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參考答案
1．自測訓練試題與參考答案題型：行為型或情境型參考時限：2分鐘好：能認識并理解上級的安排，意識到自己與同事潛在的角色變化，有成熟的解決方法和組織自己不熟悉領域工作的能力與信心。中：能以任務為重并有能力組織完成，但處理人際關系卻較生硬，協(xié)調(diào)能力差。差：做和事老，放棄自己的責任；或趾高氣揚，拿上級的命令壓人；或缺乏信心，動輒拿上級命令做擋箭牌。
2．自測訓練試題與參考答案題型：背景型參考時限：3分鐘好：言語表達具有流暢、清楚、簡潔三個特點。能針對單位和個人兩方面的特點來表述其求職的愿望。中：言語表達一般、條理基本分明。能談到單位和個人兩方面的匹配性。差：說話吞吐，言語表達不清、累贅；或表達內(nèi)容缺乏條理。
3．自測訓練試題與參考答案題型：作業(yè)型參考時限：3分鐘好：能完整地包括時間、地點、組織單位、參加人物、主要議程、總結結果、存在問題及后續(xù)工作安排等條目內(nèi)容。中：能談到上述一些方面，無先后順序。差：片面地集中于某一個方面；或不知所措，不知該談些什么。
4．自測訓練試題與參考答案題型：意愿型參考時限：3分鐘好：既能結合自己的特長談到發(fā)揮自己的作用，也能對想報考的專業(yè)作有條理的綜合分析說明，談到良好的工作環(huán)境是工作好的客觀條件，還能談到對公務員工作的正確的認識。同時能客觀地評價現(xiàn)工作與自身情況的關系。中：談到專業(yè)性和工作環(huán)境，對自己的特長專業(yè)有結合。差：只注重發(fā)揮自己的作用，或?qū)Υ斯ぷ饔衅�激情緒與片面認識。
5．自測訓練試題與參考答案5 題型：行為型或情境型參考時限：3分鐘好：能談到情緒產(chǎn)生波動時，自己所采用的自我控制方法，并取得良好效果。中：雖然努力控制自我情緒，但效果不明顯，或苦惱的是一些一般的成年人不應當做煩惱事的事。差：思前想后，顧慮重重，言語中流露出氣憤，委屈，現(xiàn)時回想起情緒仍然激動。或有長時期沉悶的反應經(jīng)歷。
6．自測訓練試題參考答案6 題型：行為型或情境型參考時限：3分鐘好：好的做法應有如下幾個方面：分析一下是否在自己的權限內(nèi)能解決的事，詢問對方單位與身份，有無預約，根據(jù)領導在否及忙否的情況，或讓對方稍等自己去請示；或讓對方留下事由與聯(lián)系方法。中：不能完全做到上述做法。差：直接帶去找領導是缺乏組織協(xié)調(diào)經(jīng)驗的作法；私事推脫，公事立辦則需要確認有無稱許性因素；事不關己推給他人或不了解領導的情況而只是簡單地告訴辦公室房間號讓其自己去找，都是不妥當?shù)摹?．自測訓練試題參考答案7題型：智能型參考時限：2分鐘好：有見解，能從問題產(chǎn)生背景、過程、后果的危害、緣由、關鍵癥結、可建議的方法及各方法的利弊等方面來論述問題。中：能談到一些上述因素，無先后邏輯順序。差：只就事論事附和原問題，無分析及解決問題思路；或只是情緒激動地大談危害或其個人的偏激的而且片面的觀點。
8．自測訓練試題與參考答案8題型：情境型 參考時限：3分鐘好：能夠擺脫題目情境設置沖淡“科員一科長一處長”權限關系的無關性材料，對于分析處長在獨立設有各科室的情況下，不通過科長而直接派給你任務是否合適，并能巧妙地提示處長此任務與科長的關系，如詢問如何向科長請假，等等�！�中：過多受題目中與同事比較能力的影響而展開話題，或雖能考慮到科員接受任務與科長的關系，但并無避免誤會的措施。差：沒有看出題目中包含的權限問題，直接就接受任務后具體的準備工作展開話題。
