崗位匹配類

　　1.你喜歡和什么人做朋友？

　　【參考解析】

　　考查考生的交友觀，間接考查考生的人生觀和價值觀，與外交部相關崗位要求是否匹配。

　　朋友類型的選擇應選擇積極、陽光、樂觀、充滿正能量的朋友類型，并講明他們對自己的正面影響，可以從工作和生活兩方面展開。同時，也應該表明自身的溝通和適應能力，以及與朋友相處時溝通技巧的重要性。

　　2.如果進入他們的政審，去班級調查你，你的同學會怎么評價你？

　　PS。有人的問題是：

　　如果進入他們的政審，去班級調查你，會不會有同學說你不好。(華圖教育 尹霄)

　　【試題類別】自我認知類試題

　　【考查要素】自我控制能力和情緒穩(wěn)定性、自我認知能力、分析能力

　　【答題要點】

　　肯定調查的必要性，也承認會有同學說不好。

　　分析同學說不好的可能性，并能有正確認識，主要是自身不足和與人交往不夠造成的。

　　對于自身存在的不足，要明確態(tài)度，能及時改進。

　　結合國家外交，表明今后與人交往的態(tài)度。

　　【參考解析】

　　如果能順利進入政審階段，我是非常開心的，這意味著我今天面試的表現(xiàn)得到了諸位考官的認可。同時，我也很高興相關工作人員愿意去我的班級調查，去我在在校期間接觸得最多的一群人之中了解我的情況，我想這對我而言是非常有利的。在校期間，我活潑開朗，也樂于助人，更重要的是，我也愿意并善于與同學打交道，他們有的成為我的良師，有的成為我的益友，和我結下了深厚的同學情誼。然而，人無完人，誰也無法讓所有人都對他滿意，所以我想應該還是有可能會有同學說我不好的。

　　第一種可能應該是同學對我自身不足的指正。金本無足赤，人亦非圣賢，我們每個人都會或多或少地有些缺點或弱項。即便能意識到自己存在的問題并也能及時改進，但是隨著年齡的增加，我們所學習的知識范圍在擴大，我們所接觸的人際圈子也在拓展，我們要所處理的事情也更加復雜，在這個過程中，我們身上自然會時不時暴露出一些新的問題。實際上，人的發(fā)展和國家的發(fā)展乃至人類社會歷史的進步一樣，是一個不斷揚棄的過程，對于同學所說的不好，雖然苦口，卻是良藥，應該心懷感恩，而那些說我不好的同學更是難得的諍友，理應心有慰藉。

　　第二種可能則源于我們看待人的不同角度。一千個讀者眼中會有一千個哈姆雷特，一百個同學眼中，當然也會有一百個我，不可否認，并且這每一個我都是真實的我。但是，毋庸置疑，因為跟每個人接觸時間長短不一，交涉事物好壞不同，這每一個我都只是每一個同學眼中對我的單方面印象，比如我送過某位同學一份禮物，那么在他眼中我是個大方的人，如果我因某事生氣被同學看到，那么在那位同學眼中我就可能是一個急躁易怒的人，正如我們喜歡吃什么不喜歡吃什么也會被人認為的偏食和挑食一樣，我們的一言一行、一好一惡在別人眼中都會放大為我們的單方面的符號。但是，我想正如公務員招錄要全方位、多層次考核一樣，誰也不會憑一面之詞取人，只是為了了解更多。

　　想了解一個國家，除了了解其政治經濟文化等各方面的發(fā)展狀況之外，更多的是應該聽一聽該國或到過該國的公民對她的評價，同樣，要了解一個人，除了知識能力經驗各方面的測查之外，更多的是聽聽這個人周圍的人對他的評價。我想，工作人員到我的班級進行調查，在聽到我的不好的同時，很多時候也會聽到我的好，從而更全面地了解我的情況。

　　其實跟國家之間交往應該“睦鄰友好”一樣，與人交往時，我們應該“睦人友善”，也如同中國在國際上要展現(xiàn)一個負責任的大國形象一樣，我們在人際交往中，要更多地展現(xiàn)出一個積極的我，一個全面的我，一個健康、陽光的我。

