一、語病類型《考試說明》中規(guī)定了六種常見的病句類型。它們是語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
  　二、 考試要求（近五年）    能力層級：D級（應(yīng)用）。    
  　考試題型：選擇題。除98年考兩道題（一題考語病，另一題考歧義）外，其余四年都只考一題，3分。題干要求：選出沒有語病的一句。（98年另一題要求選出 “句意明確的一句”，事實上，表意不明也是語病，本來沒有必要單獨設(shè)題，之所以要這樣，是為了分割考點，減輕解題的難度。）
  　三、解題技巧
  　1、  緊縮法。把句子枝葉——定語、狀語、補語去掉，找出句子的主干——主謂賓，檢查是否有毛病。如果沒有，再從主到次，檢查定語、狀語和補語是否存在毛病。    例：建橋工人充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命精神和團結(jié)互助的無產(chǎn)階級感情。    這個句子緊縮后的主干是“工人發(fā)揚精神和感情”，很明顯，“發(fā)揚”和“感情”不搭配，可將“感情”改為“風(fēng)格”。
  　2、  造句類比法。對于有些難以辨清是非的句子，你可以仿其句式造一個日常用語，用熟悉的、淺顯的句子與之作比較，可能會有所發(fā)現(xiàn)。    例：調(diào)低保送生的比例后，一些有體育、藝術(shù)特長的學(xué)生為了不能按原計劃升入相關(guān)大學(xué)而四處奔走。     按照這個句式，你可以仿造一句：“被取消保送資格后，他為了能考入自己理想的大學(xué)而發(fā)憤學(xué)習(xí)�！眱蓚�句子一比較，你就會發(fā)現(xiàn)，“為了”表示目的，而例句的“為了”所帶的賓語“不能按原計劃升入相關(guān)大學(xué)”是原因，因此，“為了”應(yīng)改為“因為”。
　　3、  逐個排除法。記住六種語病類型。在沒有勝算把握的時候，可以對照六種語病類型逐個排除。當(dāng)然，此法應(yīng)在時間比較充裕的情況下采用。例：考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。這個句子初一看，很難看出語病。這時候，你可以拿六類語病逐個對照，你會發(fā)現(xiàn)，“陸續(xù)”應(yīng)放在“有人”前。
　　四、  例題分析指出下列句子的語病。
　　1、  英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。（語序不當(dāng)，“焚毀并洗劫”改為“洗劫并焚毀”。）
　　2、美國的人權(quán)報告充滿了顛倒是非、隱瞞和捏造事實以及對中國人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。   （搭配不當(dāng)，兩個動賓結(jié)構(gòu)的短語和一個偏正結(jié)構(gòu)的短語構(gòu)成一個賓語。前兩個短語是動詞性的，后一個是名詞性的，謂語“充滿”只能跟最后一個短語搭配。）
　　3、在我們掌握更多更全面的事實材料之后，就一定能徹底揭開地球變暖的奧秘。   （成分殘缺或贅余，本句缺主語�？蓪ⅰ拔覀儭币频健霸凇敝�前。）
　　4、當(dāng)校團委宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候，大家有既光榮又愉快的感覺是很難形容的。    （結(jié)構(gòu)混亂，本句把“大家有既光榮又愉快的感覺”和“大家既光榮又愉快的感覺是很難形容的”兩種句式套在一起，關(guān)系糾纏不清。改正的方法是保留一種句式。）
　　5、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。（表意不明�！八�”可以指嘉賓，也可以指另一個人。）
　　6、為了避免學(xué)生不再發(fā)生考試舞弊的現(xiàn)象，這個學(xué)期學(xué)校對學(xué)生加強了組織紀(jì)律教育。     （不合邏輯，“避免” 的應(yīng)是“再次發(fā)生”。）
　　7、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。    （表意不明�？梢岳斫鉃椤八�背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”，也可以理解為“他背著總經(jīng)理”， “副總經(jīng)理”跟他是同伙。）
　　8、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員的轉(zhuǎn)會申請。  （“截止日期的最后一天”犯了邏輯上的錯誤。） 
