各盡其責(zé)。并且及時(shí)與培訓(xùn)老師、參與培訓(xùn)的農(nóng)民朋友以及培訓(xùn)工作組的工作人員保持聯(lián)系，了解老師在培訓(xùn)過程中需要配合的地方、農(nóng)民朋友存在的問題以及工作人員在組織過程中遇到的困難，及時(shí)為他們解決問題，保證此次培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展。在每天培訓(xùn)結(jié)束之后，我應(yīng)抽時(shí)間組織農(nóng)民朋友對(duì)于當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論和交流，爭(zhēng)取做到當(dāng)日知識(shí)當(dāng)日消化，提升農(nóng)民朋友參與培訓(xùn)的積極性，保證此次培訓(xùn)活動(dòng)的效果。

第五，培訓(xùn)結(jié)束之后，我會(huì)將此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容制定成知識(shí)手冊(cè)，當(dāng)農(nóng)民朋友在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到相關(guān)問題時(shí)就能夠及時(shí)查閱和解決；我還會(huì)定期舉辦培訓(xùn)老師與農(nóng)民朋友的交流會(huì)，在培訓(xùn)之后集中解決農(nóng)民朋友們的具體問題；此外，我還會(huì)跟蹤采訪參與培訓(xùn)的農(nóng)民朋友，了解他們對(duì)于此次培訓(xùn)的滿意度，收集意見反饋，為以后組織類似培訓(xùn)活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

最后，我會(huì)對(duì)此次培訓(xùn)組織活動(dòng)做一個(gè)全面反思和總結(jié)，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有更為深刻的認(rèn)識(shí)，并形成工作總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)掌握此次農(nóng)技培訓(xùn)的具體情況和效果。

在組織農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的活動(dòng)中，我認(rèn)為需要重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：

首先，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置以及師資的選擇應(yīng)該符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和農(nóng)民朋友的生產(chǎn)需求；

其次，在培訓(xùn)的過程中了解農(nóng)民朋友遇到的實(shí)際問題并且及時(shí)解決能夠提升大家參與學(xué)習(xí)的積極性和熱情，并且真正起到幫扶的作用；

最后，培訓(xùn)結(jié)束之后應(yīng)該進(jìn)行信息跟蹤，對(duì)于農(nóng)民朋友在實(shí)際生產(chǎn)過程中的問題及時(shí)幫助解決，形成長(zhǎng)效機(jī)制，有利于此次農(nóng)技培訓(xùn)取得實(shí)效。