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2011年音樂(lè)教師招聘考試精選練習(xí)六

教師2011-03-30gzhgz.com信息來(lái)源

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2011年音樂(lè)教師招聘考試精選練習(xí)六

填空3

  1、歌劇《白毛女》是我國(guó)歌劇成型的標(biāo)志。

  2、音樂(lè)是(時(shí)間)的藝術(shù),(空間)的藝術(shù),(情感)的藝術(shù),(。┑乃囆g(shù)。

  3、三連音是將基本音符分成均等的(三等分)來(lái)代替基本劃分的(二等分)。

  4、五連音是將基本音符分成均等的(五等分)來(lái)代替基本劃分的(四等分)。

  5、三和弦共有三個(gè)音,以根音為低音時(shí)叫(原位和弦),以三音為低音時(shí)叫(六和弦),即三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字(6)標(biāo)記,以五音為低音時(shí)叫(四六和弦),即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字( 4 )標(biāo)記。

  6、《卡門(mén)序曲》的作者是(比才),《合唱交響曲》的作者是(貝多芬)。

  7、五種不同類(lèi)型的切分節(jié)奏:(×× ×│,××. │,××-×│,××│××│,×××│)。

  8、提倡學(xué)科綜合,在實(shí)施過(guò)程中,綜合應(yīng)以(音樂(lè))為教學(xué)主線(xiàn),通過(guò)具體的(音樂(lè)材料)構(gòu)建起與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)及其他學(xué)科的聯(lián)系。

  9、根據(jù)中低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),從(音樂(lè)基本要素)入手,通過(guò)模仿,積累感性經(jīng)驗(yàn),為音樂(lè)喜歡和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展,奠定基礎(chǔ)。

  10、我國(guó)民歌一般分為(山歌、號(hào)子、小調(diào))三種基本體裁。

  11、我國(guó)民族樂(lè)器約百余種,按傳統(tǒng)習(xí)慣分為(拉弦樂(lè)器、管弦樂(lè)器、彈拔樂(lè)器、打擊樂(lè)器)四大類(lèi)。

  12、音樂(lè)學(xué)科具有的價(jià)值:(審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值)。

  13、樂(lè)曲《百鳥(niǎo)朝鳳》是一首(嗩吶)獨(dú)奏曲,二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(華韻均))。

  14、(音量)是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)振幅的大小來(lái)決定的,按振幅大音就(強(qiáng)),振幅小音就(弱)。

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