　　【高分點睛】

　　考生在回答此題時，除了在心理狀態(tài)的鎮(zhèn)靜之外，還要注意把握內容的度。此題并不是問會說哪些不好，所以不能純粹說自己存在的缺點，更不該說與外交部崗位沖突的缺點(如原則性不強等)，應更多地分析會有同學說不好的可能性。同時，對于同學說自己不好要能有理性的認識，這是在人際交往過程中難以避免的，要表明在人際交往中的積極態(tài)度。

　　3.你如果能夠進入外交部，你覺得你五年后的工作和生活是什么狀態(tài)？

　　【參考解析】

　　首先按照題目要求從工作和生活兩個方面來展望自身五年后的狀態(tài)，具體內容的表達應堅持自身發(fā)展和單位發(fā)展相結合的原則，體現(xiàn)與單位共同成長的狀態(tài)和決心。其次，展開過程中可重點談如何實現(xiàn)最終良好狀態(tài)的過程：一是前提假設即通過這次面試收獲這份我期待已久的崗位，我將實現(xiàn)了一個短期目標。二是五年后的工作和生活最終良好狀態(tài)的實現(xiàn)可以從三個方面來談。第一是立足崗位，盡快熟悉。上崗后，我將盡快熟悉本崗位的職責，業(yè)務流程，適應新工作環(huán)境，積極主動熟識領導和同事，向領導求教向同事求幫，爭取在短期內成為專業(yè)的公職人員。第二是業(yè)務學習，厚積薄發(fā)。經歷一年的磨練，我想我對業(yè)務流程非常熟悉，當然也會在實際中遇到一些困難，我會進一步加上理論學習，以理論指導實踐，實現(xiàn)專業(yè)水平和解決實際問題的能力提升一個臺階。第三是拓展技能，實現(xiàn)價值。事物之間都是普遍聯(lián)系的，我的工作不能閉門造車，坐井觀天，應該進一步拓展視野，多領域借鑒，我會掌握更多的技能，全方面提升自己。

　　4.你的身高和視力？

　　【參考解析】如實回答即可，同時可表明下自身身體素質良好，適合崗位需求。

　　結構化面試

　　1.我國的對外政策宗旨為維護世界和平，促進共同發(fā)展。而外交人員的共同價值觀是“忠誠、使命、奉獻”，請談一下你的理解。你會怎么做？(華圖教育徐曉慧)

　　【試題類別】

　　綜合分析類題目

　　【考查要素】 綜合分析能力，旨在考察考生理解問題、分析問題的能力，并能聯(lián)系自身，體現(xiàn)與崗位的匹配性。

　　【思路點撥】要答好本題，首先要判斷準確這并不是單純的綜合分析，而是綜合分析與自我認知相雜糅。這一類出題形式也就要求我們，既要客觀全面分析我國外交政策宗旨和外交人員共同價值觀，又要能夠聯(lián)系自身進行崗位匹配的闡述。最后進行個人表態(tài)。

　　【參考解析】

　　我國的對外政策宗旨是“維護世界和平，促進共同發(fā)展”，這是由我國的性質決定的，也和我國的國際地位與切身利益密切相關。中國近代史是一部屈辱史，我國人民飽受戰(zhàn)亂與窮困之苦。這樣的歷史遭際讓中國人民深刻認識到和平的可貴，也使得中國外交必然將“維護世界和平，促進共同發(fā)展”作為自己追求的目標。而作為社會主義國家，我們的國家性質也從另一個層面決定了我國外交必然以和平與發(fā)展作為自己的目標。結合當今世界的形式，和平與發(fā)展是當今世界的兩大突出問題，而處于社會主義初級階段的中國，尤其需要優(yōu)化國際環(huán)境，維護國土安全、領土完整，才能獲得中國發(fā)展的最后繁榮。