　　9、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？   （這個句子是個反問句，“誰又能否認(rèn)”和“不”構(gòu)成了三重否定，結(jié)果就否定了需要學(xué)習(xí)雷鋒，不合邏輯）
　　10、今年年初英美兩國曾集結(jié)了令人威懾的的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。   （“威懾”的意思是用武力使對方感到恐懼，前面再用“令人“就重復(fù)累贅了。）
　　五、遷移練習(xí)
　　1、下列各句中，沒有語病的一句是A．國家計委近期確定七種涉農(nóng)收費行為屬違法行為，并把他們列為下半年重點整頓對象。   B．當(dāng)北京申奧成功的消息通過電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)迅速傳到世界各個角落，全國人民都沉浸在巨大的喜悅之中。   C．根據(jù)目前掌握的情況，調(diào)查組認(rèn)定：某縣一中在從高考報名到考試的過程中，由于某些干部的失職，給整個一中正常的高考秩序造成了混亂。   D．最新統(tǒng)計資料表明，海爾空調(diào)從2001年元月到7月穩(wěn)居排行榜榜首，且在全國1000家大商場銷售額排名第一。    （A   B“全國人民”改為“海內(nèi)外華人”，與前面的“世界各個角落”一致；成分殘缺，“角落”后加“的時候”。 C結(jié)構(gòu)混亂。D在“穩(wěn)居”前加“市場占有率”。）
　　2、  下列各句中，沒有語病的一句是A．在中國歷史上的科舉時代，八十老童生和二十少狀元是很常見的；有些人終老科場，有些人少年時就雁塔題名。   B．社會主義市場經(jīng)濟機制逐步建立，國家不再包大學(xué)畢業(yè)生的分配，用人單位和畢業(yè)生是一種雙向選擇的供求關(guān)系。   C．對于藥品質(zhì)量、藥品價格、藥品廣告等關(guān)系到老百姓切身利益的社會熱點，衛(wèi)生部制定了一系列更加嚴(yán)厲的措施監(jiān)管。   D．一年來，該站不僅鞏固了連續(xù)7年來所取得的成果，而且落實“責(zé)任、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展”的指導(dǎo)思想和安全生產(chǎn)的一系列措施，促進了各項工作的健康發(fā)展。   （A    B不照應(yīng)，“用人單位”和“畢業(yè)生”易位。C錯有二，“對于”改為“針對”；語序不當(dāng)，“監(jiān)管”移到“措施”前；D成分殘缺，“而且”前加“通過”，“安全生產(chǎn)”前加“確�！�。）
　　3、  下列句子，沒有語病的一句是     A．日本內(nèi)閣要員前往“靖國神社”為東條英機等戰(zhàn)爭罪犯招魂的反動行經(jīng)，對于曾飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家人民是不能容忍的。     B．“順美牌”服裝無論是用料的質(zhì)地、設(shè)計的款式、加工的水平還是包裝，都可堪稱上乘。     C．改革開放20年來，這個廠卷煙的產(chǎn)量和質(zhì)量，年年都上新臺階，去年上繳國家的利稅與20年前相比，足足增加了一千倍。     D．這個文化站已成為教育、幫助后進青年和挽救、培養(yǎng)失足青年的場所。    （C。 A“禍患”改為“禍害”；“亞洲人民”后補充“來說”，跟“對于”相照應(yīng)。B贅余，去掉“可”。D“培養(yǎng)失足青年”有歧義。） 265ks.com

　　4、  下列句子中有語病的一句是     A．檢查一個作家的主觀愿望即其動機是否正確，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行為（主要是作品）在社會大眾中產(chǎn)生的效果。     B．這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。     C．楊小松病了，班上的兩位同學(xué)一起把他送到了校醫(yī)室。     D．人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒和堅定的信心，深深感染了�！八悸贰薄ⅰ靶判摹辈荒芨�“感染”搭配。）
　　5、  下列句子，沒有語病的一句是     A．經(jīng)過刻苦努力，期末，他六門功課平均都在90分以上。    B．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。    C．國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，春節(jié)以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支，已呈明顯上升趨勢。    D．如果你說話支支吾吾，不敢迎著別人的目光看過去，兩只手不停地扯衣角，反而可能給人一種膽小懦弱的感覺。   （C，   A去掉“都”。B“有人”放在“陸續(xù)”后。D前后沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，“反而”改為“就”。）
　　6、  下列各句，沒有語病的一句是    A這次職代會僅以一票之差通過了實行崗位技能工資的方案，這件事表明還有不少人想吃大鍋飯。    B．發(fā)放補助金的標(biāo)準(zhǔn)，最低100元，最高500元，大多數(shù)人將得到100元左右。    C．望著他那因化療脫光了頭發(fā)，虛腫得變了形的臉龐，我的心不住地打顫。D．有的專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)在所能做到的是向傳統(tǒng)媒體爭取遠距離受眾，向用戶提供交互式服務(wù)，滿足共性前提下的個性要求。（D．  A．不合邏輯�！耙黄敝�差”和“通過”矛盾。B．“最低100元”和“100元左右”矛盾。C搭配不當(dāng)，“脫光了頭發(fā)”不能修飾“臉龐”。）7、  下列句子，沒有語病、表意明確的一句是A．周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運動，所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。B．如何防止青少年尤其是中小學(xué)生在學(xué)校免遭搶劫，是落實《未成年人保護法》的大事。C．太陽能和核能研究已經(jīng)取得了很大進展，展示了美好前景，這是未來最有希望的能源。D．下海，作為經(jīng)商的特定專用名詞，是說商海如大海波詭云譎呢，還是喻商海如大海深藏財寶？（D． A．前后沒有因果關(guān)系；“學(xué)者”和“歷史學(xué)家”不能并列。B不合邏輯。去掉“免”。．C．搭配不當(dāng)。“這”指代的是主語“太陽能和核能研究”，不能跟賓語 “能源”搭配。）
　　8、  下列句子沒有語病的一項是A．他初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部主題深刻的宏篇巨著，令人刮目相看。B．制止和規(guī)范權(quán)力消費行為，已經(jīng)成為反腐敗斗爭中迫在眉睫的的課題。C．我看誰也不能否認(rèn)這出戲有一定的消極影響。D．近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集和整理民歌，積累了大量的資料。  （C   A．“第一部”和“處女作”重復(fù)。B．“規(guī)范”和“權(quán)力消費行為”搭配不當(dāng)。D．“無時無刻不”是“時時刻刻都”的意思，和句意不符。）
　　9、下列句子沒有語病的一項是A．把保護知識產(chǎn)權(quán)的工作納入法制化的軌道，目前在我國還只是許多人的美好夢想。B．俱樂部里有各種棋類、撲克、圖書、報刊、雜志等，簡直是包羅萬象。C．在這次人代會上，對上海浦東的建設(shè)問題交換了廣泛的意見。D．2000年，我國以“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”的統(tǒng)一命題，把浙北的南潯鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)這三座古鎮(zhèn)與江蘇的周莊、同里、用直三鎮(zhèn)向聯(lián)合國申報世界文化遺產(chǎn)。（A．          B“圖書”和“報刊”“雜志”不能并列。C．缺主語，語序不當(dāng)。“廣泛”應(yīng)放在“交換”前。D．語序不當(dāng)�！耙浴�江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)’的統(tǒng)一命題”應(yīng)放在“向” 前。）
　　10、下列句子沒有語病的一項是A．你剛才提到的那個人，我既不了解他，更沒見過他。B．調(diào)查小組經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查，查實了邵軍兩次收受呂某、陸某 1300美元賄賂的事實。C．由于他在科學(xué)種田方面勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，終于取得了可喜的成績。D．調(diào)低保送生的比例后，一些有體育、藝術(shù)特長的學(xué)生因為不能按原計劃升入相關(guān)大學(xué)而叫苦不迭。（D．  A．不合邏輯�！安涣私狻焙汀皼]見過”互換。B．有歧義。C．缺主語。）
　　11、下列句子沒有語病的一項是A．高考結(jié)束了，小明估計自己的總分至少在590分以上。B．水的化學(xué)分子是一個原子的氧和兩個原子的氫化合而成的。 C．首汽集團今天上午開通電子商務(wù)網(wǎng)站，成為第一家國內(nèi)開展網(wǎng)上電子商務(wù)租車的旅游企業(yè)。D．哈藥集團董事長兼總經(jīng)理劉存周就哈藥重組一事召開了論證會。（D．  A．“至少”和“以上”矛盾。B．句式雜糅。C．語序不當(dāng)�！暗谝患摇狈旁凇皣鴥�(nèi)”后。）
　　12、下列句子沒有語病的一項是A．我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機會，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識的人才。B．我國現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利的保護以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。C．我國根據(jù)平等、互利、互相尊重國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則同其他國家建立和發(fā)展外交關(guān)系。D．未來，戰(zhàn)爭必將是海、陸、空、電、網(wǎng)一體化的新型戰(zhàn)爭，而在這神秘的戰(zhàn)場空間，國家意志將充分得到體現(xiàn)。（B．  A．前后缺乏照應(yīng)。B．成分殘缺。句末加“的地方”。D．語序不當(dāng)�！俺浞帧毙揎棥绑w現(xiàn)”。）
　　13、下列句子，沒有語病的一句是A．初次見面時，還只是十來歲的孩子，年齡的差距使我們沒有太多的話題，因而談得很少。B．我看著坐在熒光燈下的那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。C．沿江一帶的農(nóng)戶為了提高地力，確保來年糧食增產(chǎn)，自覺地擴種了綠肥的面積。D．研究小說的專著可以讓讀者完成文學(xué)鑒賞中從“知其然”到“知其所以然”的飛躍。（D．    A．“我們”誰是“十來歲的孩子”，表意不明。B．“坐在”的賓語是“臉”，搭配不當(dāng)。C．“擴種”和“面積”不搭配）
　　14、下列句子，沒有語病的一句是   A．精神文明建設(shè)只有和移風(fēng)易俗有機地結(jié)合起來，不斷轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷乃枷胗^念，改變?nèi)罕姷娘L(fēng)俗習(xí)慣，才能進一步取得成效，在人民群眾中生根開花。   B．一部作品是否真實，不在于它是否“如實地”描寫了事實或現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否通過生活現(xiàn)象地描寫反映了生活的真實面貌。   C．泥石流常常淤埋農(nóng)田，沖毀橋梁、涵洞、渠道，使河水泛濫成災(zāi)，甚至堵塞河道，阻隔交通，破壞力極大。   D．大多數(shù)高等院校是多科性的，因而綜合解決某些科研問題的能力，要比一些專業(yè)化較強的科研機構(gòu)強一些。     （B．   A．搭配不當(dāng)，“建設(shè)”不能“生根開花”。C．不合邏輯，遞進關(guān)系搞反了。D．語序不當(dāng)�！熬C合”放到“能力”前。）15、下列句子，沒有語病的一句是     A．在這里，我要替以學(xué)生為主要對象的買書者呼吁：書價漲得太快、太狠了！    B．其實，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無成功的決定因素。    C．雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在，但是一般來說，越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。D．魯迅晚年想寫一部長篇小說，以書信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體，讓人物自由說話，但沒有寫成。（D．  A．“以學(xué)生為主要對象”改為“以學(xué)生為主”B．“家庭的影響”和“成功的決定因素”互換。C．“越多的” 修飾“讀者”。） 265ks.com