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2014年國家公務(wù)員考試面試真題解析匯總

公務(wù)員2014-06-30gzhgz.com信息來源

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2014年國家公務(wù)員考試面試真題解析匯總

  一、2014年2月19日出入境檢驗(yàn)檢疫真題

  【題目1】某地人事局舉辦教師招聘考試,考試成績從高到低排名,名次靠前的老師可以優(yōu)先自主選擇學(xué)校,有人說這樣做可以讓優(yōu)秀教師集中在好的學(xué)校,也有人說這樣會導(dǎo)致教育不公平。你怎么看?

  【參考答案】

  對于現(xiàn)在很多地方出現(xiàn)招聘黑幕的現(xiàn)象,某地出臺的教師按成績擇校無疑在推動(dòng)教師就業(yè)公平方面發(fā)揮著很大的作用。所以此項(xiàng)政策的出臺,具有一定積極意義。

  實(shí)施“陽光招聘”,凝聚了人心,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),有效提升了人民群眾對教育的滿意度,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍,F(xiàn)在多地學(xué)校招聘雖然都是采取“逢進(jìn)必考”的方式,改變了以往“找關(guān)系”,“走后門”找工作的現(xiàn)狀。但是由于以往教師分配存在很大的人為操作空間,所以有些教師在通過考試入圍之后,又會托關(guān)系擇校。這種情況不僅助長了招聘腐敗的現(xiàn)場發(fā)生,更會導(dǎo)致教師就業(yè)機(jī)會的不公平。而按考試成績讓老師自主選擇,就可以降低人為操作的可能性。

  這樣做同時(shí)也會倒逼一些學(xué)校改善老師的待遇和教學(xué)環(huán)境來吸納更多的優(yōu)秀教師,才能從根本上解決教育資源分配不公平的問題。優(yōu)秀的老師有選擇學(xué)校的權(quán)力,就可以吸引更多的優(yōu)秀人才投身到本地的教育事業(yè)當(dāng)中來,也會促進(jìn)老師們提高自己的能力,提升教學(xué)質(zhì)量。

  當(dāng)然對于一些人的觀點(diǎn),說會讓優(yōu)秀的教師資源集中在好的學(xué)校,短時(shí)間可能會有這樣的問題,但是我們也不能因噎廢食。做到公開、公正、公平給教師選擇的權(quán)利,并更好的促進(jìn)教育公平是我們教育部門的責(zé)任。

  所以,要想實(shí)現(xiàn)真正的公平,我們還應(yīng)該做出很多努力。首先,考試形式要科學(xué),考察要全面。不僅要進(jìn)行基礎(chǔ)理論的考試,更要組織試講等多種形式的考試才能真正考察一個(gè)老師的能力。其次,從發(fā)布招聘信息、考生報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、擇崗,始終貫徹“公平、公正、公開”的原則,每個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持“陽光”操作,接受來自群眾的監(jiān)督,真正打造“陽光擇崗”。最后,教育部門及學(xué)校要加大對學(xué)校的投入,提高教師待遇,改善教學(xué)環(huán)境,平均教育資源分配。只有我們多管齊下,才能在推動(dòng)教師就業(yè)機(jī)會的同時(shí)保證教育的公平。

  【題目2】市高新工業(yè)區(qū)擬創(chuàng)辦一個(gè)針對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地,你是該高新工業(yè)區(qū)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去高校做摸底調(diào)查,你會怎么做?如何確保調(diào)查數(shù)據(jù)的有效性?

  【參考答案】

  市高新工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦針對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地,能夠在一定程度上解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,提升就業(yè)率,也能夠吸引和留住人才,促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其實(shí)也是政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。

  對高校進(jìn)行摸底能夠?yàn)楦咝鹿I(yè)區(qū)提供原始數(shù)據(jù),保證創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的針對性和實(shí)效性,因此,摸底調(diào)查工作非常重要。我負(fù)責(zé)此次摸底調(diào)查工作,會從以下幾方面著手,確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。

  首先,創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)有利于高校畢業(yè)生的就業(yè),因此,創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)基地也需要高校的極力配合。我們需要了解高校對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策及其在創(chuàng)業(yè)生申報(bào)申請流程過程中的地位和作用,歷年畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比例和規(guī)模;各院系、各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向,對畢業(yè)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)情況等。這些信息可以到高校就業(yè)指導(dǎo)部門或各院系調(diào)取數(shù)據(jù),也可以舉辦小型座談會詳細(xì)了解高校的看法和建議。

  其次,為了使創(chuàng)業(yè)基地能夠更加貼近高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)際,符合畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需求,我會申請調(diào)查小組,設(shè)計(jì)專門的調(diào)查問卷,深入我市高校分院系、分專業(yè)調(diào)查在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)方向及希望得到哪些扶持政、對高新技術(shù)行業(yè)是否了解,未來創(chuàng)業(yè)有沒有打算進(jìn)入高新技術(shù)行業(yè),如何看待這一行業(yè)等;同時(shí)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)問卷,調(diào)查歷屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)情況,了解他們的創(chuàng)業(yè)類別、創(chuàng)業(yè)的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)所需資金額度及來源、創(chuàng)業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)遇到的困難及對創(chuàng)業(yè)基地的一些看法和意見等;如果有條件,可以邀請幾位創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生參觀本市高新工業(yè)區(qū),通過面對面的交流,為創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)提供意見。

