2012年6月10日安徽省公務(wù)員面試真題解析
今天是2012年安徽省公務(wù)員面試的第二天,上午9點(diǎn)鐘就有不少同學(xué)出來傳出題目,報(bào)告喜訊,果真考了“一拖四”的題型,一個(gè)材料,下面四道題。命題組別具匠心,考題是前幾天的高考話題,愛心車隊(duì)送考事情,相信各位考生并不陌生,類似話題我們也多次講到。常規(guī)題目,按照發(fā)散思維解答即可,安徽萬學(xué)金路公務(wù)員陳一銘老師在此給大家提供參考答案。
材料分析:愛心私家車隊(duì)助考事件。(200字左右,材料給考生自己看,四道題由主考官逐一讀給考生聽。
1、作為普通市民,你對(duì)愛心助考怎么看?
評(píng)論:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速,近年來,越來越多的有志青年通過高考走進(jìn)大學(xué)的殿堂,成為國(guó)家的棟梁,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn),通過高考進(jìn)大學(xué),成了很多人改變?nèi)松\(yùn)最重要的機(jī)會(huì),每年我國(guó)參加高考的人數(shù)近千萬,但是大量的人同時(shí)參加考試,給城市交通也帶來的巨大的壓力:打車難,坐公交難,有好心人自發(fā)組織了高考“愛心車隊(duì)”,在一定程度上緩解了這一難題,給考生和家長(zhǎng)帶來了方便。對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法:
第一點(diǎn):樂于助人,與人為善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媒體對(duì)于高考愛心車隊(duì)的這種義舉應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道,號(hào)召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí),只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變成美好人間,車隊(duì)的司機(jī)師傅們都是我們身邊的“安徽好人”。
第二點(diǎn):真誠(chéng)具有天然的感染力,愛也會(huì)傳播。受到幫助的高考考生和家長(zhǎng)們自然也會(huì)被司機(jī)師傅的真誠(chéng)所感動(dòng),懷著一顆感恩的心有利于考生更好地發(fā)揮,準(zhǔn)大學(xué)生們?cè)谝院蟮纳钪幸矔?huì)把這種互助互愛的安徽精神傳遞下去,同時(shí)我相信其他的司機(jī)師傅,無論私家車主還是出租車司機(jī)師傅看到那么多的愛心車隊(duì)送考,肯定也會(huì)受到感染,加入到愛的海洋中去,在全社會(huì)形成良好道德氛圍。這一點(diǎn)在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上,陳一銘老師多次講到。
第三點(diǎn):在我們政府繼續(xù)加大公共交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的同時(shí),也不得不引發(fā)我們的諸多思考,高考“一考定終身”的考試模式牽動(dòng)著考生全家的心,也給社會(huì)造成了一定的麻煩:南京就有報(bào)道,有的考生家長(zhǎng)為了營(yíng)造良好的考試環(huán)境,自發(fā)組織“封路”。所以我認(rèn)為教育主管部門更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高等教育人才選拔模式的探索,逐步廢除高考“一考定終身”的“唯成績(jī)論”的評(píng)價(jià)陌生,更加注重平時(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察,因?yàn)楝F(xiàn)在的高考已經(jīng)不再是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試,更是一個(gè)熱門的社會(huì)現(xiàn)象。
最后,百年大計(jì),教育為本,教育事關(guān)國(guó)家的未來和民族的希望。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),尤其是高科技人才,我們應(yīng)該大力發(fā)展高等教育,因?yàn)楦叩冉逃桥囵B(yǎng)高科技人才的搖籃,全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心教育事業(yè),支持教育的發(fā)展,我們既要為高考學(xué)子創(chuàng)造便利的考試條件,更要思考我們的大學(xué)教育人才的培養(yǎng),早日揭開“錢學(xué)森之問”的答案。
2、作為車隊(duì)的發(fā)起者,你怎么組織這次活動(dòng)?
