1.在地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略中，(D)主要是針對(duì)社區(qū)中居民對(duì)社區(qū)資源的不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)而采取的策略

　　A. 社區(qū)發(fā)展B,社區(qū)行動(dòng)C.社區(qū)照顧

　　D.社區(qū)教育E.社區(qū)文化

　　2.社區(qū)照顧的任務(wù)目標(biāo)是為(A)提供照顧和支援，協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)中過正常的生活

　　A.有需要的人群 B.社會(huì)所有人群

　　C.社區(qū)所有人群 D.社區(qū)每個(gè)家庭

　　E.社區(qū)每個(gè)組織

　　3為服務(wù)對(duì)象尋找有關(guān)的服務(wù)，如為弱智兒童尋找特殊的學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育，這種社區(qū)照顧的角色屬于(C)

　　A.治療者 B.輔導(dǎo)者 C.經(jīng)紀(jì)人 D.倡議者 E.顧問

　　4.社區(qū)工作評(píng)估階段總結(jié)工作不能過分依賴感性或太重(E);總結(jié)工作要著眼于未來的方向，而不是走形式或過場。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)決策B.群眾參與C.組織活動(dòng)

　　D.服務(wù)質(zhì)量E.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　5.我國于1994年頒布實(shí)施的《勞動(dòng)法》中，為調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)一些相關(guān)問題做出了明確規(guī)定，下列不是其中內(nèi)容的是(E)

　　A.勞動(dòng)就業(yè)規(guī)定 B. 工資保障規(guī)定

　　C.工作時(shí)間規(guī)定D.勞動(dòng)合同規(guī)定E.勞動(dòng)的意義和功能

　　6.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程，強(qiáng)調(diào)的是(B)運(yùn)作的過程

　　A.政府 B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu) C.非營利組織 D.社團(tuán) E.民政局

　　7.社會(huì)服務(wù)是一系列有組織的活動(dòng)，是通過(E)的努力來實(shí)現(xiàn)社會(huì)政策

　　A.政府機(jī)關(guān) B.社團(tuán) C.組織領(lǐng)導(dǎo) D.督導(dǎo)者 E.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者

　　8.志愿者也稱為"志愿工作者"、"義務(wù)工作者"，下面不符合我國志愿者的"身份要素"的是(E)

　　A.根據(jù)自由的意愿作選擇 B.不計(jì)金錢財(cái)物的酬賞

　　C.以具體的行動(dòng)參與、投入

　　D.所作所為是滿足社會(huì)的需要E.制作理論上的相關(guān)研究

　　9.政府對(duì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作，補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，政府扮演(A)的角色

　　A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者 C. 伙伴 D.領(lǐng)導(dǎo)者 E.中間人

　　10. 社會(huì)工作者督導(dǎo)有多種類型，如果某一種督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，焦點(diǎn)就集中在一般議題，而且從專業(yè)的角度來看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，督導(dǎo)者大多提供教育訓(xùn)練，那么它屬于(A)

　　A.師徒式督導(dǎo) B.訓(xùn)練式督導(dǎo) C. 管理式督導(dǎo)

　　D. 咨詢式督導(dǎo) E. 教育式督導(dǎo)

　　11.下列論述屬于定量研究特點(diǎn)的是(D)

　　A.注重研究對(duì)象的特殊性 B.以歸納法為主要研究策略

　　C.在研究過程中同步分析資料

　　D.以演繹法為主要研究策略

　　E.在研究過程中形成假設(shè)

　　12.下列論述屬于實(shí)證主義觀點(diǎn)的是(C)

　　A.自然科學(xué)方法不適用于社會(huì)學(xué)科的研究

　　B.反對(duì)社會(huì)唯實(shí)論，主張社會(huì)唯名論

　　C.自然科學(xué)方法是用于社會(huì)科學(xué)研究

　　D.社會(huì)科學(xué)知識(shí)是主觀和相對(duì)的

　　E.反對(duì)在社會(huì)科學(xué)中運(yùn)用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法