湘潭市2006年中、小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試初 中 英 語 試 卷
注意事項：
1、 本考試時量為90分鐘，滿分為100分。
2、 聽力材料以中速朗讀兩遍。
3、 答題時，教師必須將所有答案寫在答題卷上，考試結(jié)束后，教師將試卷及答題卷一并上交。凡未寫在答題卷上的答案均不給分。

第一部分：英語教育的基本理論與實踐（10分）
I. 選擇填空
第一節(jié) 單項選擇題（選擇正確答案）（每小題1分，共計5分）
1、以下哪一項不是基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)？
A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略
B、使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力
C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神
D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神
2、國家英語課程要求從3年級開設(shè)英語課程�！稑�(biāo)準(zhǔn)》_____為6年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求；______為9年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求；______為高中畢業(yè)的基本要求。
A、第二級; 第五級; 第八級 B、第三級；第六級；第八級；
C、第一級; 第四級; 第七級 D、第二級；第六級；第八級；
3、基礎(chǔ)教育英語課程的總體目標(biāo)由_______構(gòu)成。
A、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神
B、語言知識、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神
C、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識
D、語言能力、文化知識、學(xué)習(xí)方法、祖國意識、文化理解
4、_______是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ) B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
C、每天背誦一篇經(jīng)典課文 D、課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)
5、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以______為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標(biāo)之一是獲得_____。
A、實踐；綜合語言運用能力 B、掌握知識、盡可能多的語言知識
C、交際、盡可能多的英語信息 D、聽說、聽與說的能力
第二節(jié) 多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（每小題1分，共計5分）
6、以下不屬于英語基本學(xué)習(xí)策略的選項是：
A、對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐 B、在學(xué)習(xí)中集中注意力
C、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿
D、遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，取得幫助
7、在英語教學(xué)中教師應(yīng)注意做到：
A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會
B、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤立即糾正
C、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英語知識
D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問題
8、努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該______。
A、保護學(xué)生的自尊心和積極性 B、創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動
C、特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 D、讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣
9、關(guān)于評價，正確的選項有：
A、在英語教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主
B、終結(jié)性評價應(yīng)著重檢測學(xué)生的英語知識和技能
C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化
D、評價應(yīng)促進教師對自己的教學(xué)行為進行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
10、各地選用的英語教材應(yīng)具備以下特性：
A、發(fā)展性和拓展性 B、科學(xué)性和思想性 C、趣味性和人文性 D、靈活性和開放性
第二部分：英語教育的基礎(chǔ)知識與技能（90分）
II. 聽力（三個部分，共20小題，計20分）
第一節(jié) 根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇相應(yīng)的圖畫。（共5小題，每小題1分）
11.