2012年6月9日河北各設(shè)區(qū)市及以下機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題及答案
2012年6月9日河北各設(shè)區(qū)市及以下機(jī)關(guān)面試真題
上午
1. 矛盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委實(shí)行實(shí)名制,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委姓名是保密的,對這個(gè)問題你怎么看?
2. 一些家長放著自己140平米的大房子不住,為了孩子讀好學(xué)校選擇學(xué)校附近簡陋的房子“蝸居”,對此你怎么看?
3. 如今一些豪車映入人們眼簾,并不是因?yàn)樗膬r(jià)值,而是因?yàn)樘靸r(jià)車禍賠償金。老百姓在路上看到豪車,惹不起躲著走。對此你怎么看?
4. 5個(gè)90%相乘,結(jié)果是59%,請你以“過程中的控制的啟示”為題發(fā)表一段演講。
1. 矛盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委實(shí)行實(shí)名制,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委姓名是保密的,對這個(gè)問題你怎么看?
【解析】
對于國內(nèi)與國際上這兩種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)采取不同的評(píng)選機(jī)制,是根據(jù)這兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)所處的環(huán)境不同做出不同方式的評(píng)選,但無論是哪種方式,都是為了保證評(píng)選中的公正和有效。
矛盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委實(shí)行實(shí)名制,一方面可以使評(píng)委本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做出審核和篩選,正確行使自己的評(píng)選權(quán)利,承擔(dān)自己作為評(píng)委應(yīng)盡的責(zé)任,保證公平公正公開,真正選出
優(yōu)秀文學(xué)作品;同時(shí)也可以很好地發(fā)揮公眾的監(jiān)督作用。但是實(shí)名制也有它的弊端,會(huì)傷害到評(píng)委的自尊心和表決自由,容易導(dǎo)致一些人在評(píng)選前進(jìn)行權(quán)錢交易,破壞公平競選,也不利于評(píng)委自身做出公平判斷。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)實(shí)行評(píng)委保密原則,可以防止評(píng)選前的暗箱操作發(fā)生,確保公平競選,“匿名表決”的原則是在保證評(píng)委絕對投票自由的前提下,由評(píng)委會(huì)集體負(fù)責(zé)。
因此,對于國內(nèi)外這兩個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,為了確保更加公平公正和有效,可以創(chuàng)新地將兩種方式進(jìn)行結(jié)合來運(yùn)用,在評(píng)選前采用匿名,評(píng)選結(jié)果出來之后除了公示入選作品,還要公開評(píng)委真實(shí)信息,接受群眾監(jiān)督。也可以加入群眾等圈外人士來做評(píng)委,從而使選出來的作品更受大眾喜愛。只有真正選出那些被人民所喜愛的作品,才能不斷推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展與繁榮。
2. 一些家長放著自己140平米的大房子不住,為了孩子讀好學(xué)校選擇學(xué)校附近簡陋的房子“蝸居”,對此你怎么看?
【解析】
自古以來,中華民族對教育的重視程度都是過尤而不及,中國父母對于孩子的教育投入了大量時(shí)間、金錢和精力,這與中國傳統(tǒng)的文化息息相關(guān)。上好學(xué)校,讀好書,將來才能有好的出路和發(fā)展,這也一直是中國家長根深蒂固的觀念,因此為了孩子讀書,家長可謂是無私奉獻(xiàn),無畏付出。
這樣一種現(xiàn)象在我們身邊并不鮮見,當(dāng)我們在為這些家長的付出感動(dòng)的同時(shí)也感到萬分感慨。我們不得不反思這種現(xiàn)象背后的根源,造成這種現(xiàn)象的深層次原因在于我國的戶籍制度和教育制度的不完善。一方面城鄉(xiāng)二元的戶籍制度造成一些鄉(xiāng)下的孩子和一些沒有城市戶籍的孩子無法就讀城市里的好學(xué)校,另一方面優(yōu)質(zhì)教育資源稀少且分配不均,大多集中在發(fā)達(dá)城市的發(fā)展良好的區(qū)域,這就導(dǎo)致一些家長寧愿“蝸居”在好學(xué)校附也要給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。
如何使更多的孩子受到良好教育,也減輕家長們的負(fù)擔(dān)和壓力,一是盡快改革城鄉(xiāng)二元的戶籍制度,打破戶籍限制,接納更多城市外來人口的孩子;二是加大教育投入,豐富優(yōu)質(zhì)教育資源,并且在城鄉(xiāng)之間合理分配教育資源,保障教育公平,使更多孩子在家門口就能享受良好教育;三是家長們也要逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,除了督促孩子讀好書、上好學(xué)之外,培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)、正確的人生觀和價(jià)值觀、獨(dú)立生存,適應(yīng)社會(huì)的能力更加重要。
3. 如今一些豪車映入人們眼簾,并不是因?yàn)樗膬r(jià)值,而是因?yàn)樘靸r(jià)車禍賠償金。老百姓在路上看到豪車,惹不起躲著走。對此你怎么看?