9．自測訓練試題與參考答案9題型：策淪型或行為型參考時限：2分鐘好：觀點正確，言語表達清楚；既能結合自己的特長談到發(fā)揮個人的作用，也能對工作進行有條理的綜合分析說明；有較現(xiàn)實的理想，有可行的工作步驟。能客觀地評價工作與自身情況的關系。中：觀點基本正確，言語通順，分析說明一般。差：觀點片面或偏激，或言語吞吐，思路不明朗。
10．自測訓練試題與參考答案10題型：行為型或情境型參考時限：2分鐘好：個人體會的觀點正確，對人際交往的認識全面、妥當、成熟。中：個人觀點或其例舉的行為表現(xiàn)片面。差：沒有實際經(jīng)驗和理性的認識，泛泛而談；或有錯誤的觀點。
11．自測訓練試題與參考答案11題型：背景型參考時限：2分鐘好：能客觀地評價自己和單位的關系，所提建議具有客觀基礎和可行性；可看出其重新選擇職業(yè)具有合理性。中：試圖分析自己和單位，分析結果卻一般，所提建議雖不算錯誤但卻不具備現(xiàn)實條件。差：介紹部分一般化，單位和個人相互分離；或所提建議情緒化，對單位牢騷滿腹。
12．自測訓練試題與參考答案12題型：行為型或情境型參考時限：2分鐘好：能夠以適合領導的方式告訴他，自己的困難之處和客觀上可能給工作造成的貽誤，并一起協(xié)商確定最佳的工作時間表以及助手人選。中：告訴領導這樣安排會貽誤工作，同時也沒提出新的方法，實際是拒絕領導，或者是無能為力的表現(xiàn)。差：勉強接受下來，試圖兩項都拼命干(實際效果卻肯定要貽誤工作)；或簡單地訴說自己的苦楚，并試圖把責任推卸到其他人那里；或接受下來，到時完不成則讓領導去思考原因究竟在誰那兒；或就此一現(xiàn)象大發(fā)感慨，抨擊這種官僚主義的作法。
13．自測訓練試題與參考答案13題型：行為型參考時限：3分鐘好：能談到情緒波動時所采取的自我控制方法，并取得良好效果。中：努力控制自我情緒，但效果不明顯，或苦惱的是一些一般的成年人不應當做煩惱事的事。差：思前想后，顧慮重重，言語中流露出氣憤、委屈，現(xiàn)時回想起仍有情緒上的激動�；蛴虚L時期沉悶的反應經(jīng)歷。
14．自測訓練試題與參考答案 14題型：智能型參考時限：3分鐘好：有見解，能從問題的產(chǎn)生背景、過程、后果的危害、緣由、關鍵癥結、可建議的方法及各方法的利弊等方面來論述問題。中：能談到一些上述因素，無先后邏輯順序。差：只就事論事附和原問題，無分析及解決問題思路；或只是情緒激動地大談危害或其個人的偏激的、片面的觀點。
15．自測訓練試題與參考答案15題型：行為型或情境型參考時限：3分鐘好：能夠再次確認自己發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)所發(fā)現(xiàn)問題是不是原則性問題、是否是可自行彌補的問題，決定立即報告上級組織，還是懇切地指出問題所在，督促其修改。中：能夠堅持原則，如實向上級匯報，能準確地分析問題出現(xiàn)的原因。差：簡單武斷地處理。
16．自測訓練試題與參考答案16題型：意愿型參考時限：3分鐘好：既能結合自己的特長論述發(fā)揮自己的作用，也能對想報考的專業(yè)作有條理的綜合分析說明，談到良好的工作環(huán)境是工作好的客觀條件，有較現(xiàn)實的理想，有可行得通的步驟。此外，還論述對公務員工作的政治意義的認識，以及客觀地評價現(xiàn)工作與自身情況的關系。中：論述專業(yè)性和工作環(huán)境，對自己的特長專業(yè)有結合，有理想，有未來的職業(yè)計劃。差：只注重發(fā)揮自己的作用；或?qū)ΜF(xiàn)工作有偏激的情緒與片面的認識；思想上未明確確定或?qū)⒋舜慰荚嚦晒εc否作為確立其將來職業(yè)發(fā)展目標的條件。