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河南省招聘教師考試試題

教師2009-08-13gzu521.com信息來源

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河南省招聘教師考試試題


1、由某種直接的情境引起的道德情感體驗,從道德情感的表現(xiàn)形式分,主要是一種( )。
A、直覺性道德情感體驗 B、形象性道德情感體驗
C、想象性道德情感體驗 D、倫理性道德情感體驗

2、有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人欲望的支配,不能抗拒誘惑因素,結(jié)果干出了違反道德規(guī)范的事。其主要原因是這些學(xué)生( )。
A、缺乏正確的道德認(rèn)識
B、缺乏良好的情感
C、道德意志薄弱 D、沒有掌握正確的道德行為方式

3、學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不很難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗,其中轉(zhuǎn)化的“催化濟”是( )。
A、道德動機 B、道德評介
C、積極的道德情感 D、道德行為習(xí)慣

4、“親其師、信其道”,主要表明了( )的作用。
A、道德認(rèn)識 B、
C、道德動機 D、道德意志

5、一個集體中多數(shù)的道德情感可以形成道德氣氛,成為一種心理環(huán)境,對生活在其中的人起潛移默化的作用,這主要表明道德情感的( )功能。
A、選擇功能 B、鑒別功能
C、動力功能 D、陶冶功能

6、經(jīng)過動機斗爭,道德的動機戰(zhàn)勝非,道德的動機這主要是( )的過程。
A、道德認(rèn)識 B、道德情感
C、道德意志 D、道德行為

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