　　要實現(xiàn)“維護世界和平，促進共同發(fā)展”，離不開外交人員的努力與付出，尤為重要的是，外交人員必須樹立和秉持共同價值觀：“忠誠、使命、奉獻”�？梢哉f，這是一個外交官，一個從事外交和外事工作的人員必須具備的三個基本品質。

　　忠誠，是對自己的國家要忠誠，要有忠誠感、忠誠度。對自己的國家忠誠，前提是愛國。巴甫洛夫說：“科學沒有國界，科學家卻有國界。”裴多菲說：“我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？”一個真正熱愛祖國的人，在各方面也都是正直的人。對自己的國家忠誠，又不僅僅是愛國，還要求思想和行為都是為國家的利益考慮，時時刻刻銘記“一切為了祖國”，只要祖國需要，頭可斷、血可流、生命可以拋棄。外交人員面對著更加復雜的環(huán)境與誘惑，更需要具備對祖國的忠誠、對人名的忠誠。只有秉承著精忠報國的理念，才能真的在外交工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智。

　　使命，是要有使命感。有使命感的人，會珍惜工作，珍惜生活，珍惜生命；而一個缺乏使命感的人，他就缺少了激情與動力。馬克思曾經說過：“作為一個確定的人，現(xiàn)實中的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務。”而作為一名外交人員，更是需要明確自己的使命，有強烈的使命感，要明白自己直接代表著國家的利益、人民的利益。事實上，在外交部，上級下達的命令不可更改，即使難度再大，破除萬難也必須完成，因為一旦完不成，就意味著后果不堪設想。

　　奉獻，是要有奉獻精神。人們心目中的外交工作，似乎籠罩著燈紅酒綠的光環(huán)，似乎只要提到外交就代表高雅、浪漫。但是實際上外交工作情況復雜而艱苦。很多地方，尤其發(fā)展中國家，比如非洲一些國家，條件比較差，不僅是物質條件艱苦，還可能面臨著疾病和戰(zhàn)亂的威脅；有的外交官長期只身在國外工作，要克服寂寞、克服遠離家人的孤獨心情。種種情況，都需要我們的外交人員能夠具備奉獻精神，甘于奉獻、勇于奉獻、樂于奉獻。只有具備奉獻精神，才能立足本職，無怨無悔，才能扎實前行、不斷進步。

　　要成為一名合格的外交人員，需要從以下幾方面做起。如果我成為一名外交人員，我也同樣將從這幾方面做起：

　　第一，秉持“維護世界和平，促進共同發(fā)展”的宗旨，牢固樹立“忠誠、使命、奉獻”的價值觀，將其根植骨血之中，融入血脈之中。

　　第二，以更高的外語標準要求自己。畢竟無論任何工作都需要通過語言溝通，而外交工作更是需要跟世界交流、跟世界對話。這就需要我們的外語水平不僅僅是能夠溝通，而且能夠運用如母語般嫻熟。

　　第三，培養(yǎng)國際視野，及方方面面的知識。外交工作需要跟世界交流，需要廣博的知識，也需要認識世界、分析問題有高度、有深度。這就對我提出了更高的要求。

　　要成為一名合格的外交官，就要始終如一地秉持“維護世界和平，促進共同發(fā)展”的宗旨，踏實踐行“忠誠、使命、奉獻”的價值觀，時刻牢記一言一行代表國家形象、國家威嚴。

　　【高分點睛】

　　此題涉及的考察點較多，需要一?a href=http://www.qdbaoqi.com/rsrc/qdnhr/huangping/ target=_blank class=infotextkey>黃平狻Ｍ�时，要注茵倯痒c約憾醞飩還ぷ韉牧私�，彰显准s河敫諼壞鈉ヅ潿取?/p>

　　2.你和小王一起工作，小王比你年長，你們的溝通出現(xiàn)了問題，工作中小王不配合你，你怎么辦？(華圖教育 蘇海倫)

　　【試題類別】人際溝通題目

　　【考查要素】人際交往的主動性，角色定位是否準確，溝通是否有效。

　　【思路點撥】人際溝通題目的答題思路為：態(tài)度-原因-化解-避免，遵循答題思路我們先闡述對于此事的整體認識；接下來具體圍繞題目中的主體——小王(即同事)多角度尋找原因，并且能夠針對原因提出對應的解決辦法；最后對此事進行總結。

