2016年廣東省公務(wù)員考試縣級(二類)行測部分真題及答案
以下題目是根據(jù)網(wǎng)上搜集以及考生回憶的真題做出的答案及解析,在題號順序上可能與考生的試題有出入,建議考生在看解析時參考答案選項(xiàng)。
一、言語理解與表達(dá)
1.亞洲是全球最具活力的地區(qū)之一,經(jīng)濟(jì)規(guī)模占世界的1/3,人口有40多億,勞動力供給充足,后發(fā)優(yōu)勢明顯,發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)未( )。同時,亞洲大多是發(fā)展中國家,人均GDP不高,地區(qū)發(fā)展水平很不平衡,還有7億多人生活在國際貧困線以下,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)依然( )。
A.開發(fā) 艱難 B.解放 艱險(xiǎn)
C.釋放 艱巨 D.發(fā)揮 困難
1.【答案】C。解析:先看第一空,“潛力”是隱藏的還沒開發(fā)出來的,是可能會在將來帶來一定的經(jīng)濟(jì)利益或帶來一定的發(fā)展可能。“解放”“發(fā)揮”均不能與“潛力”搭配,排除B、D。再看第二空,由第2句話可知,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)不僅困難而且巨大,故第二空用“艱巨”更恰當(dāng),排除A。故本題C。
2.人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動。深化改革、推動創(chuàng)新,一方面離不開激發(fā)民智、匯聚民力,另一方面要發(fā)揮高端人才的關(guān)鍵作用。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,“擇天下英才而用之,集聚一批站在行業(yè)科技前沿、具有國際視野和能力的領(lǐng)軍人才”,努力搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn),才能推動“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變夯實(shí)人才基礎(chǔ),為提升綜合國力注入強(qiáng)大推力。
這段文字意在說明( )。
A.人才是創(chuàng)新的一部分
B.人才是創(chuàng)新的特點(diǎn)
C.人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵
D.人才是創(chuàng)新的原因
2.【答案】C。解析:文段首句即指出“人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動”,接著從兩個方面闡述了人才之于深化改革和推動創(chuàng)新的重要性,并作了詳細(xì)說明。A項(xiàng)未突出人才之于創(chuàng)新的重要作用,B項(xiàng)“人才是創(chuàng)新的特點(diǎn)”、D項(xiàng)“人才是創(chuàng)新的原因”本身表述不恰當(dāng)。故本題答案為C。
3.風(fēng)格時代獨(dú)有的文化,可以說是一種“新集體文化”。知識之海、觀念之海,在每個“集體人”的參與中更顯無涯。網(wǎng)站“豆瓣”上,無數(shù)網(wǎng)友的標(biāo)記、評論和打分,形成了影片、書籍、音樂的“豆瓣標(biāo)準(zhǔn)”;網(wǎng)站“知乎”中,許多專業(yè)人士分享的知識、經(jīng)驗(yàn)、見解,形成了對一個問題的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈,離開了成千上萬用戶的參與則會毫無意義;ヂ(lián)網(wǎng),網(wǎng)聚人的力量;新集體文化,就是網(wǎng)聚每人的文化。
上述材料中“新集體文化”指的是( )。
A.互聯(lián)網(wǎng)把來自各行各業(yè)的人凝聚起來
B.網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上對問題的回答實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化
C.互聯(lián)網(wǎng)上來自網(wǎng)友群體的各類信息的文化價(jià)值
D.網(wǎng)友利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺自由發(fā)表見解的文化現(xiàn)象
3.【答案】D。解析:“新集體文化”是網(wǎng)絡(luò)時代獨(dú)有的文化,是網(wǎng)友在知乎、豆瓣等網(wǎng)絡(luò)平臺參與分享、發(fā)表見解的一種文化現(xiàn)象,重點(diǎn)在于網(wǎng)友的參與并從自己的角度發(fā)表看法,A項(xiàng)與此無關(guān),排除;B項(xiàng)的“標(biāo)準(zhǔn)化”與文段相悖,排除;材料并沒有從文化價(jià)值的角度進(jìn)行說明,排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料表述相符,當(dāng)選。
二、數(shù)量關(guān)系
1.12.7 20.9 31.1 43.3 ( )
A.55.5 B.57.5 C.57.7 D.59.7
1.【答案】B。解析:二級等差數(shù)列。作差后得到公差為2的等差數(shù)列。
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