基層政法干警文綜考試中，考生普遍反映大題分值重，所涉及知識點覆蓋面廣，有時候很難迅速定位題目所要求的范圍，踩不準(zhǔn)得分點。針對這些問題，現(xiàn)在華圖教育公務(wù)員考試研究專家就政治科目主觀題的特點并結(jié)合相應(yīng)的真題來談一下考生在做主觀題時應(yīng)該把握的一些解題技巧。

　　文綜考試中的政治主觀題題型一般是以一段與時事相關(guān)的材料來引出題設(shè)的，然后要求考生就材料反映的某一現(xiàn)象談?wù)剬Υ祟悊栴}的認(rèn)識以及材料中所體現(xiàn)的政治科目的知識。而一般來說，題目中的材料內(nèi)容普遍貼近現(xiàn)實生活，通俗易懂。

　　以下結(jié)合一道往年的政治主觀題來淺談解題技巧：

　　黨的十七大報告指出：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，必須堅持以人本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果是由人民共享。

　　(1)對人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)，是國家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨，要實現(xiàn)以人為本，做到對人民負(fù)責(zé)，具體有哪些要求？(6分)

　　(2)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的基本根據(jù)，是對人民群眾在實踐中的主體地位的正確認(rèn)識，請簡述人民群眾創(chuàng)造歷史作用的表現(xiàn)。(10分)

　　一般來說，文綜試卷題量大，考生要在有限的時間內(nèi)回答政、史、地三個科目的知識，確實有一定的難度，所以為了要提高時間的運用效率，爭取能夠得到令考生滿意的分?jǐn)?shù)，這就要求我們在解答政治主觀題時要借助于一定的技巧。

　　一、審題。主觀題的審題和客觀題的審題有所區(qū)別。審題是做題的基礎(chǔ)，這里我建議考生在做題時先審題設(shè)，即首先要界定好本題中的設(shè)問所考查的知識范圍，就大綱來說，政法干警文綜考試中對政治部分的考察主要分為三大模塊，分別為：經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識。而其中哲學(xué)常識是其中相對比較難的一部分，它又包括以下幾個小模塊：唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀四個部分。因此這就要求考生在審設(shè)問時要搞清楚題設(shè)中要求回答哪一部分的知識點和內(nèi)容。從此道題的題設(shè)來看，要求界定回答的范圍是政治常識和哲學(xué)常識中歷史唯物論中的相關(guān)內(nèi)容。

　　二、帶著設(shè)問讀材料，遇到關(guān)鍵重點的詞語可以圈畫起來，圍繞著設(shè)問展開思考。在這里，需要強(qiáng)調(diào)提醒一下廣大考生，要注意保持卷面工整，并分點作答，要做到能分段即分段，能分點即分點。最好是打好腹稿再下筆。

　　三、找準(zhǔn)題眼。在定位好知識點以后，提取材料的有效信息，并根據(jù)此和定位好的知識點范圍去重組符合題意的最佳答案。

　　四、用專業(yè)的政治術(shù)語，盡量避免口語化。

　　結(jié)合以上來看，我們可以得出此道題目的答案為：

　　(1)為人民服務(wù)是政府的宗旨，是政府工作的基本原則。要堅持對人民負(fù)責(zé)的原則，要求做到以下三點：

　　第一，堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民負(fù)責(zé)的思想，為人民謀利益。

　　第二，樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們的政府不斷完善公共服務(wù)體系，提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力使政府的各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

　　第三，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。政府通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團(tuán)體廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真對待群眾的來信來訪，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

　　(2)社會歷史是由人的實踐活動構(gòu)成的，社會歷史是人民群眾創(chuàng)造的歷史。表現(xiàn)在三個方面：

　　第一，人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。廣大人民群眾作為物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者和社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，創(chuàng)造了人們吃、穿、住、用、行等必需的生活資料。

　　第二，人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。

　　第三，人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾在任何時候都是社會變革的主力軍。