學習網(wǎng)閱讀提示：名師伍景玉老師通過對歷年事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識考試大綱與真題的研究分析，歸納出其考查知識點，并對這些知識進行了講解與分析。本篇為事業(yè)單位公文寫作考點知識習題及參考答案詳解。

一、單項選擇題

1．根據(jù)文件來源，在一個機關(guān)內(nèi)部可將公文分為（）。

A．收文、發(fā)文 B．上行文、平行文、下行文

C．通用公文、專用公文 D．本機關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文

2．為加快文件的傳遞,可采用（）。

A．逐級行文 B．多級行文

C．越級行文 D．直接行文

3．決定與決議的主要不同在于（）。

A．規(guī)范性 B．時效性 C．領(lǐng)導指導性 D．生成程序

4．為了維護政令一致,凡下行公文（）。

A．都要向上級請示

B．都要和有關(guān)機關(guān)協(xié)商

C．內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應與其協(xié)商一致

D．都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文

5．以強制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）。

A．規(guī)范性文件 B．領(lǐng)導指導性文件 C．呈請性文件 D．證明性文件

二、多項選擇題

1．公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有（）。

A．文頭 B．簽發(fā)人 C．印章 D．簽署

2．命令（令）是法定領(lǐng)導機關(guān)或領(lǐng)導人對下級發(fā)布的一種具有強制執(zhí)行效力的指揮性公文，它主要適用于（）。

A．依照法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章 B．宣布施行重大強制性行政措施

C．獎懲有關(guān)人員 D．撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定

3．下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。

A．發(fā)文機關(guān) B．報送機關(guān) C．標題 D．成文日期

4．我國法定的公布性文件包括（）。

A．通知 B．通告 C．通報 D．公告

5．下列總結(jié)報告正文的結(jié)尾部分寫法正確的有（）。

A．“特此報告，請審閱”

B．“從管理基礎(chǔ)工作入手，搞好整頓”

C．“實踐說明，制定崗位考核標準，是落實崗位責任制的行之有效的辦法”

D．“特此報告，如有不當之處，請予指正”

三、判斷題

1．一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。（）

2．通知不能主送同級機關(guān)。（）

3．領(lǐng)導指導性文件沒有試行本。（）

4．通告的結(jié)構(gòu)通常由標題、主送機關(guān)、正文、成文日期四部分組成。（）

5．公文是機關(guān)實現(xiàn)其管理職能的唯一手段。（）

四、公文改錯題

1．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作，都有了很大成績。

2．我們應該把馬列主義的理論來武裝自己。

3．某市某局關(guān)于批復問題的函。

4．集體式的娛樂獻愛心活動樂于使廣大人民群眾接受。

5．請將下面錯誤的地方指出來。

請示報告

國務院：

現(xiàn)行設(shè)市標準，是1986年經(jīng)國務院批準試行的。……事實證明，應對一九八六年國務院批準試行的設(shè)市標準做以下調(diào)整：

設(shè)立縣級市標準

①每平方公里約四百人的縣，達到下列指標，可設(shè)市撤縣：

……

經(jīng)討論審議，提出26個縣為首批設(shè)市縣（名單附后）。

以上報告妥否，請批準各地試行。

民政部

2003年11月11日

參考答案及名師詳解

一、單項選擇題

1．A［解析］B項是制發(fā)公文的機關(guān)根據(jù)行文方向?qū)�公文所作的分類；C項是根據(jù)形成和作用的公務活動領(lǐng)域?qū)�公文的分類；D項是對發(fā)文所作的分類。

2．B［解析］多級行文是指為加快公文傳遞，在必要時可采取同時向若干層級的上級機關(guān)或下級機關(guān)制發(fā)公文，包括直達基層組織和向人民群眾公布。

3．D［解析］決定是對重要事項或重大行動作出安排而使用的公文。決議是公布經(jīng)過討論通過并要求貫徹執(zhí)行的事項而使用的公文，由此可見，兩種公文產(chǎn)生的程序不一樣。

4．C［解析］下行文，即向所屬被領(lǐng)導、指導的下級機關(guān)發(fā)送的公文。為維護政令一致，凡下行公文的內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時，必須就有關(guān)問題協(xié)商一致，否則不得以自己的意見各自向下行文。

5．A［解析］規(guī)范性文件指強制推行的，用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等；領(lǐng)導指導性文件是指領(lǐng)導機關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法律規(guī)章，指導、布置工作，闡明領(lǐng)導指導原則的文件；陳述呈請性文件指用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準的文件；證明性文件是指對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)歷或某事件提供證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務、責任作出規(guī)定的文件。

二、多項選擇題

1．CD［解析］掌握公文各組成部分的內(nèi)容。印章或簽署均為證實公文作者合法性、真實性及公文效力的標志。文頭用于強調(diào)公文責任歸屬和權(quán)威性；簽發(fā)人的作用是表明公文的具體責任者，督導各級領(lǐng)導者認真嚴肅地履行職責，強化公文質(zhì)量。

2．ABCD［解析］命令（令）是一種指揮性公文，根據(jù)規(guī)定，命令（令）適用于ABCD所說的四種情形。

3．ACD［解析］公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章或簽署和主題詞。

4．BD［解析］公布性文件，指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件。公告用于向國內(nèi)外宣布重要事項，通告用于在一定范圍內(nèi)公布需由有關(guān)人員遵守或周知的事項，兩者都是法定的公布性文件。通知、通報是領(lǐng)導指導性文件。

5．AD［解析］報告的結(jié)尾一般有較為固定的結(jié)語，常用的有“以上報告如有不妥，請指示”，“特此報告”等。它另起一段，獨占一行。故選AD。

三、判斷題

1．×［解析］一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是標題。故本題是錯誤的。

2．×［解析］通知是機關(guān)常用公文，具有多種功能，其主要特點：一是應用廣泛，使用頻率高；二是對行文方向的限制不嚴格，基本上是下行文，但也允許主送平級和不相隸屬的機關(guān)；三是內(nèi)容單純，一文一事，行文簡便。故本題是錯誤的。

3．√［解析］略

4．×［解析］通告的結(jié)構(gòu)由標題、正文、發(fā)文機關(guān)及成文日期組成。本題是錯誤的。

5．×［解析］公文是國家機構(gòu)及其他社會組織行使職權(quán)實施管理的重要工具。該題說法過于絕對。故是錯誤的。

四、公文改錯題

1．我們整個的文藝工作，包括戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作等，都有了很大提高。

2．我們應該用馬列主義的理論來武裝自己。

3．某市某局關(guān)于某問題的復函。

4．集體式的娛樂獻愛心活動使廣大人民群眾樂于接受。

5．（1）標題錯誤；

（2）年份表達不統(tǒng)一；

（3）“應對一九八六……”語氣不對；

（4）分條列項的序號不規(guī)范；

（5）“每平方公里約……”語氣含糊；

（6）報告中夾帶請示事項；

（7）“以上報告妥否……”表達錯誤。

（8）附件“設(shè)立縣級市標準”在公文中位置不當。