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2010年河北省政法干警考試(?祁)申論真題深度解析

招警2010-08-01gzhgz.com信息來源

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2010年河北省政法干警考試(?祁)申論真題深度解析

2010年河北省基層政法干警(?祁悾┛荚筆試已于7月31日落下帷幕,此次《申論》(?祁悾┛荚嚨闹黝}是“當(dāng)前我國復(fù)員、退伍軍人安置”的問題,這是近年來比較凸顯的問題,是當(dāng)前和諧社會建設(shè)中一個值得關(guān)注的熱點問題。2009年12月21日,胡錦濤主席在珠海市高級技工學(xué)校考察時,就勉勵正在電子測試實調(diào)室接受培訓(xùn)的退役士兵,指出“要發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高就業(yè)本領(lǐng),更好地適應(yīng)社會需要。”這體現(xiàn)了國家及地方政府對復(fù)員、退伍軍人安置問題的高度重視。本次《申論》考試主題是殷切希望復(fù)員、退伍軍人繼續(xù)發(fā)揚軍人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng);繼續(xù)發(fā)揚犧牲奉獻精神,特別是要正確對待不同時期國家對復(fù)員、退伍軍人安置的不同政策,正確對待復(fù)員、退伍軍人安置到不同行業(yè)、部門的不同待遇;繼續(xù)發(fā)揚先鋒模范作用,與時俱進,開拓進取,加強政治理論學(xué)習(xí)和掌握適應(yīng)社會發(fā)展的技能,用實際行動體現(xiàn)軍人本色和共產(chǎn)黨員的先進性,為社會主義現(xiàn)代化做出新的貢獻。并且提醒考生備考之際一定要認真分析與研究社會熱點問題。本文將從“總體特征”與“問題理解”兩個層面對該次申論考試進行深度解析。

一、總體特征

1、材料內(nèi)容緊扣當(dāng)前社會熱點

近年來,隨著改革不斷深入,擇業(yè)和上崗競爭日益激烈,復(fù)員、退伍軍人安置面臨的挑戰(zhàn)日益嚴峻;有的安置后因無法勝任新崗位的技能素質(zhì)要求而無法上崗,有的自謀職業(yè)但因缺乏競爭力而難以實現(xiàn)等等,順應(yīng)社會發(fā)展、有效解決退役士兵安置難,成為一個重要而緊迫的課題。為此,國務(wù)院、中央軍委對退役士兵安置工作改革,作出了一系列決策部署。“復(fù)員、退伍軍人安置”既是當(dāng)前熱點,又是和諧社會發(fā)展中凸顯的重要問題。2010年河北省基層政法干警錄用考試《申論》考試的主題正是緊扣當(dāng)前社會熱點,同時材料所反映的問題還在進一步加緊,要求考生要具有很強的宏觀把握和駕馭材料的能力。

2、文字數(shù)量適中,閱讀難度降低

本次《申論》考試材料共八則,與往年《申論》考試的材料字數(shù)相比,本次材料字數(shù)比較適中。另外,材料貼近實際,案例型材料比較多,閱讀起來通俗易懂,閱讀理解難度相對較低。

3、借鑒、延續(xù)國考題型,問題難度提升

本次《申論》考試要求作答的問題共有三道,借鑒、延續(xù)了國考題型。本次考試中分析題型較多,測查考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力和綜合分析能力,問題難度較往年有所提升,對考生的能力要求也在不斷提高。這就提醒考生在準(zhǔn)備地方基層政法干警考試的過程中,不能忽視對綜合分析題型的研究,要重視綜合分析題型,并在備考中進行實戰(zhàn)演練,提高綜合分析能力。

二、問題理解

第一題為通過閱讀給定材料簡要回答下列問題:我國當(dāng)前退伍士兵安置有哪些基本政策?你對這些基本政策是如何理解的?(20分)要求:全面準(zhǔn)確、觀點明確、簡明扼要,不超過350字。

此題為一道概括加分析題型,主要考查考生的閱讀理解、歸納概括問題的能力。本題要求考生善于從給定材料中提取、概括我國當(dāng)前退伍士兵安置科借鑒的措施和具體方法的關(guān)鍵詞和內(nèi)容。考生要用這些關(guān)鍵詞或內(nèi)容組織答案。

第二題為大家都知道退役士兵安置難,你認為難在哪里?我國退役士兵安置工作的發(fā)展方向在哪里?各級政府在退役士兵安置方面還有哪些工作需要加強和改進?(30分)要求:全面準(zhǔn)確、觀點明確、簡明扼要,不超過500字。

本題主要測查考試發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,要求考生認真閱讀給定材料,把問題定位到相關(guān)給定材料。本題注意點在于要從退役士兵安置方面的角度,包含三問:其一,“退役士兵安置工作難在哪里”;其二,“退役士兵安置工作的發(fā)展方向是什么”;其三,“對退役士兵安置工作提出相應(yīng)的加強和改進的措施”。因此,考生在答題時,首先要總結(jié)、歸納退役士兵安置難點有哪些;其次,提出退役士兵安置工作的發(fā)展方向;最后,提出加強和改進退役士兵安置工作的措施。注意措施的條理性、針對性和可行性,并且需要高度簡潔精煉的語言來進行歸納。

第三題為無論退役士兵,還是大學(xué)畢業(yè)生,都面臨一個如何走向社會的問題。請你結(jié)合給定材料,圍繞“學(xué)好本領(lǐng)增強才干,自強不息奉獻社會”,自擬題目,寫一篇議論文。(50分)要求:中心明確、論點正確,論據(jù)充分,論證深刻,1000-1200字。

此題為議論文寫作,主要考查考生論述論證問題的能力。此題與2008年國考《申論》第四題“請以“從‘怒江水電開發(fā)’說開去”為題,寫一篇文章”相似,借鑒國考申論題型。但不同在于本題體裁已定?忌蓪懶(biāo)題,以表明論點角度。本題考查的本質(zhì)是復(fù)員、退伍士兵安置的問題?忌蓮目茖W(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下,強調(diào)復(fù)員、退伍士兵安置工作模式與社會發(fā)展相協(xié)調(diào),寫成一篇安置復(fù)員、退伍士兵重在提高其技能的議論文。但在寫作過程中,考生要充分利用給定材料,緊扣材料主題,通過文字表達來全面闡明、論證自己的觀點。

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