2006年湘潭市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試試卷（小學(xué)音樂）

內(nèi) 容 第一部分 第二部分 總 分
題 號 一 二 一 二 三 四
得 分
閱卷人 總分人

第一部分：音樂教育基本理論與實踐（共10分）
一、填空題（每空1分，共4分）
《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的“課程性質(zhì)與價值”與《義務(wù)教育音樂教學(xué)大綱》的“學(xué)科性質(zhì)”比較
《教學(xué)大綱》/ 學(xué)科性質(zhì) 《課程標(biāo)準(zhǔn)》/ 課程性質(zhì)與價值
●實施美育的重要途徑；
●對于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用；
●九年義務(wù)教育階段的必修課。 ●人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域；

● ；

● 。
未闡述 ●審美體驗價值；
● ；
● ；
●文化傳承價值。

二、簡述題（6分）
根據(jù)音樂教學(xué)過程中，學(xué)生獲得信息來源及主要活動方式，當(dāng)前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？
答：

第二部分：音樂知識與技能
一、填空題（每空1.5分，共30分）
1、波蘭著名音樂家 創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。
5、我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器， 樂器，打擊樂器。
6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲，又名“ ”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。
7、《 》是根據(jù)西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。
9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。