2012年湖南公務(wù)員面試真題及解析(7月12日上午) 考生回憶版

　　第一題：曾有人問蘇格拉底，天地之間有多高?他毫不含糊地說：“三尺。”又問：“人有五尺，天地之間怎么只有三尺，豈不把天捅個窟窿?”蘇格拉底說：“所以，人要想長立于天地之間，就要懂得低頭啊!”談?wù)勀銓�這個寓言的理解。

　　【試題類別】綜合分析之哲理類

　　【考查要素】綜合分析能力：能否透徹、全面、客觀地分析問題

　　【思路點拔】點出寓意，聯(lián)系實際進行論證

　　【參考解析】

　　俗話說：“人貴有自知之名”，這則寓言故事告訴我們要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，不要自負(fù)自大。低下頭是一種智慧，懂得反思的人，才能找到缺點，才會有更快的進步。在古代，號稱千古一帝的漢武帝一生征戰(zhàn)南北，揚威海內(nèi)，以九五之尊的地位，號令天下。就是這樣一個不可一世的帝王，在他的晚年卻頒布了震驚歷史時的“罪己詔”，深刻反省自身過往政策的過失，決定停止討伐，與民聲息，從而鞏固了漢朝的基業(yè)。如今我國的發(fā)展也是一樣，盡管目前我們已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，成為世界第二大經(jīng)濟體，但是一定不能驕傲，還有很多民生問題有待解決，只有找到差距才能發(fā)展得更好。在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，也要懂得謙虛為懷，低調(diào)做人，高調(diào)做事，努力完善自己，以獲得更大的成功。

　　第二題：出現(xiàn)行人橫穿馬路的交通違規(guī)現(xiàn)象，請你用觀察法調(diào)查這種現(xiàn)象。

　　【試題類別】組織管理類

　　【考查要素】計劃組織和獲取信息的能力

　　【思路點拔】“一個帽子+三環(huán)節(jié)”

　　【參考解析】

　　隨著城市的發(fā)展，馬路上機動車的流量越來越大，行人擅自橫穿馬路的風(fēng)險也在增大，對行人交通違規(guī)現(xiàn)象做一個調(diào)查，有助于制定有效的交通安全制度，規(guī)范行人出行。我會從以下幾個方面來開展這次工作。首先，成立調(diào)查小組，對調(diào)查人員做好前期培訓(xùn)，同時準(zhǔn)備好調(diào)查所用的資料，數(shù)碼相機等設(shè)備;然后把調(diào)查人員分成若干個小組，分別去向人流量比較密集的馬路定點觀察記錄：記錄下每十分鐘內(nèi)擅自穿越馬路的人數(shù)，男女性別比例，年齡組成等。對一些比較典型的橫穿行為拍照，并且觀察下馬路周邊的環(huán)境，看是否配有人行天橋或過街隧道，測算行人過馬路的平均時間等。最后把這次觀察得到的信息進行匯總，分析行人橫穿馬路的一些特點和存在的問題，并附上有針對性的解決建議供領(lǐng)導(dǎo)審閱。

　　第三題：某市政府評文明城市，商戶占道情況嚴(yán)重，其中步行街被人稱為山寨步行街，作為一名社區(qū)工作人員，針對社區(qū)出現(xiàn)占道經(jīng)營狀況，模擬勸說商戶。

　　【試題類別】情景模擬類

　　【考查要素】溝通協(xié)調(diào)和說服能力

　　【思路點拔】體恤經(jīng)營的辛苦，說明占道經(jīng)營的危害，提供場所，呼吁支持

　　【參考解析】

　　各位商戶朋友們，大家好!最近天氣炎熱，大家在這里擺攤也很辛苦，做小生意確實不易。各位也知道，我市正在評文明城市，現(xiàn)在正是進行驗收的關(guān)鍵時期，懇請大家多配合市政府的工作，能夠評上文明城市也是我們的光榮嘛。現(xiàn)在你們在這里擺攤阻塞了交通，影響了市容，給周邊市民造成諸多不便，也請大家多為他人著想一下。至于你們的生意，其實我們市政府早有安排，已經(jīng)在步行街不遠(yuǎn)處給大家劃撥了一塊專門的經(jīng)營區(qū)域，各種硬件設(shè)施齊全，條件也不錯，有興趣的朋友可以去看一看。希望大家積極配合我們市政府的工作，共創(chuàng)美好環(huán)境。謝謝!

