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初級社會工作綜合能力考試輔導(dǎo)資料(四)

社工2009-01-13gzu521.com信息來源

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初級社會工作綜合能力考試輔導(dǎo)資料(四)

  第四節(jié)社會工作者的主要角色

  一、社會工作者的概念

  (一)社會工作者的含義

  社會工作者是遵循社會工作的價值準(zhǔn)則,運用社會工作專業(yè)方法從事職業(yè)性服務(wù)活動的人員。主要分為兩大類:一線的社會工作者和社會行政人員

  (二)、社會工作者的一般特征

  1、認(rèn)同并遵循社會工作的價值準(zhǔn)則

  2、他們是從事社會福利服務(wù)的人員,而不是官僚。

  3、他們掌握一定的社會工作專業(yè)方法。

  4、他們在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性助人活動。

  記憶點:認(rèn)同準(zhǔn)則從事服務(wù),專業(yè)方法助人活動。

  (三)社會工作者與志愿者的關(guān)系

  雖然二者在提供社會服務(wù)方面的活動有相似,但明顯區(qū)別在于:

  1、 活動方式不同

  2、 專業(yè)技術(shù)能力不同

  3、 處理問題的難易程度不同

  4、 社會約束不同

  記憶點:方式技術(shù)難易約束

  (四)實際社會工作者和專業(yè)社會工作者

  1、實際社會工作者一般是行政或事業(yè)“干部“,而不是專業(yè)人員。

  2、實際社會工作者沒有受過系統(tǒng)的社會服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練。

  3、實際社會工作者一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開展工作,專業(yè)社會工作者強調(diào)與服務(wù)對象的平等關(guān)系

  4、實際社會工作者的活動或多或少帶有政治色彩

  5、實際社會工作者所遵循的一般是行政權(quán)威,而專業(yè)社會工者首先遵循的是專業(yè)權(quán)威

  記憶點:干部訓(xùn)練上下平等,政治色彩行政權(quán)威

  二、社會工作者的角色

  (一)社會工作者的基本角色

  1、服務(wù)提供者

  2、支持者

  3、倡導(dǎo)者

  (二)社會工作者的間接角色

  1、管理者

  2、資源爭取者

  3、政策影響人

  4、研究者

  記憶點:服務(wù)提供支持倡導(dǎo),管理資源政策研究。

  三、社會工作者的知識基礎(chǔ)

  (一)、學(xué)科知識

  哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)

  (二)、政策知識

  (三)、技術(shù)知識

  調(diào)查研究的技術(shù),口語和文字表達(dá)技術(shù),現(xiàn)代資訊工具使用技術(shù)

  (四)、文化知識

  自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識、人文知識

  記憶點:學(xué)科政策技術(shù)文化

  四、社會工作者的能力要求

  (一)技術(shù)能力

  (二)文化能力

  (三)心理素質(zhì)

  (四)持續(xù)學(xué)習(xí)能力

  記憶點:技術(shù)文化能力,心理持續(xù)學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)課程

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