一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。

　　1.世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國的（　　）A.《論語》　　B.《大學(xué)》　　C.《學(xué)記》　　D.《中庸》

　　2.教育"生物起源論"的代表人物是（　�。�　A.孟祿　　B.洛克　　C.盧梭　　D.利托爾諾

　　3.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到（　　）A.循序漸進(jìn)　　B.因材施教　　C.教學(xué)相長　　D.防微杜漸

　　4.在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了（　　）

　　A.社會(huì)本位論思想　　B.個(gè)人本位論思想　　C.社會(huì)效益論思想　　D.教育無目的論思想

　　5.廣義的教育制度是指（　�。�　A.學(xué)校教育制度　　B.高等教育制度　　C.社會(huì)教育制度　　D.國民教育制度

　　6.在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是（�。〢.學(xué)不躐等　B.各因其材　C.開而弗達(dá)　　D.溫故而知新

　　7.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是（　�。�

　　A.品德評(píng)價(jià)法　　B.榜樣示范法　　C.實(shí)際鍛煉法　　D.陶冶教育法

　　8.尊重信任學(xué)生是教師的（　�。〢.知識(shí)素養(yǎng)之一　　B.能力素養(yǎng)之一　　C.思想品德素養(yǎng)之一　　D.基本任務(wù)之一

　　9.在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（　　）

　　A.課外教育　　B.校外教育　　C.業(yè)余教育　　D.課外校外教育

　　10.整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（　�。〢.備課　　B.上課　　C.布置作業(yè)　　D.成績?cè)u(píng)定

　　11.心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（　�。�　A.精神活動(dòng)　　B.反射活動(dòng)　　C.意識(shí)活動(dòng)　　D.技能活動(dòng)

　　12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力？（　　）A.觀察力　　B.曲調(diào)感　　C.節(jié)奏感　　D.色調(diào)感

　　13.狼孩的心理障礙主要原因是（　�。〢.缺乏營養(yǎng)　　B.遺傳因素　　C.狼的影響　　D.缺乏社會(huì)性刺激

　　14.勤奮和懶惰屬下列哪種特性？（　�。�　A.氣質(zhì)　　B.性格　　C.能力　　D.興趣

　　15.長時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙？（　�。〢.生理性障礙　　B.心理性障礙　　C.存儲(chǔ)性障礙　　D.提取性障礙

　　16.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（　�。�　A.廣度　　B.強(qiáng)度　　C.時(shí)間　　D.空間

　　17.直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是（　　）　A.激發(fā)興趣　　B.引起注意　　C.豐富想象　　D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

　　18."人逢喜事精神爽"是下列哪種情緒狀態(tài)？（　�。�　A.心境　　B.激情　　C.應(yīng)激　　D.熱情

　　19.個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（　　）　A.能力　　B.氣質(zhì)　　C.性格　　D.興趣

　　20.聽覺中樞位于（　�。〢.額葉　　B.頂葉　　C.顳葉　　D.枕葉

　　二、填空題：本大題共18個(gè)小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。

　　21.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其______科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是______。

　　22.馬克思主義認(rèn)為，教育起源于人類特有的______。歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和______教育。

　　23.我國頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制，我國實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制。

　　24.我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級(jí)學(xué)校輸送______。

　　25.學(xué)生既是教育的______，又是自我教育和發(fā)展的______。

　　26.教師的根本任務(wù)是______。教師在教育過程中起______作用。

　　27.教學(xué)的基本組織形式是______，特殊形式是______。

　　28.德育過程的基本矛盾是教育者提出的______與受教育者已有______的矛盾。

　　29.課外校外教育的組織形式有______活動(dòng)、______活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)。

　　30."望梅止渴"屬于______信號(hào)系統(tǒng)的條件反射，"談虎色變"屬于______的條件反射。

　　31.思維的基本形式是概念______、______。

　　32.注意的品質(zhì)特征有注意廣度______、______注意轉(zhuǎn)移等。

　　33.感覺閾限可分為______與______兩種。

　　34.神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與______，安靜型與______氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)。

　　35.智力的核心成分是______，智力的高級(jí)表現(xiàn)是______。

　　36.耶克斯-多德森定律表明：動(dòng)機(jī)水平______，最有利于激發(fā)______。

　　37.智力技能的特點(diǎn)有：動(dòng)作對(duì)象的______，動(dòng)作進(jìn)行的______，動(dòng)作結(jié)構(gòu)的______。

　　38.1948年（WHO）宣言指出健康應(yīng)包括生理、______和______等幾方面

　　三、簡答題：本大題共8個(gè)小題，每小題6分，共48分。

　　39.為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用？

　　40.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？

　　41.教學(xué)過程有哪些基本規(guī)律？

　　42.我國社會(huì)主義教育目的基本點(diǎn)是什么？

　　43.意志行動(dòng)形成有哪些特點(diǎn)？

　　44.操作技能有哪幾個(gè)階段？

　　45.什么是聯(lián)想？聯(lián)想有哪些主要規(guī)律？

　　46.性格結(jié)構(gòu)是由哪些特征組成的？

　　四、論述題：本大題共2個(gè)小題，每小題13分，共26分。

　　47.論述德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高過程的規(guī)律。

　　48.根據(jù)感知規(guī)律怎樣提高直觀的效果