　　【參考解析】

　　我與同事小王合作共同完成工作，及時溝通并保持良好的工作和人際關系，能夠提高工作效率，有利于工作的順利完成，并能促進整個單位的和諧關系。然而現(xiàn)在我們倆的溝通出現(xiàn)了問題，他不配合我的工作，出現(xiàn)這種情況不僅關系到我們工作的完成，更關系到單位的團結，我會保持冷靜，不急不躁，理智的處理問題，以良好的心態(tài)看待。

　　我和小王之所以會出現(xiàn)問題我要首先反省自己身上存在哪些問題，可能是由于我工作態(tài)度不夠積極主動，工作能力有所欠缺，工作作風不夠細致嚴謹，導致在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏，影響了工作的完成進度；也有可能是由于我在工作中缺乏和小王的有效溝通，使他不能及時了解我的工作情況和進度，無法做好配合和協(xié)調工作。

　　通過查找原因，我會在接下來的工作中端正工作態(tài)度，通過開展自我反省與自我批評的方式深刻剖析自我，以嚴謹負責之心對待工作。不斷加強學習，改善工作方式，從而提高工作效率，更好地完成工作。同時，我也會在工作中多向領導請教、和同事交流、向書本學習、向實踐求真知，勤學、勤問、勤思考，在實踐中鍛煉和完善自己。

　　為了更好地促進我與小王之間的交流，我需要第一時間找到小王，主動地解決問題，就我們之間存在的誤會進行澄清，如果我確實之前有做的不對的地方我會真誠道歉，請求小王的諒解，畢竟惡語傷人六月寒，一句話可以讓人跳，一句話也可以讓人笑，我會時刻注意自己的言行舉止。我也會虛心向小王請教，多多學習他在工作中積累的經驗，畢竟他在完成工作方面有自己獨到的見解。在我們雙方坦誠相待之后，我會就我們共同的工作項目詢問小王的意見，并把自己之前做的相關調研資料與小王一起研究，以期能夠做好這項工作。在完成工作的過程中，我也要及時請示領導，將工作的進展情況匯報給領導，并根據(jù)領導的意見及時調整方案。

　　此外，良好的同事關系必然需要長時間的溝通和聯(lián)絡。沒有交流，雙方的距離也會因此產生。所以，我要認識到聯(lián)絡的重要性，一如既往，在日后的工作中和生活中都要與小王保持和諧的人際關系，我會在工作之中多與同事交流，主動提供幫助；生活之余，打籃球、聚餐唱歌，采用多種團隊活動方式，增強我們之間的凝聚力。

　　通過這件事情，我認識到，同事是我們在工作中一筆寶貴的財富，相識容易，相處不易，且行且珍惜。

　　【高分點睛】

　　此題比較簡單，只有同事一個主體，圍繞題目中的矛盾做假設即可。但需要注意的是，題目中“年長”“一起工作”的信息千萬不可遺漏，年長的話則要側重多向同事學習，更要注意溝通方式；一起工作則要突出對工作的理解，突出如何共同把工作做好。

　　3.中法建交50周年，組織拍攝一部宣傳片，你怎么做？追問，活動開始前，發(fā)現(xiàn)視頻中有一頁圖文不符你怎么辦？(華圖教育徐曉慧)

　　【試題類別】組織管理類題目+應急應變類題目

　　【考查要素】組織活動的能力、應對突發(fā)事件的能力、心理穩(wěn)定性。

　　【思路點撥】 組織活動按照事前計劃準備、事中組織實施、事后總結的邏輯回答即可。而追問屬于應急應變類，需要迅速反應，找出解決方案能夠有效解決問題，并能最后體現(xiàn)反思意識。