評(píng)論:六月七號(hào)和八號(hào)是高考的日子,是全國(guó)高三學(xué)子人生中最重要的一天,十年寒窗苦讀的結(jié)果將在這兩天見分曉。但是近來我經(jīng)?吹揭恍┬侣劊车乜忌?yàn)榻煌ú槐,遲到了幾分鐘而不能進(jìn)入考場(chǎng)而遺憾終生,確實(shí)令人扼腕嘆息,俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我決定組織這次“愛心助考車隊(duì)”,幫助廣大高考學(xué)子順利抵達(dá)考場(chǎng)。
第一步:首先聯(lián)系若干個(gè)有車的朋友,建議他們只要沒有特別重要的事情,六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)三天空出來,動(dòng)員他們加入我的隊(duì)伍,并建議每個(gè)人再發(fā)展身邊一個(gè)朋友加入。
第二步:在網(wǎng)上熱門論壇比如合肥論壇以及安徽交通廣播FM908等,展開事前一周的宣傳工作,號(hào)召更多的社會(huì)愛心人士加入我們,奉獻(xiàn)一份愛心,事后做好報(bào)道工作。
第三步:我要認(rèn)真研究合肥市高考考點(diǎn)的位置,然后根據(jù)我們的車隊(duì)成員的家庭住址,設(shè)計(jì)出合理的路線圖,確保偏遠(yuǎn)考區(qū)不留盲點(diǎn),繁忙地區(qū)加大車輛的投入,并設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)一的“愛心送考”標(biāo)示,方便考生識(shí)別,并做好應(yīng)急預(yù)案,以防個(gè)別車輛臨時(shí)出故障。
第四步:六月六號(hào)就開始熟悉考點(diǎn)的路線,并檢查車輛的安全情況,確保加足油,不出意外,每輛車主需保持手機(jī)暢通,隨時(shí)保持互動(dòng)聯(lián)絡(luò),相互支援,車輛上準(zhǔn)備好常用的防暑藥品和功能飲料,鉛筆橡皮等常用文具,以防部分粗心的考生忘記帶。
第五步: 和交通繁忙區(qū)域交警取得聯(lián)系,請(qǐng)求他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻支持我們的工作,適當(dāng)?shù)刈屛覀兊乃涂架囕v優(yōu)先通行,我們的車輛有特殊標(biāo)示,很容易識(shí)別。
最后,任務(wù)圓滿完成后,制作此次活動(dòng)的愛心師傅通信錄,全體成員合影留念,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn),約好明年再聚,形成傳統(tǒng),把安徽精神體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
3、你是一名“愛心車隊(duì)”的車主,在送考生趕考的路上車子突然發(fā)生故障,你會(huì)怎么辦?
評(píng)論:俗話說:計(jì)劃趕不上變化,智者千慮必有一失。在送考的路上車子出現(xiàn)了故障確實(shí)非常意外,首先我自己不能著急,按照前期的應(yīng)急預(yù)案處理問題。
第一:穩(wěn)定車上考生的情緒,告訴他不必?fù)?dān)心。畢竟全國(guó)統(tǒng)一的高考有嚴(yán)格規(guī)范的紀(jì)律,遲到幾分鐘就不能進(jìn)場(chǎng)了,一定要做好安撫工作。
第二:查看車子故障是大是小,確定以經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窨焖俳鉀Q,聯(lián)系修理廠拖走,不能影響周圍的交通。這一點(diǎn)在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上,陳一銘老師多次講到。
第三:馬上和車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)取得聯(lián)系,看看能否迅速就近調(diào)動(dòng)車輛和摩托車過來協(xié)助。
第四:看看周圍有沒有同方向的私家車,說明情況請(qǐng)求支援。
第五:如果實(shí)在不行,馬上撥打110,請(qǐng)求救助,無論如何不能影響孩子的考試。
最后,待把考生安全及時(shí)送到考點(diǎn)之后,和隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào),虛驚一場(chǎng),不必?fù)?dān)心,學(xué)生經(jīng)過此次意外事件后,在考場(chǎng)上一定會(huì)表現(xiàn)自如,畢竟人生考場(chǎng)是一輩子的,出現(xiàn)意外在所難免,關(guān)鍵時(shí)刻臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,坦然處之。不過在以后的工作,我也要做好前期檢查準(zhǔn)備工作,確保萬無一失,關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子。
4、如果你是高考學(xué)子,請(qǐng)作一次表示感謝的演講。
演講要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié),最好假設(shè)你就是前面“第三題”出故障的車子上面的考生,飽含真情地描述清楚當(dāng)時(shí)的情景,司機(jī)王師傅怎么幫助你的。人都應(yīng)有一顆感恩的心,滴水之恩涌泉相報(bào),把這種回報(bào)貫徹在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,樂于助人,見義勇為,尊老愛幼。俗話說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,把愛心的接力棒傳遞下去,回報(bào)社會(huì)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,我們的世界就變成美好人間,我們的社會(huì)也會(huì)更加文明和諧。
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