【解析】
老百姓撞上豪車遭遇天價(jià)車禍賠償金的事件比豪車本身的價(jià)值更加引起人們的關(guān)注,反應(yīng)了我國目前普遍存在的一個(gè)社會(huì)問題:貧富差距不斷擴(kuò)大導(dǎo)致的社會(huì)矛盾加劇。
無論是豪車還是普通的代步工具自行車,代表的是不同的財(cái)富擁有和生活方式,是社會(huì)發(fā)展過程中必然存在的現(xiàn)象,但是當(dāng)豪車撞上自行車,反應(yīng)出來的問題就是不同階層的共處問題。巨額的賠款使普通老百姓發(fā)出感慨:惹不起躲著走,這凸顯了擁有豪車的富人階層與普通百姓代表的窮人階層之間存在著一道不可逾越的鴻溝。除此之外,在社會(huì)生活的各個(gè)層面也廣泛體現(xiàn)出來了我國地域之間、區(qū)域之間、行業(yè)之間等存在的差距不斷擴(kuò)大,導(dǎo)致人為階層的劃分以及階層之間矛盾問題的出現(xiàn),如對“官二代”“富二代”的偏見。
和諧社會(huì)的營造需要處理好各個(gè)階層的關(guān)系,使其和諧共處,防止矛盾激化?s小貧富差距是解決問題的根本。要想法設(shè)法提高勞動(dòng)者收入,進(jìn)一步健全法律法規(guī),強(qiáng)化政府監(jiān)管,加大執(zhí)法力度,加快形成公開透明、公正合理的收入分配秩序。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和收入分配改革不斷深化的過程中,縮小貧富差距,減少階層矛盾,開創(chuàng)和諧社會(huì)局面,類似事件才會(huì)銷聲匿跡。
4. 5個(gè)90%相乘,結(jié)果是59%,請你以“過程中的控制的啟示”為題發(fā)表一段演講。
【解析】
亡羊補(bǔ)牢的故事告訴我們,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題加以補(bǔ)救才能避免失誤,得到想要的結(jié)果,這就類似于題中所述5個(gè)90%相乘,結(jié)果是59%一樣,完美的結(jié)果需要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),防微杜漸,控制過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),避免因?yàn)樾⌒〉氖д`導(dǎo)致失敗的結(jié)果。這個(gè)啟示適用于我們生活中的方方面面。
例如要想烹飪出可口的美食,就需要在不同的時(shí)間段控制好火候、烹飪材料的使用量等因素;建造一個(gè)工程,每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督都要事無巨細(xì),才能保證工程的質(zhì)量,那些給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失的豆腐碴工程正是沒有嚴(yán)格監(jiān)控建造過程而釀下的錯(cuò)誤。作為一名準(zhǔn)公務(wù)員,在以后的工作中也應(yīng)該牢記“過程中的控制啟示”,來指導(dǎo)自己平時(shí)的工作,做好工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),做好本職工作,對人民負(fù)責(zé)。
成功從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,細(xì)節(jié)從每一個(gè)過程中的控制開始。無論對于工作還是生活,我們都要認(rèn)識(shí)到過程控制的重要性,認(rèn)真把握好過程中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),謹(jǐn)慎行事,才能最終創(chuàng)造滿意的結(jié)果。
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