　　【參考解析】

　　國務院總理李克強在出席中法建交50周年紀念活動中指出：“50年前，中法兩國建立外交關系，開啟了中法關系新的歷程。而50年來，中法關系發(fā)展為國與國之間交往樹立了典范。”在中法建交50周年之際，拍攝一部宣傳片可以更好地展示兩國悠久歷史和燦爛文化，也更能加深兩國人民之間的相互了解和友誼，夯實中法友好關系的民意基礎。為了確保宣傳片拍攝成功，我將從以下幾個方面著手：

　　第一，策劃宣傳片的主題，務必突出中法建交50周年。撰寫策劃案，包括宣傳片拍攝過程中人員分工、拍攝內容的確定、每項工作時間節(jié)點控制、經費預算等。撰寫完成后遞交領導審批。

　　第二，做好宣傳片的拍攝前的資料收集及拍攝內容的確定工作。其中主要側重收集信息為中法建交50周年大事記及紀念活動；中法政治、經濟、人文和國際事務等領域合作取得的成果；中法兩國人民的友誼、中法兩國的悠久歷史及燦爛文化等。資料收集工作一方面要注意務必突顯中法建交50周年的主題，另一方面要注意控制時間節(jié)點在一周內，以確保后續(xù)工作的順利開展。

　　第三，邀請知名攝影師進行宣傳片的拍攝。這一過程中注意邀請有經驗、有創(chuàng)意、技術精湛的攝影師進行拍攝，對拍攝內容、風格、宣傳片呈現(xiàn)形式等都要與攝影師進行仔細溝通，避免因溝通不暢出現(xiàn)偏差。

　　第四，整個拍攝過程中做好外部聯(lián)系及后勤服務工作。尤其是這部宣傳片的拍攝，必然需要與其他單位或部門聯(lián)系，取得其支持。我們會提前與這些單位或部門進行溝通與協(xié)商，向其講明我們宣傳片拍攝的目的、意義、需求，請求其配合與支持。

　　第五，拍攝完成后，請專業(yè)人士做好宣傳片的后期剪輯工作。務必確保宣傳片的效果，突顯中法建交50周年的重大意義。

　　在活動開始前，發(fā)現(xiàn)視頻中有一頁圖文不符，我會保持冷靜，迅速全面考慮所有可能的情況，力求完美地解決問題，最大限度避免不良影響的出現(xiàn)。

　　第一，我會考慮時間是否充裕，如果時間充裕，來得及進行對圖文進行調整，那么馬上讓技術人員進行調整，確保最后呈現(xiàn)的宣傳片無誤。

　　第二，時間不足以對宣傳片進行調整，我會考慮圖文不符的嚴重程度。如果只是一個字的錯誤，并且錯的字并不重要，那么可以先放一下，首先保證活動的順利進行。當然，活動后我會對不符的圖文進行調整，確保最后的效果。

　　第三，如果圖文不符的影響非常嚴重，直接影響到主題的呈現(xiàn)，那么我會考慮立刻向領導反映這一情況，并向領導申請，宣傳片放映稍稍向后延遲，以爭取時間差對圖文不符的情況進行調整。當然，這種情況下我會考慮到已經到達現(xiàn)場的人員的情緒，適當安排一些活動，比如先由我們的攝影師進行宣傳片的介紹等。

　　最后，我會進行深刻反省，為何重要活動中會出現(xiàn)圖文不符的情況？是不是自己工作中還存在著不耐心、不細心？以后一定堅決加以杜絕。總之，做工作要秉持實事求是的原則，不回避問題；但是與此同時，當突然狀況發(fā)生的時候，也要能保持清醒的頭腦，具備一定的靈活應變的能力，迅速解決問題。

　　【高分點睛】

　　此題由一道組織管理題和一道應急應變題共同構成。組織管理題注意突出中法建交的主題內容，同時注意此題不是宣傳活動，而是要求我們拍攝宣傳片，突顯拍攝這一要素。而追問屬于應急應變題，注意三點：一是突然狀況發(fā)生時情緒的穩(wěn)定性，二是面臨問題時解決問題的能力，三是對工作負責人的態(tài)度與自我反思的精神。