  再次,畢業(yè)生申請創(chuàng)業(yè),必然要有相應(yīng)的審批流程及政策規(guī)定等,因此,我們需要到各部門詳細(xì)了解創(chuàng)業(yè)申請審批流程、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策、稅收福利支持政策、銀行貸款流程和利率等。同時(shí),還要到工商部門了解畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)為我市帶來的經(jīng)濟(jì)效益情況等。

  最后,將所有信息匯總,分析創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的可行性,規(guī)劃相應(yīng)操作環(huán)節(jié)等,形成完整的數(shù)據(jù)報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  【題目3】一個(gè)德國公司來你單位洽談合作項(xiàng)目,為期1天。但在會議當(dāng)天你接到電話,中方德語翻譯遭遇嚴(yán)重車禍,會議需要用到的書面材料也全部毀損,此時(shí)距離會議開始只剩半小時(shí)時(shí)間,作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,你打算怎么處理?

  【參考答案】

  會議開始之前,出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況,是所有人都難以預(yù)料的。作為負(fù)責(zé)人,我不會作出取消會議的決定,也不會隱瞞這件事情,要向德國代表坦誠說出實(shí)情,并表達(dá)我們的歉意,也會作出保證,爭取在商定好的時(shí)間照常舉行會議。接下來,我會協(xié)調(diào)各方面的資源,保證洽談會議的順利進(jìn)行。

  首先,我會安排單位工作人員迅速趕往車禍現(xiàn)場,全權(quán)處理受傷翻譯的事情,保證這名翻譯人員的生命安全,配合事故的調(diào)查工作。

  其次,我會通知備用翻譯馬上到位,做好洽談工作的準(zhǔn)備,安排項(xiàng)目工作人員向其講述項(xiàng)目的重點(diǎn)。如果沒有備用翻譯,那就安排團(tuán)隊(duì)的幾名人員分成兩組,一組在公司內(nèi)部,尋找可以代替該德文翻譯的人員,另一組迅速聯(lián)系翻譯公司,詢問其現(xiàn)下是否有符合我們要求的德文翻譯。以此確保能找到可以接手翻譯工作的人員。如果當(dāng)天實(shí)在找不到其他人勝任此工作,那就和德國代表商量,由他們的中文翻譯擔(dān)當(dāng)這次會議的兩方翻譯人員。

  再次,在翻譯到位的同時(shí),馬上安排同事重新打印書面材料,并且準(zhǔn)備電子設(shè)備和電子材料,如果書面材料半個(gè)小時(shí)之內(nèi)不能打印完成,可以用電腦展示電子材料。同時(shí)通過微調(diào)會談的流程,比如將合作背景介紹、雙方代表展示等運(yùn)用電子設(shè)備進(jìn)行的環(huán)節(jié)前移,爭取時(shí)間,務(wù)必在洽談結(jié)束、簽訂合作項(xiàng)目書之前,將書面材料打印結(jié)束,保證洽談合同的簽訂。

  最后,在洽談工作結(jié)束之后,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)洽談工作的情況,并將活動(dòng)中的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并提出建議,申請作為代表去看望受傷的德語翻譯,處理好補(bǔ)償?shù)暮罄m(xù)工作。

  【題目4】你是公司的新員工,在一次組織會議的工作中,由于你的疏忽導(dǎo)致會議出現(xiàn)錯(cuò)誤。年終會議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)沒有安排你參加組織工作,但你很想再次展示能力贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,你會怎么做?

  【參考答案】

  作為剛進(jìn)入單位的一名新人,犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是自己沒能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并重新出發(fā)。面對著之前會議組織的失誤,我一定認(rèn)真總結(jié)、找到不足,并爭取能在這次會議的組織中發(fā)揮自己最大的作用。

  首先,我會反思上次會議組織過程中出現(xiàn)失誤的原因,并有針對性地改正不足。我會重新查看上次會議的組織流程、會議記錄,找到自己的失誤所在;同時(shí)向上次合作的同事和有經(jīng)驗(yàn)的老同事虛心求教,請他們對我的工作提出意見。如果上次的失誤是由于自己的疏忽大意造成的,以后我一定會更加謹(jǐn)慎、仔細(xì);如果是由于自身經(jīng)驗(yàn)的不足,我也一定會不斷學(xué)習(xí),逐漸提升自己的能力。

  其次,我會根據(jù)今年年終會議的具體情況,并結(jié)合上次會議組織過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),提出一些自己的想法。我會通過查看之前年終會議組織的相關(guān)資料,并根據(jù)公司這一年的發(fā)展情況,對會議的主題、內(nèi)容和流程等做一些思考,并整理成具體可行的方案。之后我會主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo),檢討自己之前失誤,說明自己已經(jīng)認(rèn)識到問題所在并正在努力提高。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己近來的工作情況,向領(lǐng)導(dǎo)表示希望能夠在年終會議的組織上貢獻(xiàn)自己的力量,并借此提出自己的在年終會議組織上的方案,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

  再次,我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排做好工作。如果領(lǐng)導(dǎo)讓我參與到會議的組織工作中,我會跟其他同事一起合理分工,及時(shí)交流,認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取舉辦一場成功的年終會議。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的方案還不成熟,沒有讓我參與年終會議的組織,我也不會氣餒。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,相信只要不斷努力,我就一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

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