高中教師公開招考試題(物理)
湘潭市2006年中、小學教師業(yè)務理論考試高中物理試卷
注意事項:本考試時量120分鐘,滿分為150分
第一部分:物理教育的基本理論與實踐(15分)
單項選擇題(每小題3分,共15分.請將最佳答案填寫在后面規(guī)定的答題欄內(nèi))
1.在對一堂課進行評價時,所說的教學效果好,重點體現(xiàn)在
A. 教師儀表端莊,舉止從容,態(tài)度親切等方面
B. 學生思維空間大, 學生參與度高, 教學目標達成度高等方面
C. 教師表述準確,邏輯性強,富有啟發(fā)性等方面
D. 教師授課綱目清楚,設(shè)計合理,畫圖準確等方面
2. 在教學中大膽放手讓學生提出問題、觀察和記錄,猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作,將科學探究與物理知識的學習有機地結(jié)合起來的教學方法是
A. 探究式學習 B.自主式學習
C.實踐學習 D.接受式學習
3. “說課”是河南省新鄉(xiāng)市1987年推出的一項教改實驗活動,這項活動操作性強,實效明顯,十多年來在 全國普遍推廣,得到了廣大教研工作者、中小學教師的認可。說課的內(nèi)容通常是
A. 說教材, 說教法, 說學法,說教學過程
B. 說備課,說評課, 說德育滲透及素質(zhì)教育
C. 說知識點和知識結(jié)構(gòu),說智能培養(yǎng)、訓練,說效果撿驗
D. 說教學目的,說重點難點,說教具使用
4.在復習機械運動時通常采用如下形式的知識結(jié)構(gòu):
勻速
變速
機械運動
曲線運動
這種方法屬于
A. 類比法 B. 分類法
C.控制變量法 D. 轉(zhuǎn)換法
5.新的課程目標的三個方面是“知識與技能、過程與方法、態(tài)度、情感與價值觀”,對這三個方面的關(guān)系和理解,正確的是
A.“知識與技能”目標:指學生探索知識的過程以及所運用的方法
B.“過程與方法”目標:指學生在探究與創(chuàng)造過程中的思想意識表現(xiàn)及傾向
C.“情感、態(tài)度與價值觀”目標:即基礎(chǔ)知識與基本技能,可簡稱“雙基”
D.“過程與方法”目標處于“知識與技能目標”、“情感態(tài)度與價值觀”目標之間,起著承上啟下的關(guān)鍵作用
第二部分:物理知識與技能(135分)
一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分。請將正確答案填寫在后面的答題欄內(nèi))
1.如圖所示,R1和R2都是“4W,100Ω”的電阻,R3是
“1W,100Ω”的電阻,則AB間允許消耗的最大功率是
A.1.5W B.9W
C.6W D.3W
2.下列說法正確的是
A.每種金屬都有一個極限頻率,只有當入射光的頻率大于或等于極限頻率時才會產(chǎn)生光電效應
B.在核反應中,質(zhì)量出現(xiàn)了虧損,由ΔE=Δmc2可知,這部分虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)變成了能量
C.放射性元素的原子核衰變完一半所經(jīng)歷的時間,叫放射性元素的半衰期
D.光從玻璃(折射率為2)射向水(折射率為4/3)中,不會發(fā)生全反射
3.一負電荷僅受電場力作用,從電場中的A點運動到B點。在此過程中該電荷做初速度為零的勻加速直線運動,則A、B兩點電場強度EA、EB及該電荷在A、B兩點的電勢能
εA、εB之間的關(guān)系為
A.EA=EB B.EA%26lt;EB
C.εA=εB D.εA%26gt;εB
4.如圖所示,在足夠大的光滑水平面上放有兩質(zhì)量相等的物體A、B,其中A物體連一個輕質(zhì)彈簧并處于靜止狀態(tài),B物體以速度v0向著A物體運動。當物體與彈簧作用時,兩物體在同一直線上運動。在B物體與彈簧作用過程中,兩物體v——t圖象正確的是
5.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間能出現(xiàn)的最大靜摩擦力為物塊重力的k倍,物塊與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動,當轉(zhuǎn)速增加到一定值時,物塊將在轉(zhuǎn)臺上滑動,在物塊由靜止到滑動前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為
A.0 B.
C. D.
6.如圖所示,傾斜的傳送帶開始時處于靜止,一木塊從頂端以一定的速度勻速下滑。如果中途傳送帶開始沿圖中虛線箭頭所示的方向運動,那么與傳送帶靜止時相比
A.木塊滑到底端所用的時間將變長
B.木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量不變
C.木塊在滑到底端的過程中,木塊克服摩擦力所做功不變
D.以上答案都不對
7.如圖所示,P為燈絲,A為導體單縫屏,M為螢光屏,
當給燈絲加上工作電壓U0,P、A間加上高電壓U1后,M屏的O處附近能觀察到平行于縫的明暗相間的條紋,那么
A.增大電壓U1,O處亮條紋變窄
B.若發(fā)現(xiàn)O處亮條紋變寬了,可能是縫S調(diào)寬了
C.若在CD處加上雙縫屏(縫寬相等),且雙縫關(guān)于SO對稱,O處亮條紋將變窄
D.若在CD處加上雙縫屏,且雙縫關(guān)于SO對稱,再逐漸增加電壓U1,條紋的間距將逐漸變窄
8.下列說法正確的是
A.物體所受摩擦力一定與物體對接觸面的壓力成正比
B.書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.如圖所示,底板和磅秤共重500N,物體G=300N,當裝置處于平衡時,磅秤的示數(shù)是100N(不計輪、繩質(zhì)量及相互間摩擦)
D. 如圖所示,用輕質(zhì)細線拴住同種材料制成的A、B兩物體,它們恰好沿斜面向下作勻速運動,那么A、B與斜面的動摩擦因數(shù)μ=tanα
9.如圖,空間有垂直于xoy平面的勻強磁場.t=0的時刻,一電子以速度v0經(jīng)過x軸上的A點,方向沿x軸正方向.A點坐標為( ,0),其中R為電子在磁場中做圓周運動的軌道半徑.不計重力影響,則
A.電子經(jīng)過y軸時,速度大小仍為v0
B.電子在 時,第一次經(jīng)過y軸
C.電子第一次經(jīng)過y軸的坐標為(0, )
D.電子第一次經(jīng)過y軸的坐標為(0, )
10.將硬導線中間一段折成不封閉的正方形,每邊長為l,它在磁感應強度為B、方向如圖的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速為n,導線在a、b兩處通過電刷與外電路連接,外電路有額定功率為P的小燈泡并正常發(fā)光,電路中除燈泡外,其余部分的電阻不計,燈泡的電阻應為
A. (2πl(wèi)2nB)2/P B.2(πl(wèi)2nB)2/P
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