一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

　　1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自()。

　　A.《論語》

　　B.《學(xué)記》

　　C.《四書集注》

　　D.《孟子》

　　2.“教育不應(yīng)該再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是()教育制度推崇的理想。

　　A.完全制度化教育

　　B.非正式教育

　　C.制度化教育

　　D.非制度化教育

　　3.被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主張是()。

　　A.因材施教

　　B.遵循自然

　　C.教學(xué)做合一

　　D.官能訓(xùn)練

　　4.教育的經(jīng)濟功能受()的制約。

　　A.社會經(jīng)濟制度

　　B.社會生產(chǎn)力水平

　　C.科學(xué)技術(shù)和文化背景

　　D.文化傳統(tǒng)

　　5.個體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的()。

　　A.差異性

　　B.順序性

　　C.不平衡性

　　D.階段性

　　6.()是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方針

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目標(biāo)

　　7.教師在課堂上向學(xué)生作示范性的試驗來說明和印證所傳授的知識，這種方法是指()。

　　A.試驗法

　　B.演示法

　　C.參觀法

　　D.實踐活動法

　　8.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

　　A.說服教育法

　　B.鍛煉法

　　C.陶冶法

　　D.榜樣法

　　9.我國新一輪課程改革是在教育面臨嚴峻挑戰(zhàn)的形勢下提出的，其背景說明最全面的是()。

　　A.知識經(jīng)濟時代提出的挑戰(zhàn)

　　B.社會信息化時代提出的挑戰(zhàn)

　　C.我國加入WTO面臨的挑戰(zhàn)

　　D.未來社會發(fā)展需要提出的挑戰(zhàn)

　　10.“長善救失”、“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是()中首先提出的。

　　A.《論語》

　　B.《孟子》

　　C.《學(xué)記》

　　D.《勸學(xué)篇》

　　11.“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任(本 文來 源于 貴_大-在線 htTP://www.qdbaoqi.com]何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是()。

　　A.華生

　　B.洛克

　　C.柯爾伯格

　　D.皮亞杰
 

　　12.教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是()。

　　A.教育的終身化

　　B.教育的多元化

　　C.教育的民主化

　　D.教育的全民化

　　13.在教育整體中，最基本、最主要的教育形式是()。

　　A.家庭教育

　　B.社會教育

　　C.學(xué)校教育

　　D.自我教育

　　14.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是()。

　　A.教師和學(xué)生

　　B.教師和教科書

　　C.學(xué)生和教科書

　　D.教學(xué)內(nèi)容和手段

　　15.“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了()對人的發(fā)展的影響。

　　A.環(huán)境

　　B.遺傳

　　C.教育

　　D.社會活動

　　16.使學(xué)生形成新的人生觀、自然觀，認識與自然關(guān)系的美與惡，人與自然的交往行為，體現(xiàn)了學(xué)校教育的()。

　　A.政治功能

　　B.經(jīng)濟功能

　　C.文化功能

　　D.生態(tài)功能

　　17.我國對學(xué)生的義務(wù)做出明確規(guī)定的法律是()。

　　A.《憲法》

　　B.《教育法》

　　C.《義務(wù)教育法》

　　D.《未成年人保護法》

　　18.依據(jù)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是()。

　　A.理論與實際相結(jié)合原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.因材施教原則

　　D.科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一原則

　　19.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列德育方法中的()。

　　A.陶冶教育

　　B.榜樣示范

　　C.實際鍛煉

　　D.品德評價

　　20.班級管理的主要功能是()。

　　A.實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率

　　B.維持班級秩序

　　C.形成良好的班風(fēng)

　　D.鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理