　　4.霧霾出現(xiàn)的原因是什么？怎么治理？具體措施？(華圖教育 蘇海倫)

　　【試題類別】綜合分析現(xiàn)象類題目

　　【考查要素】綜合分析能力，旨在考察考生判斷問題、分析問題、解決問題的能力，對于社會上出現(xiàn)的一些熱點問題的把握，是否能夠從宏觀上和微觀上進行把握。

　　【思路點撥】此類屬于現(xiàn)象類題目當中的細節(jié)題，我們遵循點題、分析問題、解決問題、簡單總結的答題思路，首先，可以表明對于霧霾的認識，尤其是霧霾的危害；其次，重點從成因、主體兩個方面多角度分析霧霾產生的原因；再次，圍繞霧霾的治理可以提些對策；最后，展望未來，簡單收尾。

　　【參考解析】

　　近年來，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了大范圍的重度污染，這種霧霾天氣不僅給氣候、環(huán)境、健康、經濟等方面造成顯著的負面影響，如提高死亡率、使慢性病加劇、影響生殖能力、改變人體的免疫結構、影響交通影響出行，更會影響政府的公信力和城市的形象。

　　冰凍三尺非一日之寒，產生霧霾天氣的原因是多方面的：從氣候上來看，我國冬季氣壓低、空氣不流動、空氣濕度低、地面灰塵大，這些因素共同造成了霧霾天氣久置不散；從人類活動來看，熱電排放、工業(yè)尤其是重化工生產、汽車尾氣、冬季供暖、居民生活(烹飪、熱水)以及地面灰塵等也是霧霾的主要來源；從人口分布上來看，我國約94%的人口聚居于僅占43%左右國土面積的“黑河—騰沖線”的東南方，氣候的寒冷使得人們不得不以煤炭為主要的取暖資源；當然，從根本上來說，霧霾的出現(xiàn)是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈，我國在以往的發(fā)展階段中已然形成了重化工業(yè)支撐的粗放式快速發(fā)展模式，我國的GDP增長是以犧牲環(huán)境為代價的有毒的增長，先污染后治理的老路顯然需要當代的我們?yōu)橹�付出代價。

　　霧霾天氣范圍擴大，環(huán)境污染矛盾突出，我們必須加強生態(tài)環(huán)境保護，下決心用硬措施完成硬任務。解決霧霾問題，需要全社會共同努力。

　　第一，制定排放標準，健全環(huán)境污染防治相關法律。英、美等國的經驗表明，法律是進行霧霾治理的有力工具。政府應從全局的高度進一步細化完善《大氣污染防治條例》，并嚴格執(zhí)法，加大懲治力度。

　　第二，推動能源生產和消費方式變革，建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會。降低煤炭在一次能源中的比重，提升天然氣等清潔能源的使用比例。加大節(jié)能減排力度，控制能源消費總量，推進資源性產品價格改革，建立健全居民用水、用氣階梯價格制度。

　　第三，相關部門加強問責，建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制。破除地方保護主義，改變大氣污染治理各自為政的局限，形成整體治理觀念，實施區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控。政府部門要加強環(huán)境污染的權責劃分，明確各個工作人員的職責，杜絕環(huán)境保護等相關部門形同虛設的情況。

　　第四，呼吁人們樹立生態(tài)理念，從觀念上提高對生態(tài)的重視程度，增強整改生態(tài)污染的緊迫感，使生態(tài)文明深入人心。公眾在條件許可的情況下，盡可能采取低碳環(huán)保的出行方式；培養(yǎng)節(jié)約節(jié)能的生活方式。

　　同呼吸、共命運并不是一句空洞的口號，它需要我們不斷努力，一同實踐。同在天空下，譜寫湛藍的篇章！

　　【高分點睛】

　　此題設問方式與常規(guī)的“你怎么看”略有不同，提醒考生一定要認真審題，按照問什么答什么的原則作答，同時要注意，為了保障整體答題的完整，開頭結尾略少說點，在原因和對策上要盡可能細化，也可以運用事例來增強論述。