　　2012年湖南公務(wù)員面試真題及解析(7月12日下午) 考生回憶版

　　第一題：請用繪畫、昏迷、奇跡、老師、關(guān)愛這五個詞組一個故事。

　　【試題類別】綜合分析之聯(lián)想類

　　【考查要素】聯(lián)想與語言表達能力

　　【思路點拔】有積極向上的主題，故事有情節(jié)有邏輯即可

　　【參考解析】

　　小明是一個很有繪畫天賦的孩子，他的老師也非常關(guān)愛他，經(jīng)常帶他去外面寫生。一天，在一次寫生中小明突然暈倒了，發(fā)生了昏迷。老師趕緊送他去醫(yī)院，經(jīng)檢查他患了白血病，急需換骨髓救命。猶如晴天霹靂，他的爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn)，到哪里去找相同配型的骨髓啊!這時老師站了出來，主動做了配型試驗，居然發(fā)現(xiàn)配型吻合!老師毫不猶豫的捐獻了骨髓，生命的奇跡由此發(fā)生，小明很快就完全康復(fù)啦!后來，小明通過努力成為了一名著名的畫家，最擅長畫人物肖像畫，而老師的肖像成為了他永遠(yuǎn)的記憶。。。。。。

　　第二題：組織一次黨員干部廉潔從政作風(fēng)建設(shè)宣講會，你會怎么做?

　　【試題類別】組織管理類

　　【考查要素】計劃組織和資源調(diào)配的能力

　　【思路點拔】“一個帽子+三環(huán)節(jié)”

　　【參考解析】

　　公務(wù)員要保持廉潔性，這是有效開展工作的保證，做一個與此有關(guān)的宣講會，有利于提升黨員的個人修養(yǎng)，增強拒腐防變的意識。如果我來籌辦的話會從以下幾個方面入手：首先，請示領(lǐng)導(dǎo)明確這次活動的具體要求，向各部門發(fā)出通知，希望各級各級干部能積極參與。統(tǒng)計活動參加人數(shù)，邀請紀(jì)檢監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)做專題報道;同時還可以請干部代表進行發(fā)言。宣講會上積極互動，通過一個一個生動的案例說明黨員干部廉潔從政的重要性。宣講會完畢后，請每一位干部交一份對廉政從政的感想，及時反饋信息，為以后準(zhǔn)備類似的活動打下基礎(chǔ)。

　　第三題：一棟大樓出現(xiàn)裂痕，居民懷疑是附近工地造成的，雙方出現(xiàn)糾紛，領(lǐng)導(dǎo)派你出面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，解決糾紛，你將怎么做?

　　【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類

　　【考查要素】化解矛盾與溝通協(xié)調(diào)能力

　　【思路點拔】步驟法，平息事態(tài)，解決問題

　　【參考解析】

　　大樓出現(xiàn)裂痕存在嚴(yán)重的安全隱患，居民與施工方發(fā)生糾紛，事態(tài)比較嚴(yán)重，我會馬上趕赴現(xiàn)場，積極安撫雙方的情緒。首先傾聽雙方的意見，記錄下來，并承諾馬上聯(lián)系工程鑒定方，查看房屋裂痕的原因。如果事故原因在于大樓本身的年久失修，我會馬上聯(lián)系大樓施工部門，做出修繕，并且提醒居民注意安全;如果大樓裂痕是工地施工所致，那么我會勒令他們停工整頓，并且馬上對居民樓的破壞做出修理，賠償損失等。最后把結(jié)果上報領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗。