1．新課程的"三維"課程目標(biāo)是指（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ）。

　　2．新課程的最高宗旨和核心理念是（　一切為了學(xué)生的發(fā)展�。�。

　　3．新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（　自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)　）。

　　4．綜合實(shí)踐活動(dòng)的四大領(lǐng)域（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育和勞動(dòng)與技術(shù)教育 ）。

　　5．教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用已有的（知識(shí) ）和（生活經(jīng)驗(yàn) ），主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展。

　　6. 體育與健康課程是一門以（身體練習(xí)）為主要手段、以（增進(jìn)中小學(xué)生健康）為主要目的的必修課程。

　　7. （學(xué)校體育）是終身體育的基礎(chǔ)，（運(yùn)動(dòng)興趣）和（習(xí)慣）是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。

　　8. 體育與健康課程關(guān)注的核心是（滿足學(xué)生的需要）和（重視學(xué)生的情感體驗(yàn)），促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長。

　　9. 體育與健康課程充分注意到學(xué)生在（身體條件）、（興趣愛好）和（運(yùn)動(dòng)技能）等方面的個(gè)體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

　　10. 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生的（體能）、（知識(shí)與技能）、（學(xué)習(xí)態(tài)度）、（情意表現(xiàn)與合作精神）納入學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定的范圍，并讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

填空題